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授权级别:独家授权与委托   作品类别:电影剧本-喜剧电影剧本   会员:564162738   阅读: 次   编辑评分: 3
投稿时间:2018/7/7 10:12:42     最新修改:2018/7/8 8:53:42     来源:中国国际剧本网www.juben108.com 
名师的故事
作者:鬼谷之徒
中国国际剧本网电影剧本创作室专业创作各种电影剧本、微电影剧本。 QQ:719251535
代写小品

 

1、序幕

屏幕显示并解说:

“故事发生在某山区县城,两位名不见传、酷爱教育的中学教师,几十年如一日,一生好学爱教,如醉如痴!他们以爱迪生学习方法,发奋自学国学,以国学指导教育工作;以改革创新精神,独创以柔克刚,启发式、接地气教育,无人能敌!他们创造的名师奇迹,震惊社会,让许多学子成为国家栋梁之材! ”

电影主题歌《名师歌》音乐响起,古筝琴声悠扬

镜头显示:

①、孔子像;

《论语》书;

孔子学琴;

孔子施教画像。

②、陶行知“四块糖的故事”四个镜头;

    陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的学生!”

③、影片主人公《名师的故事》镜头片断

镜头推出影片名称《名师的故事》

显示制片人、编剧、导演等名单

 

2、外景  路上  早上

裘然之先生拿着讲义,走在去教室路上

镜头对准其正面特写,

四十几岁中年男子,头发花白,稀稀拉拉,饱经风霜!

校长与他同行,有说有笑,

一个青年漂亮的女教师,抖着胸脯,跑过来问他,

问:裘老师,杜甫的《石豪吏》我安排一节课,以写形式试讲,好吗?

答:抓住这首古诗“吏”的特征来读写。

问:要不要讲艺术特色、作者简介?

答:不要面面俱到,要突出重点,讲深写透!

上课铃声响声,

女教师微笑着,低头感谢离去,

其他等着的老师听到铃声,悻悻然招手离开!

校长热情握住裘先生手说:有你名师,好比是燎源的星火,好老师都奔你名师求教来了,我这校长多轻松!

裘先生:校长是伯乐,伯乐比千里马重百倍,何况我是匹破马呀!

两人互相吹捧,哈哈大笑!

 

3、内景  教室  早上

裘先生满脸笑容走进教室,

按规定套路“立正”、“坐下”后,

裘先生上第一节课:今天秋高气爽,请大家打开窗户,让秋风送金灿灿的知识给你们,两年以后,你们都在农村阔天地,大有作为!

大家马上打开窗户,

一阵秋风扑面而来,将书本翻乱。

外面传来“教育必须与工农群众相结合……坚决把无产阶级文化大革命进行到底的”广播声!

裘先生紧皱眉头,轻松的自言自语道:这无休止的“工农兵”、“大革命”,何日是个头啊!

裘先生无奈说:外面声音太大,请大家还是关好窗户!

许多学生关窗户,显示惊讶!有的在窃窃私议:

“这小老头老师,头发稀少又花白,太难看了!”

“出尔反尔,看来是个庸师!”

极个别学生爬在桌面上,一副懒洋洋的神态!

只见裘先生紧皱眉头说:你们怎么能怎样?我懂得教育之道,从省城教育厅来到家乡授教,一腔热血,可……可……!

裘先生居然说不出话来,停了一会儿,又说:你们还小,我不能对你们倾诉!

学生们大多数同情老师,抬头看着他!

裘先生哽咽着,继续说:你们不懂我的心,看到你们,比看到我的孩子还高兴,我要以命相搏,让你们个个成才!

镜头转向学生:全神贯注,面对老师,毫无声音!

裘先生:我刚才太抑郁了,活跃下,同学们,谁来唱支歌?

许多人指点应德文,有的在轻轻拉他,

胆大心细的应德文站起来,唱京剧:《我们是工农子弟兵》

“我们是工农子弟兵,来到深山,要消灭反动派……”

学生拍手鼓掌,

裘先生:唱得太好了!这是一个好兆头,高尔基说:良好的开端,是成功的一半!同学们,我们的第一学期、第一天、第一节课非常重要!

裘先生在黑板上写下“良好的开端,是成功的一半”!

招呼大家一起朗诵!

裘先生撸起袖子,大声说:我一定鞠躬尽瘁,如果你们成不了才,我死不瞑目!

裘先生挥舞着双拳:人生难得几回搏,同学们,跟老师一起干!

学生齐口同心说:干!

 

4、内景  教室外  早上

随着铃声,学生们走出教室,

几个年长的学生,开始议论:

“这小老头老师,真看不出来,实在是太厉害了!”

“我一看到他皱眉头,就吓得要尿尿”!

“他从省城下来的名师,我们撞上狗屎运了!”

远处走来胖乎乎的生物老师,

有些学生指点着他:这狗屁老师,只知道骂骂咧咧,什么教育水平也没有!

生物老师看到学生的表情,马上做出愤怒的样子!

学生马上四处走散!

 

5、内景  树林里  早上

镜头切换到树林里,

几个大龄学生在赞美应德文:

“年纪最小,唱歌最好听!”

“德文,你这‘我们是’唱得太好了!”

“14岁唱京剧,德文是‘小常宝’!将来考县越剧团!”

应德文含笑不语,

几个大龄学生欺负应德文,摸他的头!

几个大龄学生又将应德文抬起来高抛,蹲“三屙土”!

只听见上课铃声,大家四散进教室,

应德文弹着土灰,一副狼狈不堪样子进教室。

 

6、内景  裘然之先生办公室  中午

有个同学在远处招呼应德文:德文,裘老师叫你!

应德文马上跑到裘然之先生办公室,

裘老师:德文,裘老师叫你将来当老师好吗?

应德文:好的,老师我喜欢,我家三代做老师!

裘老师:知道为什么老师早早告诉你的道理吗?

应德文摇摇头说:不知道!

裘老师:你知道“自古英雄出少年”吗?老师希望你将来能成一代名师!

应德文:我做梦也想!

裘老师:我孤儿出身,本想成一代名师,可现在流行……!

裘老师说不出话,非常悲伤!

应德文:老师是名师和书法家,同学们都这么说,我做老师的学生,争取做名师!

裘老师高兴地笑着:好!老师会重点培养你,但做名师必须懂得哲学和国学,懂吗?

应德文:什么是国学?

裘老师:就是中国传统优秀文化!

应德文点点头,

裘老师从桌上拿出二本书,送给他:你先看孔子的《论语》和孙子的《孙子兵法》简易本!

应德文:老师,我可能看不懂啊!

裘老师:你看一个个故事,再联系你自己的故事,就懂了!

应德文深深地鞠躬:谢谢老师!

就跑出办公室,急匆匆看老师给的书,口中念念有词知己知彼,百战不贻!……”

裘老师走出去,远远望着,自言自语道:孺子可教,我后继有人,可慰……可幸!

 

7、外景  塔山脚下  凌晨

当夜,德文总回忆老师的话,睡不着(特写),

半夜里,用手电筒照着看国学。

第二天,东方发白,同学们在呼呼大睡,

德文就悄悄地起来、穿衣服,

来到操场井上打水,用手洗脸,

就拿着两本书直上塔山脚下

躲在一块大石头上看老师的书,

还津津有味地念道:“兵者,诡道也!”、“知己知彼,百战不殆!”

突然,一条乌梢蛇从他身边溜过,

德文都没有发觉,还在学习。

早上上山的老农呆滞的看着,离开时,自言自语道:这小孩子倒乖,有这样的儿子就好了!

 

8、内景  寝室  早上

德文拿着饭碗在食堂打粥,

长长的队伍,学生们敲打饭碗,非常好看!

德文拿着半碗稀薄的粥,

在路上边走边渴,

来到寝室,拿出油炒盐,倒了一点,拌匀后,就吃,

腿上放着老师的国学书,边看边吃!

镜头扫视全寝室:

大家都坐在自己住处吃,

有的咸菜拌粥、有的酱油拌粥,

条件稍好的学生,油条沾酱油!

年长的学生吃德文豆腐:德文学董大妈,一块霉豆腐吃七餐!

引起大家轰动大笑!

 

9、内景  教室  上午

教室里,鸦雀无声,学生全神贯注,

裘然之先生在黑板上写字,显得“龙飞凤舞”

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

“海内存知己,天涯若比邻。”

裘然之先生起劲地讲解,常常是手舞足蹈!

头上稀缺的发绺,随着先生起劲的讲课而随风飘动!

习惯于上课磨拳擦掌、撸袖子,是先生的标准动作,

成为许多学生的课内课外,习惯动作模仿。

自学时,德文举手,

裘然之先生示意起来说话,

德文:老师,给我们讲讲国学好吗?

学生交头接耳:什么是国学?我们没听见过!

裘然之先生:好,我简单归纳下

裘老先生抖擞精神,在黑板上写下 :(特写)

其一、《易经》的变化理论;

其二、《易经》的正反理论;

其三、《易经》的自然理论;

其四、《道德经》的大气理论;

其五、《论语》的好学理论;

其六、《鬼谷子》的智谋理论;

其七、《孙子兵法》的竞争理论;

其八、《鬼谷子》的创新理论;

其九、《孟子》的人格理论;

其十、《伊尹》的治国(治人)理论;

许多学生纷纷举手,

老师示意,学生起来,

问:老师,我们不懂啊!请您解释下好吗?

先生重复说,就这十大经典理论,你联系小学生的实际,小学生也会懂,你说学国学难吗?难道你们高中生比小学生还不及吗?

问:请老师每条具体解释下好吗?

先生:不要急,慢慢来,不要急,老师以后结合实际,一条一条解释!

问:老师,我们学国学,有什么好处?

先生:有大大的好处,你们放得下了,开窍了,聪明了,学习就能专心了,将来升官发财了!

引得学生巨大的兴趣,都瞪大了眼睛!

许多人对裘先生做着鬼脸,摊着双手,显示无可奈何样子!

也有人显示出兴奋样子,觉得要伸手试试看!

裘然之先生:同学们,我关照你们,切不可向外宣扬,还不到时候,千万要保密,

(屏幕显示并旁白):大凡一代名师,都是遵循自然规律施教,他们精通国学,以国学思维,传授方法论,确立学势,大气磅礴传道授业,且从早抓起,从实做起,精抓教育主要矛盾和矛盾的主要方面。

七十年代的名师很不简单,许多人没有经历过,由于当时所处的特殊历史环境,裘然之先生顶着压力,采取特殊关照、确保保密之权宜之计!

在屏幕显示并旁白时,镜头重复先生上课情景。

 

10、外景  车上  早上

镜头转向春天的田野,

四月初,春暖花开,生机勃勃!

镜头特写:遍地桃花,香飘四野,鱼儿在溪流滩嬉戏桃花瓣。

裘先生坐在车上,与学生同乐,寓教于乐

一时玩成语对接:咱们从烈士这个词,说诗释词,谁先说?

应德文举手:我先说,曹操有《观苍海》,“烈士暮年,壮心不已!”

裘先生:烈士真的是指死了的人士?

另一个学生站起来,指点自己:像我们这样刚烈的生命不止战斗不息的人,也叫烈士!

大家起哄:这样子的胆小鬼,也叫烈士?笑话!

裘先生:同学们讲个国学故事!

大家推应德文讲,

应德文就起来讲“孔子学琴的故事”

屏幕显示“孔子学琴”画面图,

有一个学生主动站起来讲“邱少云的故事”。

应德文打断他讲:只有三十年历史,这是国学吗?

裘先生:德文同学说得对,所谓国学,必须要上千年历史回荡!

另一个年龄大学生调侃说:老师总不让我们休息,满脑子里想着学习,倒也很开心!

裘先生:这样不好吗?不是很好玩吗?

大家在说笑中,到了四明山烈士墓。

 

11、外景  四明山烈士墓  上午

屏幕推向四明山烈士墓四周,

四面环山,苍松翠柏,让人肃然起敬!

班长组织大家履行拜祭程序,

裘先生走上台阶,进行名师演讲,

他手拿一朵白花说:我是一名孤儿,是姑妈养大的,几乎没有上过学,我的父母在抗日战争中闹革命,都被日本鬼子杀死了!想想同学们现在真幸福!

裘先生泪流满面,哽咽着说:同学们,你们要拼小命,学好知识,我也会拼老命,教好书!

许多女同学为老师的遭遇难过,暗暗流泪!

裘先生带领大家向烈士宣誓:

“我们一定继承烈士遗志,刻苦学习,增加本领,做革命的接班人!”

大家分散,自由参观,感受先烈事迹薰陶!

(旁白):名师的教育是不择手段的,只要有可乘之机,他们都是信手拈来,为我所用!

 

12、外景  操场上  早上

裘先生一大早在操场上打太极剑!

剑侠精灵,柔中带刚,

引来了早起学生的围观。

远处传来吵闹声,惊动裘先生,

只见他紧皱眉头,收敛宝剑,

他大步走过去,

发现是他班学生与本班学生打井水之争,

各自班级学生抱团互攻,互不相让和报告!

裘先生坐在井口,叫双方一人为代表说理,

问:这件事的起因,怎么引起?

答:大家争夺先打水权,

问:谁先骂、先动手

答:他方骂,我们先动手推人?

问:结果是围观、互骂互动手是不是?

答:是的!

问:你们双方和看好看的第三方,知道自己的错了吗?

大家都不承认!

问:一方错在骂人,另一方错在动手,围观方错在不以理服人,还参与争斗,现在知道错了吗?

答:知道了!

问:知道了!就要放得下,芝麻绿豆大的事,有什么值得记忆,说不定,将来他们是你们的大恩人!

大家开怀笑眯眯!

问:我一早教你们今后要以理服人,要放得下!老师的课讲完了,你们给我讲课费,不多,就一桶水,我要洗脸水!

大家互相让着打水,(特写)

亲切的递给老师,看着老师洗脸!

老师笑了,大家都笑了,

你指点我,我指点你,摇头晃脑,笑眯眯离开!

他们背后看着裘老师议论:这老师真有办法,让我们心服口服!

(旁白):名师总是以理服人,摆事实,讲道理,化干戈为玉帛,应验了鲁迅先生说的“辱骂和恐吓决不是战斗之经典理论!”

 

13、外景  樱花树下  早上

德文拿着两本书上教室去,

裘然之先生招呼他,

在樱花树下,师生情深如海的样子!

一番礼节后,德文向老师汇报前期学习心得!

老师满意地点头示意:脑袋瓜开窍就好!

德文征求老师意见:老师,这本《孙子兵法》,就六千字,我背出来好吗?

裘然之先生:不要背,有些名言你自然能说会背,知识要接地气,联系实际,不接地气,不联系实际的知识是死知识,没用,懂吗?

德文:老师,我懂了!

裘然之先生:你现在的高中学习圧力很大,要知道“学势”!

德文:老师,什么叫“学势”!

裘然之先生:“滴水穿石”,这叫水势,学习形成了习惯、心态和方法,这叫学势!

德文:老师,“学势”有多大能量?

裘然之先生:势是不可挡的!浩浩荡荡,摧枯拉朽!

裘然之先生用手指划着,非常形象!

铃声响起,

德文鞠躬,向老师告别:谢谢老师!

 

14、外景  塔山半山腰上 上午

然之先生带领学生爬塔山、野餐活动,

学校附近的塔山像瘌痢头,一片荒凉,

个别老人小孩在山路两旁拣掉下来的树枝,

学生来到半山腰,就走不动了,抚着肚子,

一学生:早上喝了半碗粥,早就饿死了!

又一学生:我渴死了!

另一学生:唉!我们都是穷光蛋,老师真不应该组织爬山!

裘老师站在高高的台阶上挥手,大声疾呼:谁第一个爬上塔山顶上,谁就有话梅,饼干吃!

大家来劲了,一齐上路爬山!

 

15、外景  塔山顶茅屋  上午

几个身体好的学生先到塔山顶上,

他们到处找吃的,看到野果就吃!

有些学生在骂老师;什么话梅,饼干吃!,连水也没有,骗人!

几间破屋里,一个和尚端着陶瓷器走出来,

向学生招手,端水示意,

大家奔跑过去,抢着吃!

和尚关照:慢慢喝……慢慢喝!

又走进去烧水,

其他学生喝饱吃够,四脚朝天,睡在草地上!

 

16、外景  塔山顶草地上  上午

裘老师组织学生在塔山顶草地上,圈成一个大圈!

有几个大胆学生早已伸出手来,要水要饼干话梅,

裘老师笑着,指点前方!

大家看到,前方和尚拿着东西走过来,

大家七手八脚,将和尚拿来东西放在圈中央!

裘老师笑着说:我没有骗你们吧!

和尚:这是在一个星期前,看着你们穷,没有吃,你们的老师自己掏钱,就对我说好了,多好的名师啊!你们可不能忘本啊!

大家一起围绕老师转了三圈,

又将老师抬起,向上抛!

几个女学生,举着拳头高呼:老师万岁……老师万岁!

大家一起黑起哄:老师万岁……老师万岁!

声音响彻云霄,回音壁,久而久之!

大家吃着喝着,品尝着野果的芳香!

裘然之先生给大家讲国学的故事,

(旁白):这不是普通的喊声老师万岁!这是宣告,一位名师的诞生,名师的称号,得到社会的认可!在那个年代,教师被打成臭老九,可偏偏裘先生之名师横空出世,实在是一个奇迹!

 

17、内景  大操场  下午

裘然之先生指挥学生带橙子,去大操场上班会课,

裘然之先生给学生上班会课:你们知道秦始皇吗?你们知道秦始皇读书受鞭打的故事吗?

众学生低头说:不知道!

裘然之先生:老师给你们讲秦始皇的故事,你们要听吗?

习惯于听故事的学生拍手欢迎!

裘然之先生撸起袖子,清理头发,开始讲故事:

镜头切换到二千多年前的春秋战国时期的赵国首都邯郸。

 

18、外景   秦皇岛  上午

屏幕显示,介绍背景:

秦始皇统一中国6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡时发生的事。当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进。

皇帝出巡时的场面,

皇帝车辇,文武群臣护卫的马车,

秦皇岛的浪潮、涛声,

秦皇岛旁边的碣石,

随着均匀的马蹄声,

镜头特写:秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:

“我在赵国做人质,可是多么悲惨,幼年时的老师,瘦骨嶙峋,白发胡子。我上课调皮掏蛋,被老师严打,双手红肿,成就我刻苦学习。我嬴政能有今日,其中也有他的一份功劳呢!”

众大臣跪求:请万岁教导!

秦始皇:好吧,请让我缓缓说道:

“回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令我钦敬难忘。我嬴政能有今日之统一华夏,肯定是老师的严厉教育之结果!

众大臣跪求:谢万岁……万万岁!

镜头转换。

   

19、内景   教室  上午

屏幕显示二千年前的赵国首都邯郸及教育公子的学校,

古色古香,窗明几净的教室

讲台上站着一位威严的老人,

老人:这是先生我第一次授课,弟子们,大家要听好,

众弟子:是!

老人从桌子上拿起荆条:谁不听,看清楚,这是什么?

众弟子:荆条。

老人威严的说:我会用荆条狠狠地抽你们的!

众弟子似乎不以为然!

老人:弟子们知道这“赢”谁赐给的?

众弟子:不知道!

老人:就是舜爷赐给我弟子家的姓。

秦始皇点点头示意:谢谢老师!

老人:弟子们知道这“赢”怎么写吗?

众弟子:不知道!

老人他先分别讲了“亡,口,月,女,凡”,然后再合成一个“嬴”字。第二天就要背写。

秦始皇:“老师,这字太难写了”!

老人:什么,一个嬴字就难住了?将来秦国要你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗?

秦始皇并不以为然的样子!

老人严厉地盯着秦始皇:你上来!

秦始皇无奈低头缓慢走上讲台,

“你们都给我抬起头来看着!”老人威严地举起了荆条棍,狠狠地杖打秦始皇!

秦始皇很坚强,没有哭求,

但他的双手红肿!(特写)

镜头淡出。

 

20、外景   秦皇岛  上午

秦始皇:可惜自己已多年没见过这位老师,我想念这位名师啊!

秦始皇度步走着,自言自语道:听说他老人家已经去世了。

众大臣为皇帝的悲伤而悲伤!

突然,车停了。

前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马。

于是,秦始皇换乘了心爱的大白马。

过不多时,便到了岛上。

秦始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千。

待到他低头察看眼前,却忽然下马,

撩衣跪拜起来。

随从的大臣们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜。

等皇帝站起身来,

大臣李斯才问:万岁为何参拜?

秦始皇深情地说:“众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸做人质时,老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜!”

众大臣再次跪下道:万岁尊师,万世楷模!

 

21、内景  大操场   下午

镜头转换到大操场上,

学生沉浸在对秦始皇的尊师故事之中,以及对秦皇岛的遐想!

裘然之先生打断学生思路:同学们,现在知道秦皇岛的来历了吗?

众学生抬头,笑而不答,

裘然之先生:人们就把这个岛称为秦皇岛。传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂首向下,如叩头答谢状。

众学生交头接耳:原来是怎么回事啊!

裘然之先生笑眯眯说:同学们,知道自己的屁股肉为什么怎么厚的道理吗?

有学生说:是用来坐的。

众学生附和着:对对,是用来坐的!

裘然之先生诡异地说:可从古至今,所有名师,对不听话的学生,打什么地方?

“打手心和屁股!”众学生恍然大悟!

有学生问:老师,你会不会打我们屁股?

引起大家哄堂大笑!

裘然之先生无奈摇摇头:你们已经是高中生了,如果是小学生,老师对不起你们了!

又引起大家哄堂大笑!

裘然之先生:同学们,知道为什么讲这个故事?为什么要打学生的道理了吗?

应德文:不成规矩,何能成方圆!

另一个学生补充道:还要尊师!

裘然之先生:对!坏毛病不给它厉害看看,能改掉吗?没有学问,不拜师,能长见识吗?这是梦想!

许多学生心理有些狂躁,小动作也多了。

裘然之先生为了调动学生积极性,指着学生说:下面,谁来讲:“孟母断机教子,孟子认教读书”的故事?

学生又推应德文,老师含首示意鼓励,

应德文站起来,开始讲故事,

镜头转换。

 

22、内景   私塾学堂  下午

二千年前的私塾学堂风貌,

贫困学生在私塾学堂受教,

有个学生叫孟轲。很用心,写字一笔一划,很工整。(特写)

私塾老师亮起孟轲的作业本:你们看,孟轲作业完成得最好,写字一笔一划,最工整!

同学们以羡慕眼光看着小孟轲!

几天后,私塾老师发现孟轲不见了,

私塾老师问:孟轲哪里去了?

有个弟子站起来说:孟轲带人去玩了!

私塾老师问:逃学了?

弟子站起来说:是的,他不会再来了!

气得私塾老师一屁股坐在讲椅上,说不出话来!

 

23、内景   路上  下午

镜头切换到路上,

田野上,风吹草动,鸟语花香,人们在劳作,

孟轲带着几个同学,背着书包,

奔奔跳跳,走在逃学路上,

小孟轲:学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。

跟随的同学:对……对,外面快活!

他们说说笑笑,非常高兴!

一会儿朝着私塾学堂痛斥、吐口水!

一个说:这凶狠的先生!

小孟轲:这讨厌的私塾学堂!

一个问:孟轲,我们不能对家里人说!

小孟轲:对,千万不能对家里人说!

小孟轲东张西望,看到石洞,转念想了想说:以后,我们把书包放在石洞里!

一个人笑嘻嘻说:孟轲聪明,这办法好!

 

24、外景  树林中  下午

一大早,孟轲带着同学来到石洞,

大家将书包放进石洞里,

大家手拉手,上山去玩!

他们先来到山坡上晒太阳,四肢无力伸展!

用上衣盖住头,

大家窃窃私语:多幸福、多快乐!

一会儿,大家又脑子打转,用石头砸小鸟!

一会儿,大家又走到树林中找鸟巢,

一个说:有鸟巢,孟轲,我们爬上去,掏鸟蛋!

大家爬树,争着掏鸟蛋。

…………

临放学时光,每个人带着几个鸟蛋回家。

 

25、内景  孟母家  下午

细雨蒙蒙的一天下午,

孟轲他们分不清楚放学时光,叫喊大家:差不多了,我们可以回家!

大家一起分享着快乐,高兴回家,

孟轲回到家里,向妈妈问安,

正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”

孟轲只好承认:我……我逃学了!

妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”

小孟轲连忙给妈妈跪下。

妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,

小孟轲为之显示惊慌失措的样子,

妈妈说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!”

小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”

 

26、内景  大操场   下午

镜头切换到大操场上,

应德文讲完故事,就淡漠的坐下!

学生们面面相觑,问老师:原来孟轲小时候是个坏孩子啊!

有人问应德文:你怎么知道这故事的?是不是你在说谎?

裘然之先生使了一个颜色,

德文心领神会,笑而不答!

裘然之先生:这是真的,流传几千年了,

学生们点点头:真的有意思……有教育意义!

裘然之先生:从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。

有学生议论:坏学生变成“孔孟之道!”太不可思议了!

裘然之先生:老师要告诉你们的是,你们多多少少有这样那样的臭毛病!

有学生议论,发问:那孟母也是老师了?

裘然之先生:老师认为,孟母,在岳飞背上刺“精忠报国”的岳母,可称得上是家庭教育的名师。同学们不要一意孤行,更要学习孟子知错就改的好习惯。

屏幕显示并旁白:

裘然之先生以国学指导教育工作,以改革创新精神,独创以柔克刚讲国学故事形式,这种启发式、接地气教育,直到现在,可以说是无人能敌!

在屏幕显示并旁白时,镜头穿插以上故事情节重要片断!

 

27、内景   教师办公室   下午

裘然之先生在教师办公室,瞑思苦想,

他轻轻的走过去,征求其他任课老师意见,

有一位老师反映:我发现有二对男女学生,关系非常密切,超出学生之间的关系!

裘然之先生一一作记录!

数学老师说:现在学生无所事事,知识太浅了!

物理老师也附和说:学生学习有吃不饱现象!

裘然之先生:是不是可以印发讲义,刻字、印刷我请学生办?

两位老师点点头:这办法好!

刚进来的校长借力打力:裘老师带的高秋一班,希望能成火车头,扬我江中威名!

此时,数学课代表明亮同学拿着作业本进来,

裘然之先生招呼他说:你酷爱数学,字写得漂亮,老师为增加知识,请你帮老师刻字,好不好?

“好!”明亮同学非常快的答应了!

校长又开始借力打力:裘老师,你是名师,对付学生的坏习惯,你有什么办法,说来大家听听好吗?

大家都围过来,老师们注视着裘然之先生,

裘然之先生客气地说:校长是名校长,我可不是什么名师!

校长:裘先生不要客气,就说道说道!

裘先生:我一贯敬重校长改革创新精神,我讲一个禅师的教育故事!

屏幕逐渐淡入禅师的形象!

 

28、内景    寺庙  上午

江南某著名的寺庙,一色金黄色!

古朴严肃,千年银杏树,钟声悠扬!

一位著名的禅师,盘腿坐在禅坐上,

满脸老寿斑,面色苍白,有气无力!

他自言自语道:我即将不久人世,

他的弟子们坐在他的周围,等待着师父告诉他们人生和宇宙的奥秘。

禅师一直默默无语,闭着眼睛。

突然,禅师向弟子问道:“怎么才能除掉野草?”

弟子们目瞪口呆,没想到禅师会问这么简单的问题。

一个弟子说:“用铲子把杂草全部铲掉!”

禅师听完微微笑地点头。

另一个弟子说:“可以一把火将草烧掉!”

禅师依然微笑。

第三个弟子说:“把石灰撒在草上就除掉杂草!”

禅师脸上还是那样的微笑。

第四个弟子说:“他们的方法都不行,那样不除根的,斩草就要除根,必须把草根挖出来。”

弟子们讲完后,等待禅师的评判。

禅师说:“你们讲得都很好,能从明天起,你们把这块草地分成几块,按照自己的方法除去地上的杂草,明年的这个时候我们再到这个地方相聚!”

弟子们悻悻然,一步三回头,望着禅师离开!

 

29、外景    田野  上午

第二年的这个时候,弟子们早早就来到这里的田野

他们用尽了各种各样办法都不能铲除杂草,早就已经放弃了这项任务,如今只是为了看看禅师用的什么方法。

禅师那块原来杂草丛生的地已经不见了,取而代之的是金灿灿的庄稼。

弟子们顿时领悟到:只有在杂草地里种上庄稼,才是除去杂草的最好方法。

他们围着庄稼地坐下,庄稼已经成熟了,

可是禅师却已经仙逝了。

“这是禅师为他们上的最后一堂课”,弟子大喊着,无不流下了感激的泪水

 

30、内景   教师办公室   下午

镜头切换到教师办公室,

裘先生梳理着稀疏的头发,笑嘻嘻看着大家,

校长总结说道:是的,要想除掉旷野里的杂草,只有一种方法,那就是种上庄稼。要想心灵不荒芜,唯一的方法就是修养自己的美德。

数学老师:我感悟,有许多方法可以去掉坏习惯,可是最好的办法就是培养好习惯。与其花时间去纠正坏习惯,不如去培养好习惯。

物理老师:我们听了许多的哲理和前人的故事,或许让你感动,或许让你感悟,可是如果你只是感动或者只是感悟,然后把他们抛在脑后,那是没有任何作用的。

英语老师:只有把感悟变成行动,把行动坚持成为习惯,你的生活才能改变!

裘先生谈体会:习惯的力量是巨大的。一个人的日常活动,90%都在不断重复原来的动作,在潜意识中转化为程序化的惯性。这些行为都是不用思考的自动动作。这种自动动作的力量,就是习惯的力量。

屏幕显示并旁白:

习惯是所有伟人们的奴仆,也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大,得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败,习惯同样责不可卸。有一个知名的理论叫木桶定律,它也许可以从某一个角度向我们解释不良习惯对于人的发展究竟有何意义。木桶定律认为,一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不是取决于最长的木板。人的发展同样如此,人的失败往往由于自己的某种坏习惯所致。

在屏幕显示并旁白中,穿插禅师的举动。

   

31、内景   学校大会议室   上午

学校大会议室放满了高秋二班学生的学习成果:(特写)

蒋能强同学的小说《第一次握手》;

全班同学的书法艺术展览;

单宏康同学的“花卉艺术盆景”;

全班同学的诗歌散文集:

部分学生的“黑板报设计制作”展览;

…………

省教育厅领导在观看学生的学习成果,

省各路记者在找人座谈、采访、拍照!

记者特别采访裘先生:现在的中学生竟能写出小说,这真是奇迹!

裘先生应酬各级领导和记者的提问!

省教育厅副厅长在会上讲话:

“真不可思议,一个山区普通中学的普通班,学生刚从农村来,基础又这么差,可二年时间,由于裘然之先生名师等的辛勤工作,产生了这么多巨大成就!这是我省任何一所中学,都是望尘莫及的!我们感谢一代名师裘然之先生!”

 

32、内景   教室   下午

七月,骄阳如火,热气腾腾!

裘然之先生站在讲台,用悲伤、低沉的声音说:同学们,今天,我给你们上最后一课,我将成为中国的“都得”!课后,你们将奔赴农村三大革命第一线,老师祝愿你们天利、地时、人和!

许多女同学已经爬在桌上泣不成声!

有个学生站起来说:老师,我们离不开您!

裘然之先生:老师不会离开你们的,永远指导你们勇往直前!

学生一起鼓掌!

裘然之先生:在农村,需要你们办黑板报,过去我已经讲了,还要办夜校,农民可怜,同学们要无私奉献讲文化,谁讲钱谁就不是老师的学生!

班长起头,大家齐心说:我们听老师的话!

裘然之先生:我特别关照同学们,不出五年,你们会重上课堂,所以,你们千万不要放下书本,一旦有机会,要以命相搏!报效祖国!

学生似懂非懂,只是燃起了读书之希望之火,藏在心底!

裘然之先生用尽力气,哽咽着宣布:下课!

学生齐齐站立,向老师三鞠躬!

许多女学生上去,抱着老师大哭:老师不能走……老师,我们离不开您!

老师就让学生抱着、喊着、哭着,很久才离开!

(其间,插入旁白):

“1977年,国家恢复高考制度,裘然之先生所教的高秋二班,有78%学生考入大学、中专,再次创造奇迹,创造名师效应!”

 

33、内景   教室   下午

屏幕显示1980年时期的某带帽中学,

用旧庙堂改造而成的学校,十几间平房

靠近农户,二面是田野,

学校门口是路,农民挑担背柴,进进出出。

应德文站在讲台上课:同学们,今天是我师傅毕业后的第一节课,我要用我名师求老师的精神,培养你们,山沟里飞出金凤凰!

学生一阵骚动,呆呆地望着老师!

德文老师:重点中学有的,我们山区学校都要有,像书法、国学之类,他们没有开设的,我们也要开设!同学们愿意学吗?

学生面露笑容,齐口同声说:愿意!

德文老师:太好了,我们的书法放在下午第一节二十分钟自修课,国学放在班会课上,每周二节课!

许多学生表现出对国学的不解,在私下议论:国学是什么东西?好学吗?

德文老师:国学是读书的方法论,戏法人人会变,但苦于方法不懂,老师教你们掌握了国学,你们个个是学霸,学习很轻轻,懂吗?

学生们摇摇头,表示怀疑的样子

德文老师:你们看看老师,我也是从这所学校毕业的,从小没有了爹,苦啊,曾经一块豆腐吃七餐。自从我的老师教我国学,我不是考上了大学,做你们的老师了吗?

老师扫视学生,学生逐渐钦佩老师,

屏幕插入旁白:

名师的学生,渐露名师的雏形。社会迫切需要名师普天下,代代相传,让学生过上好日子,学得多,学得轻松!

 

34、内景   教师办公室   上午

济济一堂的教师办公室,坐满了教师,

许多教师在发牢骚:

①、乡村学校太苦了,简极把我们当狗使用;

②、每周十八节课,五本书,还有一个班主任;

③、我每天靠吃胖大海上课,今后是短命的老师。

校长进来,宣布县教育局决定:我们山区中学,可以不开英语课!

德文老师走到校长身边,怒形于色:这不是歧视山村学校,是什么,必须开英语课!

校长反复做德文老师工作:这是上级的规定……学生基础差……学了也没用……!

德文老师以自我作例:我基础差,我没用,但我照样考上,他们城市这些狗屁学生考上了吗?

校长还是反复做德文老师工作,

德文老师发怒了:让我这班学生今后做奴才?我学生的书法和国学,他们比得了我学生?如果没人教英语,我来教!

同办公室的严老师附和说:农村学生太可怜,这英语我会教!

校长无奈,只好同意!

德文老师走出办公室,

外面听到争论的学生立即围过来:应老师真好!

特别几个成绩好的学生更加激动:老师,我们会永远记住您的大恩大德!

 

35、内景   教室   下午

德文老师在自修课教学生书法,

德文老师:同学们,书法先从“永字八法”学起,

在黑板上写上“永”字,

从八法教起,

学生学得好奇,听得也很认真!

德文老师手帮手,教学生写毛笔字,

写后点评,将好的书法挂在墙上!

教书法中,德文老师穿插教学生唱英语《国际歌》

下课后,校长赞许他:你学生的学书法、学英语的劲头被调动起来了!

德文老师有些自鸣得意地笑了笑!

(旁白):应德文先生以兴趣爱好为中心,学书法既学英语,毛笔字带动了钢笔字,两个书法带动了学习兴趣,可谓匠心独运,名师风格!

 

36、内景   裘然之先生家   下午

一个星期天的下午,

德文先生敲开了老先生的家门,

师生相见,格外激动,

应德文先生:老师,听了特级教师的课,觉得自己差距太大!

裘然之先生:你想怎么样?

应德文先生:我想脱产培训!

裘然之先生:不要脱产培训,你聪明好学,就在职学习,因为知识只有联系你自己,方才是知识!

应德文先生:我想再学哲学,拿过学位,

裘然之先生:这是系统国学教育好办法,我教你的是零星的,

应德文先生:与中文专业是否冲突?

裘然之先生:没有,只有互补!做名师,必须懂得哲学的方法论!

应德文先生:报考哪一所大学?

裘然之先生:报浙师大政教系,这系的主任是大名鼎鼎的名师,他的学生有六个是中央政治局以上领导的政治一秘!

应德文先生:老师怎么熟悉?

裘然之先生:他是我的小师弟!

应德文先生送了礼品,谢恩后离开!

裘然之先生远远望着应德文先生,感叹:孺子可教……后生可畏!

裘师母出来问:德文这小子怎么样?

裘然之先生:将来必定是个名师!

裘师母:可惜我们没有小女儿,有的话,一定嫁给他!

裘然之先生拍手老伴肩膀:好学生,就是好女婿、好儿子!我老了,要从名师岗位退下来!只能重点攻书法!

 

37、内景   教室   上午

在假期,应德文先生南下浙师大政教系深造!

大教室里,座无虑席,

“我们的祖先伏羲,从太阳的升起到落山,领悟到尊重规律基础上创新,正反变化的理论,西方的亚里士多德的逻辑思维,让人类文明进了一大步,形成科学的思维,这是人类聪明和成功的首要武器!”

强教授旁征博引,从中国的《易经》,讲到西方的亚里士多德!

用故事形式,字字珠玑,串联哲学原理!

台下,鸦雀无声,学生瞪大着眼睛!

应德文自言自语:原来要成名师,必须先要有理论,以理论确定思维!

下课休息,应德文来到强教授身边,问长问短,问个不休!

强教授一 一作答,拍打着他的手说:将来,你会成名师!

应德文:我小辈奔您名师而来,真正梦想着做名师!

强教授:我喜欢你,晚上再谈!

强教授指着前面的林荫小道!

应德文恭恭敬敬向教授行礼数!

 

38、外景   林荫小道   晚上

晚饭后,应德文早早来到约定的林荫小道,

强教授姗姗来迟,

但不失礼数:对不起,让你久等了!

应德文单刀直入:老师,名师与普通老师有什么区别?

强教授:名师什么都会教,普通老师不会了!

应德文:名师有什么特点?

强教授:名师精通国学,名师办法千千万,名师懂得上下五千年,名师教方法,名师以理服人,以导启发……总之,约有五十种区别!

应德文:名师在做人问题上,有什么特点?

强教授:名师一定是君子,小人不可能成名师!

应德文:名师主要学哪些国学?

强教授:学《孙子兵法》的“诡道”理论、竞争理论、势形理论,进行开导和启发;学《鬼谷子》的七十二策,应对解决教育问题,学《易经》的变化理论、正反理论和自然规律,学会科学的思维方式!

应德文一 一记在笔记本上!

看他认真学习的态度,强教授送两本书给应德文!

应德文如获至宝:当今社会好书难求,谢谢老师!

强教授:不要谢我,将来成名师,就是最好的感谢!

师徒两人有说有笑,难舍难分!

 

39、内景   教室   下午

强教授:今天是离你们毕业前的互动课,就是我要求你们个个出名,我反对“人怕出名,猪怕壮!”这种骗人话,德文同学,你问,我答!

德文站起来问:老师,要做好名师,重点抓什么?

强教授:抓思维,这是方向性问题,思维乱了,想做好名师,你做梦!

德文继续站起来问:老师,如何抓思维?

强教授:用国学的十大理论指导你的思维!

其他学生要求:老师,你能具体举例说明好吗?

强教授:你们知道祥林嫂的悲剧,是因为她脑子里只有死去了的儿子,思维乱了,这是根本原因;你们也知道孔子,他从政被罢官,也是思维出了问题,但圣人能及时修正!改为从教,弟子三千,重点主教七十二弟子!

德文继续站起来问:我们天天有困难,做名人难啊!

大家哄堂大笑!

强教授:难什么?笑什么?成功并不像你们想像的这样难,成功的标志是出名!

有人提问:教我们方法好吗?

强教授:要放得下,大气,是放得下的关键,要从正反、变化、求是理论,来调整思维!

有人提问:中国是关系社会,如何处理好关系?

强教授:在我的讲义中提到鬼谷子的七十二策,你睁大眼睛看看,够你用策略对付所有关系,解决所有问题!

屏幕在显示强教授再三强调“成功并不像你们想像的这样难”中,渐渐淡去!

 

40、外景   车上   上午

应德文组织学生春游,

学生纷争上车

几个长头发,手上画匕首、美女图像的高个青年来到车上,

他们像抓小鸡似的,将坐在车上学生抓开,入坐,

学生毫无还手之力,

躲在一旁发抖!

其他老师也默默无闻!

最后上车的应德文,看到前面五个座位被占,

问其他老师,老师指点几个年轻人,并暗示摆手!

德文上去责问:这前三十位子是我们,为什么占我们位子?

一个年轻人亮出匕首:先生知道这是什么?

德文面不改色:你如动手,我老师为保护学生死是烈士,而你呢?如果你有礼要求,我们可以让你!

一个年大青年过来求和:我们肚子痛,照顾下!

德文:这还差不多!

屏幕切换到下车,五个年轻人含首望了望德文,扬长而去!

几个老师围过来问:应老师,你知道刚才这些人大闹莼湖宾馆,派出所也让他三分!

德文:没办法,保护学生是老师的天职,即使死也应赴汤蹈火!

几个老师议论着:毕竟正规学校出来的师大老师,就是不一般!

许多学生抱着德文说:老师真勇敢……老师真好!

年轻的德文老师笑眯眯,拉着学生上路!

 

41、外景   路上   上午

在路上,德文老师笑眯眯对学生说:我们要走一公里路才到公园,怎么样,想听老师的故事?

许多学生回答:要听……要听!

几个男学生围过来:老师总是见缝插针开展教育活动。

德文老师:这样不好吗?

大家都点点头说:太好了!

镜头切换,淡入

 

42、内景   教室   下午

两千多年前的这日,天气晴和,

张良到野外踏青,边走边读书卷,

无意之间来到了圮桥之上。

一位白发老翁在走路之时,不小心将鞋掉在了桥下。

见张良走到身前,老翁用手指着桥下,要张良为他取鞋。

张良见状,本想发怒,见老翁已是耄耋之年,又不忍心了。

他遵命来到桥下,将鞋子取回奉上。

老翁遂命张良为他穿上鞋,

张良愣了一下,随之平和下来,跪地为老翁将鞋穿上。

老翁穿上鞋,也不言谢,扶杖下桥,

张良怕老翁有什么闪失,又紧跟老翁身后。

老人这才开颜一笑:“哈哈哈!孺子可教啊!”

张良清晰听得,

老翁告诫他:五日之后,再在圯桥会面。

张良谨遵老翁之言,如期来到桥上,

只见老翁早已端坐在圯桥,见张良姗姗来迟,就责备:你不该迟到,五日之后再次相会。

张良岂敢怠慢,按期而至,

只见老翁仍然早来桥上,张良急忙跪地请罪。

老翁:年青人贪睡,心志不诚,五日之后最后一次机会,仍在圯桥相会。

张良闻言,心中思忖,自言自语:自己两次都是在清早城门打开时,第一个出来,反而迟到,这……这什么办法?

约会日期已到,张良真索性一夜未睡,早早就来到圯桥等候。

满天寒星,霜露无声,

张良默默地坐在桥上,寒气浸衣,身体索索发抖!

张良咬着牙,全然不顾寒冷,静静地坐等了几个时辰,

只见老翁扶杖捧书前来。

张良急忙迎上前去。老翁会心一笑,说,小年轻有志有为。

张良笑眯眯问:先生不知为什么……?

老翁笑眯眯回答:为何考验三次是不是?是因为难得看重,易得看轻之理。

说着,老翁将手中《太公兵法》相赠。

老翁嘱咐张良:用心研读,日后必有大用!

张良深谢恩师,询问:请问老先生姓名,

老翁笑而不答,告诉张良:将来成功之后,看到济北谷城山下的黄石,那就是为师啊!

张良鞠躬感谢,望着老翁离去!

 

43、外景   路上   上午

镜头切换,淡入

    学生侧耳听得津津有味!

 德文老师的故事讲完了,

学生问:是不是汉朝追韩信的张良?

德文老师:是的!

学生问:后来怎么样了?

德文老师:张良牢记恩师黄石公的指教,苦读《太公兵法》,韬略满胸,辅佐汉王刘邦统一天下,后人誉为“汉三杰”之一。

学生沉迷于故事之中,

德文老师:同学们要学前辈张良,拜师苦读,才能成名!

学生们点点头!

德文老师:现在让同学们讲故事给老师听了!谁先讲?

一个学生讲:老师满腹故事,还是老师讲!

德文老师:好,我再给大家讲一个“居利夫人的故事”

学生拍手欢迎!

 

44、内景   教室   上午

镜头切换,淡入

屏幕显示波兰,以及玛妮雅的小姑娘,

玛妮雅的姐姐在吹牛:我妹妹玛妮雅学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

 玛妮雅的同学:你吹泡泡,谁相信?

玛妮雅的姐姐:我们可以抽机会试试。

一次,玛妮雅在做功课,

玛妮雅姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。

玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想进一步试探她一下。

她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,

玛妮雅姐姐悄悄地对同学说:只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。

时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,

凳子仍然竖在那儿。

玛妮雅的姐姐:同学们,怎么样,你们信了吗?

“信了……信了,玛妮雅是石头做的佛!”

 

45、外景   中山公园   上午

屏幕转换到中山公园内,

学生问德文老师:玛妮雅是谁?老师带我们看看!

德文老师:玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

一个学生:就是两次获得诺贝尔奖的女科学家!

另一个学生问:她们姐妹差距太大了!

德文老师:从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。长大成人后,也很有名气!

有个顽皮学生拉着老师的手问:老师都讲这些故事,肯定有目的,无非是苦学,拜师这些!

德文老师:不苦学,讨厌老师,这样的学生能有出息吗?

许多女学生:我们都喜欢应老师!

德文老师:喜欢应老师就好!今天老师给你们免费拍照,每人一个葱油饼!

说道,就带学生到葱油饼铺,大家抢着拿葱油饼。

旁边看着的王校长指点学生说:同学们知道你们应老师每个月的工资吗?

大家摇摇头,不解!

王校长:“咪舍舍舵来”,只有35.5元!今天招待你们,老师要化费半个月工资!

此时,德文老师叫学生拍集体照,让校长在中间,

又到了一个风景区,给大家拍照!

有学生在议论:我们少拍点,一张就是五毛钱!

随后,德文老师要学生拍照,

大家都摇摇头!

(旁白):德文老师像裘然之先生等所有的名师一样,讲国学故事,慷慨解囊将学生当作孩子,更有改革创新精神,

 

46、外景  学校   下午

校长匆匆过来找德文老师:县教育局要组织中学生技能比赛,要不要参加?

德文老师眼睛一亮:要参加!我来当教练!

校长有些心痛:你一周十八节课加班主任,太苦了!

德文老师:我喜欢教育,比赛是我们学校扬名的机会!

教导主任插话:德文老师带的班,有一半能考上重点高中!

德文老师:谢谢领导抬举,我要去组织了!

就马上出去物色学生,

他叫来三个男学生,挖泥的挖泥,做木工的做木工,设计的设计!

一个学生问:老师,做什么好?

另一个说:做弥勒佛!

德文老师想了想说:老师不信佛,

德文老师自言自语“长江、黄河”随口说:就做长江、黄河图!

一个学生问:标题出什么?

德文老师想了想说:江山如此多娇!

另一个说:这是毛主席的诗,好……好!

德文老师:我们化一周时间,每天放学,你们留下来做,我做教练!

一组散镜头:

学生在分工负责做;

德文老师在指导;

老师学生在讨论修改;

一幅完整彩色的“长江、黄河图”呈现,

其他老师学生夸张:江山如此多娇!真是栩栩如生!

校长点评:正是名师出高徒,准能得奖!

 

47、外景   比赛现场   下午

三个学生在校长,德文老师带领下,

信心十足来到比赛现场,

他们放好工具,站在比赛现场,

随着一声令下,

三个学生分工合作,有条不紊,

当最后上色,贴上标记,站着等评判,

比赛结束的铃声响了!

评判专家一 一巡视,

当看到德文老师学生长江、黄河图”呈现,

专家组惊讶了:了不起,山村初中,能有如此技能,有点不可思议!

专家组问德文老师:是你的学生,不会是你干的?

德文老师:我是教练,动口不动手,怎么怀疑起我学生的创造力,完全可以进你们重点中学!

(旁白):作为名师的德文老师,总是时刻不忘为学生着想!

几位教育局领导走在一起,临时商量决定:

“明德初中创作的《江山如此多娇》,获得本次技能比赛一等奖,三名学生保送武岭中学!”

三名学生奔过去,与校长、德文老师紧紧抱在一起!

 

48、内景   学校大会堂   上午

初三毕业生毕业典礼如期举行!

38名毕业生及家长参加毕业典礼,

校长宣读考取县重点高中名单:……!

考取县重点高中的学生及家长笑容可掬,

校长特别传达教育局长来校考察时的讲话:

“局长说,这是奇迹,人家八个班,还不及你们一个班,考取16个加保送3个,你们有19名学生!”

一位当村书记的家长站起来说:这都是当班主任的名师德文老师教得好!

其他家长七嘴八舌议论说:

“人怕出名猪怕壮,德文老师不能走”;

“名师走了,谁来读这破初中”;

“我们联名写信给教育局”;

其中一个家长真的写请愿信,大家纷争签名。

校长:你们的要求,我传达,但应老师还没有老婆,这乡村学校谁给他当老婆?

一个家长站起来说:给我当外甥女婿,外甥女是卫生院的医师,可漂亮了,

说完就从口袋里拿出照片给大家看,

大家争着看,

其中一个女人说:你能作主?

这个人直说:外甥女从小学开始,一直我养她,她敢说“不”字,你们不相信,可以马上打电话问她!

引起大家哄堂大笑!

笑声引起德文老师满脸通红,低下了头!

 

49、外景   学校   上午

屏幕显示并旁白:

“应德文老师被教育局调入重点中学任教!许多学生千方百计转到他上任的学校!”

德文老师悄悄地骑自行车来到学校,

校长依依不舍握住他的手,帮他整理东西,

几个在学校的学生眼尖,看出苗头,

马上奔走相告,

一时,家长、学生围住德文老师问长问短,

德文老师再三解释:这是教育局的决定,必须服从,但我喜欢这里,更喜欢你们,我会常来的!

一个大胆的家长不客气地说:人家已经将外甥女给你了,你还要走,不厚道!

另一个家长:如果德文名师调走了,我的孩子也只好转校了,

众家长:对对,大家一起转校好了!

校长出来解释:大家不要怪应老师了,都说些好听话。

于是,大家七手八脚帮德文老师搬东西!

远处,考入重点中学的家长拿着特产送德文老师,

校长提议:我们拍个照,

于是,前面放着特产,德文老师与在校家长、学生拍照留念

镜头特写:照片,

屏幕显字幕:

“这张照片,很长时间挂在学校外墙宣传窗里,当地老百姓伫立宣传窗看照片,想念这位年轻的名师!”

镜头显示:老百姓伫立宣传窗看照片情景!

 

50、内景   教室   上午

在重点中学,教育环境变了,德文老师在写教案,

屏幕显示中学校貌和德文老师与师生交流情况!

镜头切换到教室,

德文老师撸起袖子,起劲讲古诗,

但学生有些似睡非睡,昏头昏脑,提不起精神!

德文老师问班长:怎么同学们没有劲,是不是老师没讲清楚?

班长:我们上古诗历来都这样这样,太单调!

德文老师:那我们举行古诗朗诵比赛,老师先比!

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……”!

德文老师问:这首诗的诗名是什么?谁写的?主要表达诗人什么心情?

学生的学习兴趣调动了,七嘴八舌开展议论,

一接着一个站起来回答:

“《将进酒》;

a.李白;

b.表达诗人人生几何,及时行乐,圣者寂寞,饮者留名的虚无消沉思想

德文老师问:表现诗人自信为人的自我价值,也流露怀才不遇和渴望用世的积极思想感情” !是哪一句话?

一个学生站起来回答:天生我材必有用”

德文老师抓住机遇反问:你们要有材,必须懂得六个字,哪六个字?

大家摇摇头,回答不了!

德文老师:这六个字就是“感恩、吃苦、好学”

学生自言自语重复说道,

语文课代表第一个站起来朗诵:

“春天已经到了,冬天啊,还会远吗?”

德文老师问:这是谁写的?表达什么意境?

一学生回答:德国诗人雪莱的诗,叫《西风颂》

德文老师:你太有才了!

另一个学生回答:写自然规律。

德文老师:错!诗人写的是对胜利的渴望,那么,它充满了什么一种主义?

这个回答错了的学生立即站起来说:革命的乐观主义!

德文老师:YES!……好聪明哪!

(旁白):德文老师英文加幽默和无限制的表扬,激发了学生学古诗文的积极性!

德文老师:你们说,古诗好玩吗?

学生:很好玩!

德文老师:玩够了吗?

众学生:没有!

德文老师:老师累了,我们今天要学的古诗怎么办?

众学生:我们自己学!

德文老师挂上小黑板:你们掌握这几个字、词的意思,读它五遍就学会了!

学生开始非常自觉的学古诗文。

(旁白):幽默和无限制的表扬;将瀼输式改为启发式教育,是所有名师的杀手锏,这种名师故事里的故事,教学生百听不厌!

 

51、内景   教师办公室   下午

教师办公室,德文老师教三位学生面批作文

德文老师:你写的作文激情不够,所以读来像吃鸡肋!

一个学生问:有什么办法?

德文老师:你拿到作文题,要写你经历过的,有印象的东西,方才有激情!

一个学生问:我回忆不了,怎么办?

德文老师:那你做一位导演,或者演员,要进入角色啊!想象应该这样导、这样演、这样写就有门路了!

一个学生拍着脑袋:老师,我开窍了!

德文老师叫来另一个学生:你作文的语文文采不够,好像烧菜没有加调料!

一个学生问:有什么办法?

德文老师:借鉴人家是怎么写的,故你要多记、多看好文章,

一个学生问:那不是抄人家了?

德文老师:人家写过的,你也可以用自己语言、自己的感情写,这不是抄,抄是没有思考,写是经自己想出来的!这是方法技巧,懂吗?

一个学生表现领悟的样子:原来奥秘在这里啊!过去老师们从来没有说过!害得我一看见作文就头痛!

德文老师又叫来另一个学生:你的作文主要是说服力不够啊!

一个学生问:我不是写了一点啊!

德文老师:一点不够,你说这人好看,仅仅说这人皮肤白,就能说明好看吗?还要说他脸型好、眼睛有神,五官端正等等!

学生笑眯眯说:就是我要从多方面说明,让人觉得你说得很对

德文老师:我学生就会动脑筋,下次,你们三位一定是写作高手!老师不及你了!

三位学生伸手舌头,亲热的看着德文老师,慢慢离开!

 

52、内景   教室   下午

下午放学,德文老师召集兴趣小组学生开展活动,

数学兴趣小组学生在解奥数题,

他们费了很大劲,一副愁眉苦脸样子!

德文老师过去指导:老师教你们《易经》,你们想想用什么理论来指导?

几学生反复自言自语:正反理论、变理论、自然理论!

突然,一个学生一拍脑袋:对啊,我们可以用反证法,

于是,大家又开始解题,

很快,题目解出来了!

几个学生对着老师,翘起大拇指:老师是全才,厉害!

语文兴趣小组在讨论写诗,

他们在研究什么叫做“格律诗”

几个学生发牢骚:什么“清平乐”!什么“平平仄仄”,搞得我们头也大了!

德文老师走过去指导:你们不知道有事问三老?初中生写“格律诗”难!

学生问:那怎么办?

德文老师:写自由诗,写五个字、七个字的诗,不就可以了?

学生感悟:对,先易后难!

大家人手写一首比试,显示开心样子!

德文老师过去指导化学兴趣小组学生:怎么几个颜色难倒你们化学家了?

学生开玩笑:我们要将老师染成名师,好吗?

德文老师:你吹牛不上税,等会儿,我拿鞭子抽你们!

学生:老师,请您伸出手!

德文老师乖乖地伸出手,

学生点了些化学试剂,

一会儿,由大红变粉红色!

学生:老师,点在您脸上,你更加好看了!

德文老师:你小子,老师怎么会不知道石碱蓝,石酸红,要点就点在您娘脸上,她就是粉红色的脸,是美女,更加好看了!

大家都笑了,做出各种举动,一起分享兴趣小组的快乐!

 

53、内景   教室   下午

德文老师:同学们,今天的班会课,我们玩点什么?

一个一排女学生:没办法玩,做作业!

另一个女学生:老师,搞一个作文教学活动,将来,我们可以当作家!

另一个男学生:我们去爬山,看风景!

德文老师摇摇头:你带着你老娘去爬山好了,看你四肢发达,头脑简单!同学们,今天的班会课,老师给你们讲国学怎么样!

众学生叹气:讲国学有什么好玩?

德文老师:国学可好玩了,它使你聪明,学习轻松、头脑活络,占尽便宜!

众学生兴奋了,抬头交流!

德文老师在黑板上写上“国学与聪明”!

德文老师:国学可以说是经典,先讲经典之王……《易经》!同学们,千万要记住《易经》的创始人……伏羲,他的老婆叫女娲娘娘!

有学生问:他们现在哪里,我们去拜访下!

德文老师:这是五千年神话传说故事,但也有一定历史记录,他说的话太精美,简极是人类智慧的宝库,今天,老师要打开这人类智慧的宝库之大门,让你们个个都是学霸!

班长:那老师就是名师了!

众学生:老师年纪轻轻,早就是名师了!

德文老师:大家听好了,名师现在讲给你听,还不来点掌声,太伤心了!

大家热烈鼓掌!

屏幕切换。

 

54、外景   室外   上午

屏幕显示五千年的原始社会现状,

在大山脚下,有三间茅屋,

茅屋在下,一对夫妻在拿着树皮树枝劳作,

身披长发,身材高大,前额突出的伏羲,(特写)

盘腿坐在田野上,

从太阳上山,观察到太阳下山,

一会儿从正面看,

一会儿从反面看,

一会儿太阳成红色,

到晚上看,“太阳”成白色的

时时刻刻将观察到的东西,

写在兽皮和树皮上

伏羲在想、在看、在渡步!

他用甲骨文,在兽皮和树皮上,像画画一样写下:

①、自然规律:……

②、正反理论:……

③、变化理论:……

伏羲走进茅屋:女娲,你看……你看!

女娲仔细地看了:对啊,你太聪明了

伏羲与女娲两个人相拥在一起,久而久之!

突然,远处的东方传来激烈的争斗声!

越来越重,越来越近!

他们跑过去看……,

屏幕切换至不周山

 

55、外景  不周山    日

(旁白):“盘古开天辟地,女娲造人之后,水神共工一向与火神祝融不合,”

水神共工向火神发动进攻。

担当先锋的大将相柳浮游,猛扑火神祝融氏居住的光明宫,

把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了。

大地顿时一片漆黑。

火神祝融驾着遍身冒着烈焰的火龙出来迎战。

所到之处,云雾廓清,雨水齐收;

黑暗悄悄退去,大地重现光明。

水神共工恼羞成怒,命令相柳和浮游将三江五海的水汲上来,往祝融他们那里倾去。

刹时间长空中浊浪飞泻,黑涛翻腾,白云被淹没,神火又被浇熄了。

可是大水一退,神火又烧了起来,

加上祝融请来风神帮忙,风助火威,火乘风势,炽炽烈烈地直扑共工。

共工他们想留住大水来御火,可是水泻千里,哪里留得住。

火焰又长舌般地卷来,共工他们被烧得焦头烂额,东倒西歪。

共工率领水军且战且退,逃回大海。

他满以为祝融遇到大水,肯定会知难而退。因此立在水宫,得意起来。

不料祝融这次下了必胜的决心,他全速追击。

火龙所到之处,海水不由滚滚向两旁翻转,让开了一条大路。

祝融直逼水宫,

水神共工他们只好硬着头皮出来迎战。

代表光明的火神祝融获得了全胜。

浮游活活气死,

相柳逃之夭夭,

共工心力交瘁,无法再战,狼狈地向天边逃去。

共工一直逃到不周山

回头一看,追兵已近。

共工又羞又愤,就一头向不周山腰撞去,

哗啦啦”一声巨响,不周山竟给共工撞折了。

不周山一倒,大灾难降临了。

原来不周山是根撑天的大柱,柱子一断,半边天空就坍塌下来,露出石骨嶙峋的大窟窿,

顿时天河倾泻,洪水泛滥。

 

56、外景   太空   下午

屏幕再显:天上的大神女娲,用泥土做成泥娃娃,再赋予它们生命。从此女娲创造了人,

人们世世代代繁衍生息,过着幸福的生活。然而,好景不长,天破了。

天破之后,不断的有陨石和天火从破开的天洞中落下,

大地上的人类不是被陨石砸死就是被大火烧,

人类面临着巨大的生存危机。

女娲看到人类左躲西藏,无处容身的惨象,心中十分痛惜。

她便遍历乾坤,

为了解救生灵,决定采石补天,

用五色石把天补起来,

再用东海神龟的四只脚顶住苍天。

女娲找来五色石块炼出五彩晶石,

把已碎的象渔网似的天一点点的补了起来,

眼看着补天的大功就要告成,但想不到五色石不够用,

破碎的苍天还没补好。天上还有一个大大的窟窿存在着,

女娲自言自语:只要还有破洞,天就随时会继续崩裂,那样的话,过去的工作就白做了,而万物亦从此永远的生活在这已如同炼狱的大地之上!

女娲痛苦的思考了很久之后,只好牺牲自己的生命,用自己的身躯补天!

地上,所有的“泥娃娃们”都哭红了眼睛。

经过几次努力,女娲用自己的身体,填补好了天上最后的大洞……终于补好了天,

天地间恢复了宁静,

女娲用自己的身体补的天,

化作五彩的云霞和彩虹。

一切生物又都生机勃勃地活在大地上。

 

57、内景   教室   下午

屏幕切换到教室,

德文老师:同学们,我们做学生,从小就要有伏羲和女娲娘娘的境界,什么叫境界啊?

语文课代表起来说:为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天!

德文老师:记住伏羲的话了吗?

众学生:记住了,

德文老师:伏羲怎么说?

众学生:

①、自然规律:……

②、正反理论:……

③、变化理论:……

德文老师:你们还想吃得好、懒读书吗?

众学生:不会了

德文老师:你们举例说道三个规律和理论 好吗?

一个学生:做中学生就要读好书,像个中学生的样子,否则,我们完蛋了,这就是自然规律!

德文老师点点头:有点意思!

另一个学生:我们看待人,处理问题,要从正面、反面,多方面思考,这就是正反理论!

德文老师点点头:这就是你掌握了方法,你比人家聪明!什么事都难不到你,要欺负你太难了,你的学习成绩不好都非常困难!

另一个学生:我今天成绩不好,但我掌握了方法论,明天,我的成绩一飞冲天!这就是变化理论!

德文老师点点头并鼓掌:你太有才了!不远的将来,你将是大名鼎鼎的学霸!

有一些学生私下议论:这小子“癞蛤蟆想吃天鹅肉”!

德文老师摇摇头:这是你的不对了!

有一些学生私下议论:这小子本来成绩差一大堆!

德文老师严厉说:他敢吃天鹅肉,敢做癞蛤蟆,值得信赖,我说,你比癞蛤蟆还不及,多可怜,只会做“桥头老三”!

议论的学生纷纷低下了头!

德文老师哈哈大笑,破解了学生的不好意思,大家跟着笑!

班会活动在欢乐的寓教于乐、讲故事、评故事中结束!

 

58、外景   大操场一角   放学以后

在大操场一角,围坐着一群人,

德文老师在指导国学兴趣小组,

“国学兴趣小组重点要放在精华上,用讲故事形式,必须联系本人实际,悟深、悟透国学的精髓!”

有个学生问:这原著要不要读?

德文老师:一般不要去读,你也读不了!

一个不是兴趣小组的学生:应老师,我们也想参加!

小组长:人太多,不好管理,不要参加!

其他学生:我们偏要参加!看你咋办?

小组长:我们赶你走!

吵闹的声音越来越大,

一直笑眯眯不说话的德文老师开口了:你们是国学兴趣小组,而做的都违反国学经典,非也……非也!

小组长:老师,你说怎么办?

德文老师:老子怎么说?——“上善若水”,有容乃大

其他学生:你看,老师多聪明!

不高兴的小组长:帮你就聪明,帮我就说老师坏话!这是你们的“正反理论”?

德文老师不高兴,生气了:你们有完没完没了?老子的“道可道,非常道!”其《道德经》最大的理论就是“大气”两个字,你们“大气”了吗?

所有学生被说得心平气和,没有脾气!

德文老师特意大声疾呼:一个不“大气”的学生,肯定“放不下!”而“放不下!”的学生一定心里浮躁,心里浮躁,就注意力不集中,可想而知,一个注意力不集中的学生,他的成绩,肯定好不到那里去!

众学生:老师,我们错了!

德文老师:看看,你们学了国学,不就产生效果了吗?

大家一起分享老师的开导,

小组长:国学的魅力像太阳,光芒四射,照到哪儿,哪儿亮!

其他学生:老师是名师,国学教我去读书!

德文老师:好了,不要贫嘴,讲一个国学的故事,让大家开开眼界!

其他学生:我来讲,讲了,这国学小组长我来当,怎么样!

德文老师:轮流当,有竞争优势好!

小组长:参加了,又想抢班夺权,这个官迷!

其他学生:我给大家讲一个“笨蛋司马光”

 

59、内景   家里   下午

屏幕显示小时候的司马光,

旁边写着“是个大笨蛋!”

大白天,司马光在家背一篇文章,“之曰:……”

司马光的妈妈:人家背读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可你每次都要读几十遍才行。你这笨蛋儿子!

司马光不理妈妈,

镜头转向其父母房屋,

双双深度入睡,

镜头转向书房,司马光看书常常看到深夜,

显示司马光困得睁不开眼睛,

有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。

镜头特写:他拿了一段圆木头来当枕头。

半夜,司马光一翻身,圆木头滚走了,

司马光头部跌下来,马上清醒了,

司马光又起来继续看书了。

第二天早上,司马光拿着圆木对他父母亲说:我发明了 “警枕”。

其父母亲呆呆看着圆木,看出明堂,

“我儿子有出息!”拍打着司马光,开心地笑了!

 

60、内景   教室   上午

广播操后,校长进行全县统考大动员:

“同学们,你们要胆大心细,考出好成绩,为我校在全县排名前三而争光!”

镜头转到教室,

德文老师的所在班学生,沉稳参考,

德文老师与校长谈笑风生,好不自在!

校长:应老师,这次是检验你教学改革的试金石,你有把握吗?

德文老师:应该没有什么问题,校长您等着受表扬!

校长:应老师,你为什么怎么自信?

德文老师:我们学生国学洗脑,自觉读书,苦学加巧学,不出成绩也难!

校长:这我放心了吧!学校要靠你这班出名了!

镜头扫视其他重点学校考试情况,

考生咬笔头,

老师焦急看试题,一副担心样子!

 

61、内景   教育局大礼堂   上午

教育局长在公布重点中学统考名:

全县重点中学初三统考第一名:城北中学,成绩589分;第二名:奉行中学,成绩569分;第二名:江南中学,成绩565分

私下,校长们在议论:怎么第一名与第二名相差20分?

城北中学校长满面春风,笑容可掬!

教育局长指名道姓:城北中学校长,是不是要请您上台介绍一下!

城北中学校长上台讲:

“尊敬的局长及各位校长:这次统考纯属偶然,我们学校学生发挥得好,也许下次,就没有这么幸运了,我们的秘诀,就是请来了年轻的名师,他叫应德文老师,他的以改革创新精神,独创以柔克刚,国学指导,启发式、接地气教育,很有教育效果!今后,我们总结出经验,再向领导汇报!”

校长喜滋滋地下来,

教育局长接着总结:统考是一面镜子,能分出谁好谁不好!我知道应德文老师,过去也曾创造过奇迹,他称得上名师,但他年轻,我们不要这样称呼他,以防止他骄傲自满!

(旁白):“从此,应德文老师的名师称号在社会流传,许多有路子的家长,都千方百计,将自己的孩子往德文老师的班级进!”

 

62、内景  城北中学 校长办公室   上午

门卫拿着一大叠信进校长办公室,

门卫:校长,近期你的信特别多,是不是学校出什么事了?

校长笑着开玩笑说:出什么事……出大事了!

门卫:什么大事?

校长:就是这应德文先生,统考成名,害得我得罪人,里外不是人!

门卫:怪不许多人向我打听应老师的消息,教什么班!

校长:这教育局领导老爷子总是写条子,不解决又不可以!

门卫:校长,依我说,打标算了,学校肯定能创收50万!

校长:这倒是个办法,但我担心物价局要来查,这样就麻烦大了!

门卫拍着脑袋说:我这傻主意!不说了,

说完,就走出校长办公室。

校长皱着眉头,一封一封拆着信,

狠狠地将信放在桌上叹息,

一直自言自语:收不得,退不得,怎么办……怎么办!

 

63、内景   中学小凉亭   傍晚

校长约德文老师在中学小凉亭座谈,

校长吐露所有苦衷,不断的叹息!

德文老师爽朗的笑了笑:这是大好事,

校长:好什么?

德文老师:你可以做人情啊!

校长:难道你吃不了兜着走?

德文老师:你可以扩班啊!

校长:让你教大班?

德文老师:你可以教所有的老师都这样子教啊,向有关部门申请变通办法!

校长:你不要自鸣得意,其他老师不一定按你的办法教!

德文老师:发展是硬道理,他们有本事,就让学生成绩上去,上不去就是粪坑石头,又硬又臭!

校长:看来你不但是一位名师,还是“通师”,什么都懂!

德文老师:国学的奥秘就在这里,我特别赞赏《易经》、《鬼谷子》、《孙子兵法》!

校长:我先读通这三本,不懂问你,

 

64、内景   学校   上午

假期,德文老师一个人住在学校,

镜头显示他做饭烧菜的艰苦生活,

德文老师在办公室苦读教育学和国学,

有几个有工作的女青年,借故主动找他:

“应老师,听说你在看《鬼谷子》,是不是借我一读?”

德文老师:可以,就将书借给姑娘,

而自己头也不回,继续看书,

没有情趣的姑娘只好悻悻然离开!

 

65、内景   教育局长办公室   上午

门卫传达教育局长指示:应老师,教育局长叫你去局里,

德文老师骑着自行车来到教育局长办公室,

局长一番赞美之词,

德文老师也表现谦虚谨慎,

局长:组织上决定你当副校长,征求你的意见!

德文老师:局长,我不要当,让老先生去当!

局长:难道你不求进步了?

德文老师:我是干业务的料!

局长:你放屁 ,学过国学的人,当副校长绰绰有余,除非你徒有虚名!

德文老师:我讨厌无休止的开会,影响教育!

局长:组织上决定,你不执行?

德文老师:要强制,我没办法,反正人家争也争不到,局长给他人,实现一个心愿,你局长也有一个人情!

局长:组织上如果强制叫你当?

局长盯着德文老师,有些生气:你真是不识抬举!

德文老师:我只会做《三角》徐庶!

局长无奈:你走吧!

德文老师:局长不要生气,我就是一个酸溜溜的“臭老九”!

说道后,头也不回地离开!

                            

66、内景   学校办公室  上午

成群的学生主动来找德文老师学国学“方法论”!

德文老师总是来者不拒,

镜头显示师生学习的热情,

时不时,一些家长带土特产送给德文老师,

德文老师总是将这些鸡蛋等烧熟了后,给学生吃!

一学生:老师真正好,有学的,又有吃的!

又一学生:将来我们考上大学赚钱了,一定要报答你!

德文老师:你们能考上大学,是对老师最好的报答!

炎炎夏日,让师生大汗满头!

但没有一点疲惫不堪的样子

 

67、内景   宿舍   上午

德文老师一边吃大饼,一边看书,

一女青年进来还书,

女青年打量宿舍,

这是教室改装的宿舍,宿舍有些乱七八糟,

只有黑板上几个苍劲有力的书法大小字很起眼!

女青年:应老师国学功底深,能教我国学好吗?

德文老师:你怎么知道的?

女青年:我的舅舅就是你原来教书学校这个村的书记?

德文老师:你在卫生院工作的?

女青年:是的!

德文老师的脸,一下子红了!

反而女青年面不改色,心不跳!

德文老师有些惊慌失措,

女青年:我们医生讲卫生,你的被子有些脏,我给你洗洗!

说完就拆被子,

德文老师:不要劳驾……不要劳驾

女青年:你为我家乡的老百姓培养人才,我小女子这点劳驾是应该的!

德文老师呆板的看着,

女青年将拆下来的被单装进口袋,

非常时髦的向德文老师招手离开!

 

68、内景   裘然之先生家   上午

德文老师敲响裘然之先生家门,

裘然之先生老婆开门:老头,你得意门生来了!

裘然之先生在全心书法作品,

德文老师悄悄地来到先生身边,

裘然之先生写好后,征求德文老师的意见:德文,你看老师的作品,提提意见!

德文老师:老师七十五岁,还有改革创新精神,改用淡墨书法,力求变!老师变得再大些!

裘然之先生:德文,你学了国学,懂得变,能看出老师的毛病,

德文老师向老师汇报教育成果!

裘然之先生:厉害,青出于蓝而胜于蓝,我教不动你的了!

德文老师就向老师汇报恋爱问题:可能有个姑娘喜欢我,我咋办?

裘然之先生:国学说,三十而立,你做名师,立了吗?不要以为你有成绩了,但国学强调变!有成绩不一定“而立”!

德文老师:那就慢慢来谈恋爱!

裘然之先生:你慢慢来谈恋爱,人家不一定慢慢来,就要对人家说清楚,更不能动手动脚,懂吗?

德文老师:老师,我懂了!

裘然之先生:这才是我的好学生!

裘师母来请吃饭!

裘然之先生:今天老师家里吃,咱们很长时间没交流了,边吃边谈!

德文老师:谢谢老师!

餐桌上,师生谈天说地,非常高兴!

德文老师总是问和听,很少说话!

德文老师将学生家长送的土特产送给老师!

老师也笑纳,但关照:今后,你少拿他们东西,他们的日子也不富裕!

德文老师:老师的教诲,我记住了!

回去的路上,裘然之先生送了很长一段路!

德文老师挥手骑自行车回家。

 

69、内景   宿舍   晚上

晚餐后,天下倾盆大雨,一片黑暗!

女青年带着伞进来敲门,

德文老师开门,

看见女青年已被雨淋湿,就递上毛巾,

女青年也不客气:怎么你的毛巾有股酸臭咮?

德文老师:我对生活很不讲究!

女青年有意思的说:看来,是应该有个人为你服务了!

德文老师也直说:我提倡三十而立,没有立起来,不结婚!

(旁白):在八十年代初,男女青年都在24——25岁结婚!

女青年一听到“三十而立”,眼泪就花花流下了!

情商较低的德文老师:你怎么哭了?

女青年:我比你大三岁,今生今世,我们可能无缘了!

德文老师:你怎么知道我的年龄?

女青年:我舅舅说的。

德文老师:妹子,你是个好姑娘,我不值得你爱!况且我固执,臭毛病很多!

女青年:我也是传统的人,这世俗的偏见,我无法回避!

德文老师:那我们就做姐弟,无缘就无缘!

女青年:那你作为弟弟,抱抱我这个姐姐好吗?

德文老师有些不知所措,

女青年:你抱呀!

“好!”德文老师轻轻的抱着女青年。

女青年:我是《西游记》中的女王,能得到名师弟弟的拥抱,我知足了!

说完,边说边为德文老师翻被子,

时而从脸上掉下眼泪!

德文老师也愉快的为女青年做帮手!

被子也翻好了,两个人都开心说说笑

墙上钟敲了十响,

女青年依依不舍地离开,

德文老师送着她到路口告别!

 

70、外景   街头巷尾   日

(旁白):“俗话说,世界上没有不透风的墙,德文老师的名师效应,以及女青年主动投怀送抱的求爱故事,成为本地老百姓的美谈!”

镜头特写:

①、街头,一个姑娘对好友说:说什么女追男,隔一层纸,都是放屁!

      另一个姑娘说:这样的“钻石老王五”,名师,我遇到也要追!

      另一个姑娘说:对,必须追!这个姑娘有水平,我们要向她学习!

②、河边,男的对女朋友说:这个德文名师,原来是只呆头鹅!

      女朋友说:你们男人,总是脚不动手动,占我们便宜,人家德文名师多有气节,先立业再结婚,从来没有动过姑娘一根手指头!

③、店铺,几个中年妇女议论得起劲:

      “应老师人品世上少有”;

       “这姑娘追男孩得体大方,伸缩有度”;

        “这样的好后生越多越好”!

 

71、外景   学校  日

九月一日开学,

学校到处都是人,

在学校广告栏,贴出了各班学生名单!

家长看到名单,

有的欢喜,有的大骂,

纷纷去找校长,

可校长室关门,

各路人马到处找,但连人影都没有!

各班主任在组织上第一节课,

德文老师所教的毕业班,

女学生个个英姿飒爽!

男学生个个神气十足!

德文老师男中音,美音色,说话抑扬顿挫!

窗外围满了家长,

看了德文老师的讲课,

更让未进他班的家长火冒三丈!

许多人骂骂咧咧离开学校。

 

72、内景   教育局长办公室   日

有些学校校长向教育局长反映:城北中学,靠德文老师的名师效应,向家长乱收费!

一些没有进德文班级的家长更集体上访教育局:让他们吐出来!

教育局长答复:我们调查,如违反规定乱收费,一定叫他们吐出来!

有人问:多少天调查有结果?

局长伸出三个指头:三天!

这样,上访人员总算散了,笑眯眯离开。

但教育局长却紧皱了眉头,笑不起来,

此时,局长打电话给纪检组长,叫他过来!

片刻,局纪检组长进来,向局长作解释,

局长开门见山问:城北中学是不是乱收费?

纪检组长:这个……我不大清楚,要调查!

局长:刚刚树立的名校、名师效应牌子,又被举报,不知是否能经得起检验?

纪检组长:这些举报人,我看动机不纯,想以权谋私白读名班名师,不成功就举报,政府钱又怎么少,怎么办学校!

局长:我给你二天时间查清楚,再商量!

纪检组长:我现在就去查!

 

73、外景   校长办公室   日

教育局长打电话给校长:你必须将收费情况马上列出来,我要一笔一笔查!

校长气氛地说:来查好了,

校长狠狠地挂断电话,骂骂咧咧:现在社会太险恶,还是德文老师聪明,不做这狗屁校长!

校长马上叫校委会成员及会计开会,

德文老师刚好进来汇报教育改革方案:现在学生及家长强烈要求假期办班,我拟了个方案!

校长挥挥手:不要烦这件事,先解决收费问题!

德文老师:只要我们没有开票,又经过批准,怕什么!

校长:这个问题就这么简单?

德文老师:你把问题推给我,说是我班主任这么干的,我无官一身轻,

校长:这就是你不当官的原因?

德文老师暗笑:我当了这狗屁官,名师的追求实现不了,还不如不拒女医生,结婚抱娘子生儿子!

校长:你这样的话,我做校长有信心了!

说完,就紧紧抱着德文老师

会计说:我们学校直接收费两笔,二十万,是赞助的,其他没有!

德文老师:收回收据,退给他,后事我来处理!

校长:你怎么处理?

德文老师:叫他打到我银行卡,

校长:你想独占?想得倒美!

德文老师:独呑怎么了?能判我受贿,做梦去吧!

校长当真了:原来你当名师,出成绩,一切都是为自己?好啊,我第一个就举报你!

德文老师:校长别生气,我是蒙你的!

校长:你将钱干什么用?

德文老师:我来给老师发红包的!

校长舒了口气:狡猾的小狐狸

德文老师:现在特殊环境,我们要特殊处理!

校长:这叫“明修栈道,暗度陈仓”!

德文老师:我是国学行家,所有的问题难不倒我!

校长:好吧,今后,所有的赞助费,都打到你个人的帐户里,

德文老师:我的卡交由你校长处理,我给你身份证!

校长兴高采烈:我们教师待遇提高了,不在外兼职,教育质量不上去也难!但必须保密,懂吗?

“懂!”大家离开,开心地准备应付检查!

 

74、内景   厂长办公室  日

花园式工厂,非常环境,风景秀丽,

高层厂房,机声隆隆;古色古香的办公室,秩序井然!

德文老师来到厂长办公室,

厂长热情招呼:大名鼎鼎的先生,什么风,让你吹来?

德文老师:唉,西北风,县有关部门马上要来学校查乱收费!

厂长:我们是赞助的,也是乱收费?

德文老师:他们说是变相的乱收费!

厂长:这好办,我们打给你这名师,大不了交点所得税!

德文老师拿出发票和现金支票,交给厂长,

厂长叫来会计,耳语他如何处理,

会计请德文老师拿出银行卡,

德文老师拿出银行卡,并说:我今后每周给你工厂上培训国学课,做你工厂顾问,

厂长叫会计造工资报表,加上培训费、工厂顾问费,每年各十万!

会计:这样,我们就不用付所得税了,

德文老师:但我这每周给你工厂上培训国学课,做你工厂顾问是货真价实的,不是帮你工厂偷税!

厂长诡异地看着德文老师:但愿名师拿了这笔钱,不要吃渴嫖赌!

德文老师:我知道厂长会担心我独呑这笔钱,这钱和卡都交给校长,以我名义发红包的!

厂长:你一心做名师,不为名,不为利,今后,我每年十万给你,由你处理,不要转手校长!

德文老师:看来,厂长也懂国学,我听你的,但红包的发放,内部,我要校长定!

两人开心地笑了!

 

75、外景   校长办公室  日

德文老师将与厂长沟通交流情况向校长汇报,

校长:还是这样好,否则,让厂长白损失几万所得税,对不起人家!

德文老师开心地笑嘻嘻,吃校长豆腐:校长现在不怕我独呑了?

校长:一个精通国学的人,是有这个境界的,

德文老师:是的,即使穷,也穷得有骨气!

校长:我最担心的是你……你……我不说了!

德文老师:你什么啊?

德文老师想了想说:担心我这宝贝疙瘩调走是不是?

校长:是呀,现在你是名师,是唐僧肉,谁不想吃上一口!

德文老师:再说吧,反正近二、三年的问题解决了!

校长紧握德文老师的手:缘份哪,同懂国学的名师做同事,是我三生有幸!

德文老师:不要这样子说,叫我应老师,否则,我尾巴一翘,掉下来,可能要压死你,你校长就完蛋了!

外面汽车喇叭声,

德文老师:他们来了,我们分头准备!

两人跑出去迎接!

 

76、外景   学校  日

各路检查队伍浩浩荡荡开进学校,

分镜头:

一、局纪检组织找校长谈:

问:你校是否有乱收费现象?

答:过去有,现在没有。

问:过去怎么样乱收费现象?

答:过去收过赞助费,但是自愿的,现在全退了,

问:请你在谈话中作出保证,我们要查帐

答:你们尽管查,越彻底越好!

说完,就在谈话记录中签名担保:

“我保证说的属实,如有半句假话,撤我校长职务……校长:唐杰” !(特写)

二、局财务科长在查学校财务帐:

学校会计主动拿出二笔赞助费退款财务帐,

财务科长有些不相信,又反复查,没有查到,

财务科长摘录,并叫学校盖章!

三、县物价局检查员进两家工厂查询:

检查员:厂长,你们赞助过城北中学?

厂长:我们赞助过城北中学,但已经退款了!

检查员:有依据吗?

厂长:有!

厂长马上叫财务会计过来!

财务会计拿出帐单给他们看!

物价局检查员也很客气,不再查其他的帐,

办妥手续就回来了!

 

77、内景   局长办公室   日

局长组织三路检查组开会,

各检查组分别汇报,

局长:这么说,城北中学过去有变相收费,现在检查前主动纠正了?

各检查组长:是的!

局长:这次检查,是否影响他们的办学积极性?

局纪检组长:应该没有!

局长:这就好!将我们的检查结果告诉上访人!

局纪检组长:好的!

 

77、内景  局会议室   日

三天后,上访者又来到教育局,

局纪检组长引导他们进局会议室,

上访者吵吵闹闹,一副无理取闹的样子!

局纪检组长拿出三份资料给大家看,

局纪检组长作出结论:教育局配合物价局深入检查,结论是城北中学过去收取赞助费20万,在检查前,已经退还,属自查自纠,不予处罚!

为首上访者:他们明退实没有退,今天退,明天收!

局纪检组长:明天如果收了,欢迎大家你再举报;你们讲话要有证据,凭什么说人家明退实没有退?

其中几个拍着桌子,恶狠狠说:你们官官相护,我们的小孩不能到应老师班读?这是什么原因?

局纪检组长也不示弱:如果你损坏公物,我们按规定叫你赔,你们想这样,学校就必须这样?你们讲不讲理?

为首上访者:不解决进应老师班,我们天天上访,

局纪检组长揭穿上访者用意:这么说,你们以乱收费为借口,进应老师班是目的,是不是?

为首上访者:是又怎么样?

此时,局长进来,

局纪检组长向局长汇报,

局长一脸怒气,不客气地说:今天,我拿局长帽子作代价,你们无理上访,我们通报全社会评论,你们动手损害他人和公共财产,我们打110,请求法律保护,今天答复到此为止,散会!

说完,就拍拍屁股走人,

上访者你看我,我看你,悻悻然,发牢骚走人!

(旁白):从此,再也没有类似上访案件的发生!

 

78、内景   校长办公室   日

德文老师来到校长办公室:校长,我们学校日子的好过,主要还是来自两位关爱教育的老总,今后,我可能要为他们奉献一点青春!

校长:怎么个奉献法?

德文老师:真要为他们做好顾问了!

校长:你也懂经济?有业务?

德文老师:我懂国学,这国学是方法论,教育与经济是相通的!

校长:说道具体的办法?

德文老师:我首先为两位老总把把脉,再为他们的职工培训,

校长:你毕竟不是万能教师啊!

德文老师:人们说我是名师啊!

校长:这是教育界的名师,

德文老师:所谓名师是万能的,无所不教,教之有方!

校长:你怎么肯定?

德文老师: 我有把握,我已经成竹在胸!

校长:要我做什么?

德文老师:要告诉我们的老师和学生尊重老总,宣传老总,千万不要冷嘲热讽!

校长:这就是吃了人家的,口软,是不是这个问题?

德文老师:是这个问题,这叫感恩之心不可无!但不是主要的 ,主要是帮助企业走正规化路子,他们钱多了,我们也有好处!

校长:你正是万能名师!

德文老师:看我的!

德文老师骑自行车直奔老总办公室。

 

79、内景   老总办公室   日

德文老师高兴来到老总办公室。

老总满脸忧愁,座在太师椅不声不响!

德文老师关切幽默地问:怎么回事,被老婆打了?还是跪拜了?

老总破涕为笑:老婆有这么大本事啊!

德文老师:那是谁惹你生气?

老总:你不知道商场如战场,山东孔老二家乡的老板不厚道,欠我们二百万不还,我有什么办法?

德文老师:具体说来听听!

老总:说来话长了!

屏幕切换到山东孔老二家乡。

 

80、内景   山东曲埠某全民企业   日

王老总大担小担,带着特产,来到山东企业,

只见其办公室人满为患,

这里的工人在摆工,与总经理谈判,

山东企业经理:王总,今天你来得不是时候,你看……!

老总:我就一句话说了走人,

山东企业经理:什么话,快说?

老总:你们欠我们的二百万,今天是不是打给我们?

在办公室闹事的职工听说是讨债的,就帮总经理:讨什么债,你看我们都这样子了,滚吧!

山东企业经理气不打一处来:要不是看在老客户面上,我一定打断你的脚!还不给我面子!

三个闹事者像抓小鸡一样,把王老总抓到一楼地上,又推倒在地!

王老总坐在地上,又气又哭,做起小人来!

屏幕反转。

 

81、内景   老总办公室   日

王老总:事件就是这样,这是我厂的大客户啊!

德文老师仔细想了想:我不分析主客观原因,就说对策!

德文老师拿出鬼谷子的《七十二策》,研究起来,

老总:你给我算命啊?我不相信!

德文老师眼睛一亮,说:就这三策。

老总:什么三策?

德文老师:三策的第一策是第七十二策“修成正果”,我来起草,你签字,快件寄给这位老总,如有反响,他会很快打钱或来信来电!

老总:这第二策?

德文老师:用了第一策,再告诉你!

老总半信半疑说:好吧,你马上写

德文老师拿起纸笔,文思敏捷:

(特写并旁白):

顾总:

上次首先是我的错,我来顾总单位拜访,在你困难时期,我不应该提讨债之事,人各有一张皮,让你失礼了!说声对不起!

山东曲埠是世界最伟大思想家,诚信的缔造者,孔子的故乡,人人争做君子,不做小人,顾总一惯如此!

电影《上甘岭》有首主题歌:“朋友来了有好酒,若是那敌人来了,迎接他的是猎枪!”

我们早已经将500条猎枪当柴火,温暖美酒迎接朋友顾总到来!

想必您一定会理解小弟的难处,打二百万,以让我厂500名职工过温饱生活,再显圣人孔子的形象,传颂顾总君子的故事,歌唱君子顾总的歌!敬献顾总君子之美酒!

                                 小弟王君叩首

老总拍案叫绝:太绝了,软硬兼施,让顾总乖乖地打钱!

德文老师含羞道:我都被王总爱国爱教精神逼出来的!

老总签字后问:你不愧为名师,人们说,名师什么都会教!

德文老师又含羞道:我小小年纪,王总千万不要这样说!

老总马上叫人寄发,

德文老师笑着离开!

 

82、内景  孙总家   晚上

德文老师来到孙总家,

孙总正与老婆讨论小儿子的教育问题,

任性而粗暴的孙总正在打他儿子,

只听见其儿子杀猪般哭喊,

孙总老婆过来扶儿子,

孙总一把将其推倒在地上,

母子俩哭得天昏地暗!

德文老师拉孙总进书房,

外面,母子俩抱着、哭着……

德文老师递上一支烟,又为他沏了一杯茶,

片刻,德文老师开始说教起来:孙总,是小弟不关心,让你和你儿受苦了!

孙总:儿子要是读初中,我早就请您了!

德文老师:我小学也会教,从上教到脚!

孙总眼睛一亮:真的,你不是在骗我吧?

德文老师:我是名师懂吗?名师什么都会教!

孙总:噢,是这样的啊!

德文老师:今后,你的儿子交给我,我保证一年时间,旧貌换新颜!

孙总:你有什么办法?

德文老师:洗脑,根据小孩个性因材施教!

孙总:我怎么配合你?

德文老师:等你和你夫人冷静了,我给你们定三原则!

孙总:现在冷静了,先给我们洗脑!

德文老师:但今晚是你的错,你要给母子俩认错!

“好的!”孙总说完就走出书房,

德文老师叫一家人坐在沙发上,

他做起主持人:孙总,刚才说好的,是不是有话要说,

孙总:是的,今晚我太冲动了,对不起老婆,也对不起儿子,今后,再不动手了!

德文老师叫来他儿子,耳语着什么,

其儿子拉着他妈妈的手,来到其父亲身边抱着!

三口之家,大家都笑了!

德文老师:小朋友,叔叔做你的老师,好不好?

儿子跑过来说:好!

德文老师:叔叔今晚给你讲三个故事,要听吗?

儿子:要听!

德文老师对孙总夫妇说:今后涉及儿子大事,要尊重教育规律,,就是培养儿子学习兴趣,不打不骂,你们解决不了,请我,我随时随地到,今后从看古今中外学习的故事着手,讲故事听故事,教育外的事,尽量不对儿子说,在儿子面前要表现虚心好学,你们做得到吗?

孙总夫妇点头,开心地笑了!

德文老师拿出自己写的《名师学霸之孙子兵法》送给他们,

并嘱咐其儿子:你看叔叔写的一个个故事,看懂了,讲给叔叔听,好吗?

其儿子:我看懂了,讲给叔叔听,

就拿着书去书房。

(旁白):从今以后,德文老师写的《名师学霸之孙子兵法》,成了他们一家人抢着看的宝贝,小孩学习的积极性被充分发挥出来!

 

84、内景  学校   下午

王总开着摩托车接德文老师,

学校老师在议论:

“会不会他在赚大钱?”

“难道他真的是名师,怎么什么都会教?”

“我们真服了他!”

校长走过来笑眯眯听着,

几个老师指点德文老师:这是怎么回事?校长,你要管管!

校长暗暗说:想想你们的腰包为什么鼓起来,就知道应老师的良苦用心了,但千万不能对外说,这是高级机密,懂吗?

各位老师点点头,开心地走了!

 

85、内景  王总办公室   下午

来到王总办公室,

王总将德文老师当上客:你真是我的活菩萨!

德文老师:这是怎么回事?

王总拿出银行转帐凭证:这是什么?

德文老师:钱到帐了?

王总:到了,只有三天时间,不费吹灰之力!

德文老师:你说,我是不是有顾有问啊?

王总:你是世界上最好的顾问!

德文老师:我好东西多着呢!

王总:统统给我!快!

德文老师:如果统统给你了,你这工厂可谓“万里长城永不倒!”

说完,两人真唱起这首歌来!

两人笑谈风生,说不完的话!

…………

 

86、内景  酒店   晚上

校长带学校老师来到酒店,

王总在酒店外相等候,迎接,

王总一手一个德文老师和校长进入宴会厅,

中央高挂“热烈欢迎城北中学名师们”!

满满的高档五桌酒席,

让教师们赞叹不绝!

教师们私下在议论:

“我们从来没有参加过这样隆重的教师集体宴会”;

“我们都沾上应老师的光了”;

“名师多风光,看来我们也要争做名师”。

入席后,王总像模像样上台致欢迎词:

尊敬的校长、德文老师和全体老师:

    今天是我开心的日子,近五十名老师接受本人邀请,光临酒店,共进晚餐,探讨校企联欢,让我们记住这个日子,吃好、渴好、玩好!

城北中学在你们的辛苦努力奋斗下,教育成果辉煌,为人民培养了优秀人才,人民会永远铭记你们!

祝我们的人类灵魂工程师们健康、幸福、快乐!

王总拿起酒杯:干抔!

大家一饮而尽!

王总巡回敬酒,谈笑风生!

不会喝酒的德文老师,上台说:我不会喝酒,就让我唱一首粤语《爱拼才会赢》,献给王总和所有拼搏的英雄们!

起唱和唱后,大家热烈鼓掌!

德文老师:“我们学习王总拼搏精神,祝王总事业发达!”

 德文老师讲得王总心花怒放,非常高兴!

 

87、外景  上课路上   日

在上课路上,物理、英语老师与德文老师并肩而行,

英语老师:我总觉得应老师当班主任的所在班,特别好上课,

德文老师:有什么特别?

英语老师:根本不需要做思想政治工作,学生特别会动脑筋!

德文老师:有什么欠缺的地方,请两位老师及时告诉我!

物理老师:怎么其他班级的学生,其脑子思考的问题,很死板!

德文老师:怎么个死板法?

物理老师:他们是一就是一,不像你班,玩起来像发疯一样,一旦老师进入,就似石佛一样,像只噢噢待哺的小狼!

德文老师:可能我在班会课上,我多教了他们国学知识!

物理老师:国学真如你所说的这样神奇?

德文老师:我原来也不相信,是我的名师裘然之老师在高一教我的,让我受益匪浅!

物理老师:他具体教你什么?

德文老师:教我《孙子兵法》,让我一个晚上能读五本书,教我《易经》,懂得怎么样正反、变化思考问题和尊重自然规律做老师,教我《鬼谷子》,让我学会看人处事!

英语老师叹为观止:我们远远不及你,你看你的班学生,他们的头从不往窗外看!

镜头朝班级显示,

大家都学英语老师,朝班上观察,有些惊讶!

英语老师:应老师,你的班至少有一半以上学生能进重点中学!

德文老师:看结果吧,还需要你们鼎力相助!

英语老师:希望应老师教教我的班级学国学,否则,我们两班并行班,其差距实在太大,我面子上过不去!

上课钟声响起,

老师各进教室。

 

88、内景  教室   晚上

德文老师:同学们,还有二个月就要毕业考了,古人说临时抱什么?

德文老师故作姿态,打视学生。

众学生:佛脚!

有个学生摇摇头,暗暗说:国学名师,这也不懂?

有学生反驳:老师是欲擒故纵,笨蛋!

德文老师:今天,受你们班主任所托,教你们二十分钟国学,怎么样?

班长:这对中考有好处吗?

德文老师:好处大大的有!

学习纷纷要求:那就上吧!

德文老师:我先吹牛皮了,反正吹牛不上税!

老师幽默风趣的话,调动了学生的积极性!

德文老师:为什么我一个晚上,能读五本书,因为我学了《孙子兵法》,懂得什么叫竞争,因为打仗同中考一样,讲的是优胜劣汰,非常残酷,怎么样注意力集中,哪些是重点,这在兵法上叫集中优势兵力!所以叫什么啊?

学生:拼小命学,考上重点!

德文老师:打仗靠兵法,学习也要靠学法,仅仅拼小命不够,还要靠巧学!

一学生问:怎么个巧法?

德文老师:兵法讲火攻,我们学生可以讲速学,或者说速胜,这二个月就是我们的速胜,你们还不赶快行动,过去了这个店,就没有那个庙了!

学生议论:原来国学是方法论!

德文老师:过去,你们有很多同学骂我和我的学生是书呆子,但是,你们班考得过我的班?

学生低下了头!

德文老师恶狠狠地说:做梦去吧!

一个胆大妄为的学生起来说:哪有什么办法?

德文老师:办法很多,恶梦醒来是早晨,今天,国学教你们竞争,教你们方法,怎么样注意力集中,哪些是重点,这在兵法上叫集中优势兵力,在学习上叫速学速胜!

(旁白):“德文老师恰到好处的国学教育工作,让学生醍醐灌顶,如梦初醒!”

众学生开始显示不屑一顾样子,到后来显示十分震惊,再到后来显示磨拳擦掌的神态!

 

 

89、内景  大操场   晚上

晚饭后,德文老师在操场上与学生交流,

围观的人越来越多!

学生非常乐意提出内心深处的问题:

问:老师,难道非要走读书这条路?

答:作为学生,读书是任务,是义务,是责任!难道要你做文盲,只去种地?

问:学语文,正常写不出东西,还有错别字,怎么办?

答:中国汉字就六千不到常用字,难道记不了,你没有拼小命学!写作文又没有教你搞创作,就写你熟悉的东西,难道你没有生活?是瞎子是聋子?

问:我总是放不下,所以,注意力不集中,有什么办法?

答:你太不够大气了,不应该想、不应该说、不应该做的,你去干,能集中得了?你要向前看,你试试看!

学生好像开窍的样子,笑嘻嘻离开!

一个女学生拉硬拽德文老师到没人的地方,悄悄地对老师说:我对我班的班长很好感,一整天总浮现他的影子,老师,我怎么办?

德文老师:你对老师信任,说心里话,老师会保密的,你的问题是小女怀春,这没有错,在过去,你们已经结婚了,但现在不可以,老师帮你全面分析班长,这个人刚毅不足,做事不敢担当,如果不能改进,将来不会有大出息!

女学生:哪我乍办?

德文老师:你被他的班长和成绩好这两点所迷惑了!傻丫头,你一个美女,成绩又这么好,又大气又温柔,天涯何处不芳草,何必要吊死在他身上,他不合适,你也不要浪费青春,大不了,你大学毕业,老师帮你物色好老公!

女学生:老师,我懂了,等我大学毕业,再怀春!

德文老师:还会想他吗?

女学生:再也不会了!

女学生深深地向老师鞠躬,奔跑着离开!

突然,门卫叫他::应老师,电话!

德文老师:喂……!

对面传来孙总的邀请:应老师,有空吗?请来我家教我儿子!

孙总将电话给儿子,

孙总儿子:应叔叔,我想你,再不来,我爸又要打我了!快来救我!

德文老师:你这小骗子,叔叔马上到,叔叔要打你,你将屁股擦得干干净净!

德文老师无奈挂了电话。

屏幕闪烁对方孙总儿子的笑声!

 

90、内景  孙总家   晚上

德文老师骑自行车火速来到孙总家,

孙总儿子一开门就抱着德文老师:叔叔,我太想你了,所以就骗你了!

德文老师:谁教你这样说的?

孙总儿子指点孙总,不说!

德文老师:这是你孙总的不是,说难听点,这叫成事不足,败事有余!

孙总笑了笑,指点儿子:这呆头儿子!

德文老师:儿童的心灵深处是纯洁的,你们两个老东西千万不要将生意场上一套,污染儿子的成长环境,否则,我要拜拜了!

说完,装出欲要走的样子!

孙总儿子马上拦在大门口:叔叔不能走,爸爸要检讨!

孙总:我检讨……我检讨!应老师别生气!

孙总儿子拉着德文老师进书房!

“你们两个老东西,外面等着!” 孙总儿子“碰”的关门声!

孙总夫妻哈哈大笑!

 

91、内景  王总家 书房  晚上

王总儿子拿着二次考试成绩单给老师看!

镜头特写:“考试成绩单”

德文老师:你进步这么快,让叔叔快不相信你了!

王总儿子:叔叔不要不相信,我没有偷看人家,人家倒看了我二道题!

德文老师:你想想,为什么现在考了全班第四名?

王总儿子:我看了你的故事,要做司马光,将来做大作家!

德文老师:你有困难吗?

王总儿子:有一点点,就是我拿不了第一,

德文老师:第一拿不了,第四也不是很吗?

王总儿子:不好,一定要拿第一,叔叔有什么办法?

德文老师:办法有很多,上课瞪大眼看,不做少动作,吃饭后,学习时间再多半个小时,直到赶上,再按原来时间玩和休息!

王总儿子:需要多少时间赶上!

德文老师:一般半年,长的话就算一年了 !

王总儿子:最多半年

德文老师给他一只桃子:你能一口将他吃了吗?

工总儿子试了下:不能!

德文老师:这个道理,你懂了吗?

王总儿子来回想了想说:我懂了!

德文老师:第一同第四没有多少区别,只要分数不要差太多,知道吗?

王总儿子点点头:但我总要有一次得第一!

德文老师:这个想法好!平时,学习累了,看看叔叔给你的国学故事,讲给你爸爸妈妈听,

王总儿子:为什么要讲给爸爸妈妈听?

德文老师:让你爸爸妈妈开心,孝敬父母是儿子的任务,他们赚钱不容易,懂吗!

王总儿子:好的!

德文老师:叔叔回家了,你在书房看书,不要送我!

王总儿子:好的,叔叔慢走!

德文老师走出书房!

王总要留德文老师吃夜宵,

德文老师示意书房:孩子在,不要让孩子形成叔叔是来贪吃的心里!

王总:德文老师想得真周到!

 

92、外景  路上   晚上

路上,王总夫妻问这问那,

德文老师开始给他们洗脑:在家千万要做表率,负面影响的东西,尽量不要出现!

“我们常常做不到!” 王总夫妻急匆匆说。

德文老师:慢慢做,考虑将来儿子成人才的好日子,你们就成习惯了!

王总夫妻:我们慢慢改!

德文老师:你看你儿子变化多大啊!

王总:我看没什么,反而狡猾狡猾的,胆子大了!

德文老师:儿子考第四了,还说没变化?

王总夫妻非常惊讶样子:什么……考第四了?

德文老师:怎么你们都不知道?

王总夫妻:真的不知道

德文老师自言自语道:这小孩太有个性了,我有些怕了

王总妻:应老师,你怕什么?

德文老师:这样性格的小孩,将来要么是条龙,要么是条臭虫,

王总妻:幸亏有你这名师,从娃娃抓起!

德文老师:也有道理,但我国学教他,是将臭虫的根子挖掉了!

王总夫妻:那就是龙了!

德文老师:你们要知道百年树人的道理,

王总:真的不知道用在儿子身上了!

德文老师:一个人每天都有变化,变坏容易变好难!

王总夫妻:现在你看怎么样!?

德文老师:太好了!再过一年,我可能教不动了!

王总妻:怎么,你想跑路?

王总:告诉你,跑了和尚,跑不了庙,不管你在天涯海角,我们都跟踪追击!

德文老师:你儿子大有希望,我当外甥教,教成国家的栋梁之材!

王总夫妻哈哈大笑:这还差不多!

旁白并屏幕显示后续镜头片断:

“王总儿子从小学五年级开始,到浙江大学毕业,一直当班长,成绩名列前茅,后考取美国研究生,拿高额奖学金,现在美国发展,此是后话!”

 

93、内景  街头   日

(旁白):一九九九年,是世界邪教组织疯狂的一年,中国同样遭受了前所未有的邪教组织捣乱破坏活动,许多鲜活的人们,葬身火海,引火烧身!

屏幕显示:

a、邪教组织半夜三更烂发传单活动;

b、邪教组织人员引火烧身;

c、社会人们等待、恐慌等心态表现。

佛教、基督教等宗教组织负责人向政府提出意见和建议,

政府官员办公桌上放满了书信,

有关领导在组织协调、部署,

屏幕特写:

a、绝不允许危害国家和人民生命财产的邪教人员形成组织!

B、绝不允许危害国家和人民生命财产的邪教组织形成气候!

C、立场坚定,旗帜鲜明,有效控制!

社会开展声势浩大的打击、教育、转化活动。

屏幕显示:

a、“一帮一帮教”、“以教说教”等活动;

b、政府贴出“五帮一”人员招收公告;

c、所有大街小巷,挂满了反邪教宣传广告。

 

94、内景  教育局长办公室   上午

德文老师来找教育局长,

德文老师:局长,天下兴旺,匹夫有责,听说许多善良的老师和老百姓受邪教蒙蔽,深受其害,我愿意为政府做一名反邪教志愿者!

局长:德文老师,我非常感谢您!反邪教工作,有时间要冒生命危险,因为邪教头目往往不择手段,丧尽天良,你准备好了吗?

德文老师:局长,我准备好了,为有牺牲多壮志,敢教日月换新天!如果我死了,我是烈士,祖国和人民不会忘记我的!

局长:我们们要保护好你的安全,不能随随便便让邪教害死!

德文老师:太谢领导了!

局长:你有什么教育办法?

德文老师:我多年从事教育工作,政教系毕业,何况我懂国学!

局长:我知道你的教育能力,你不但是名师,还是个彻底的爱国主义者 !

德文老师:局长抬举我了!

局长:你有什么要求?我给你配一名助手

德文老师:没有什么要求,也不要助手,人多了反而引起邪教人员警觉!

教育局长握住德文老师的手,多次说:谢谢你……谢谢你!

德文老师骑自行车,愉快地回学校!

 

95、内景  教育局会议室   晚上

县教育局办公室坐满了有关领导,

县长坐镇指挥,

县公安机关通报:这次邪教组织捣乱破坏活动,一大半在学校,其中的一所学校是全省重点,已经严重影响到学生和教育秩序,这是基本情况。

县长:教育局要拿出切实可行的方案,抽调最好的老师,开展反邪教活动!要层层签订责任状,确保在三年之内,完成教育转化任务!

局长:我们教育局坚决执行县长指示,完成这项反邪教任务,昨天,城北中学的德文老师,已经向我主动请缨,让我欣喜若狂,多好的老师!

教育局长有些说不出话!

与会者开始交头接耳,议论德文老师!

县长:我们也听说过他的,是位年轻名师,这次他能主动请缨,肯定有他的本事,你们教育局要以其他形式宣传他,以点带面,多出几位名师!

教育局长:宣传、政法等许多部门领导想调他,我都不同意,得罪人啊!

县长似是而非说:怎么样,这次反邪教任务完成,调他做我秘书,你放不放?

教育局长沉默,摇摇头!

县长:好老师、好干部,大家抢着要,懒惰无能老师及干部,你推也推不出,我这个做县长的也没有什么办法!

大家对县长的话表示十分赞同!

 

95、内景  校长办公室   上午

教育局长带着人事科长来到校长办公室,

对局长的突然到来,

校长有些受宠若惊样子!

一番应酬后,人事科长单刀直入:我们这次来,主要是借调德文老师去技术学校,少则半年,多则二年!

校长:科长要我的命啊!你们将我的校长也撤了!这是万万不可能的!

人事科长:看来我是调不了,你校长也不会给我面子了,但想想技术学校这猖狂的邪教组织活动,没有能人,怎么反邪教?

校长狠狠地说:让德文老师走,当地社会反响太大!我不被他们骂死才怪呢!

局长:这是教育局管的学校,你就推给教育局好了!

校长非常坚决:反正我是不会答应的,要人没有,要命一条!

局长:谁让你培养了一个名师,树大招风,能者多劳,这个道理你比我懂!

局长的“吃豆腐”行为,让校长哭笑不得!

校长:局长,要么这样,让德文老师自己说,如果他想走,我无话可说,但我一定打断他的腿,让他走不了!

局长:这不是为难德文老师吗?

校长:局长,今天我也豁出去了,非要弄清楚不可!

局长:好吧,你去叫他!

校长马上亲自去教德文老师,

一惯对德文老师客客气气的校长,很难看地叫德文老师:你小子为什么背着我要走?

德文老师:明人不做暗,我们到了,摆着局长说!

来到校长室,他招呼局长,一番应酬,

校长:现在,你可以摆着局长,打开天窗说亮话!

德文老师:校长,我至于不对你说,因为说了也是白说,你不知道邪教组织是怎样害我们善良老百姓的命!

局长:德文老师,你是懂国学的,用国学给这位无知的校长洗洗脑!

校长还在强硬:我有知识有文化,可没有怎么好洗的!

屏幕插入邪教组织杀死无辜老百姓的镜头……!

大家看得义愤填膺:太坏了……该杀……该管……该教!

局长:德文老师懂国学,挺身而出,校长你懂吗?你能教吗?看着众多老百姓身处火海,你没有一点同情心?

校长被说得一点脾气都没有!

德文老师:校长,不要心里难过,这里是我的故乡,做人不能忘本!只要你校长一个电话,我随叫随到!

校长:好吧,话说到这个份上,我也没什么可说!但你德文老师永远做我们学校的顾问,这点,总应该可以做到的吧!

德文老师:当然了,亲不亲,家乡情,即使我将来退休了,我总要落叶归根,为家乡人民奋斗到死!

随即,校长举办欢送仪式,

屏幕显示欢送仪式场面,

许多老师和校长一样,流泪相送!

 

96、内景  技术学校   上午

教育局长带着德文老师来到技术学校会议室,

校长对局长的重视非常激动,

校长一个劲的检讨:对不起,局长,技术学校竟然成了邪教组织的活动中心!

教育局长:也难怪你们,这里的老师、学生来自五湖四海,又在市区边缘地带,很容易受邪教组织侵蚀,

德文老师:快告诉我你们学校的邪教组织的活动情况!

校长急匆匆说道邪教组织的猖狂活动:

屏幕显示:

A、邪教组织在校集会活动情况;

B、邪教组织向在校学生瀼输歪理邪说;

C、邪教组织向所在地老百姓宣传歪理邪说。

德文老师:我建议趁局长在,马上召开全校反邪教动员大会!

局长:这个注意好!我们下午就召开会议,现在大家一起研究,群策群力,总有对付邪教的切实可行的办法!

大家一件案件一件案件研判,

德文老师从电脑中查找更多资料,

德文老师从包内拿出《鬼谷子》、《孙子兵法》两本书,

屏幕显示“《鬼谷子》、《孙子兵法》两本书”和“飞钳”等章节

德文老师:局长和校长,我的初步设计是:

A、动员,定政策和原则;

B、制订反邪教近期、中期和长期规划;

C、“一人一策”、“五帮一”,开展铁腕反邪教活动!

局长:德文老师,我正佩服你,你的教育思路总是那样清晰;措施始终有力有效;劲头总是那样充足,难怪人家总是向我推荐你,说你是名师!

校长:他的这些设计,如果不是名师,是不可能这样完美的!

局长摇摇头说:看来,我这特级教师完全不及你名师啊!

德文老师:领导过奖了,邪教是不择手段的,我也面临生命危险,万一我被邪教害死了,请领导为我准备一口棺材就够了!

局长:要不要我与公安机关联系,派人保护你?

德文老师:不要,不入虎穴,焉得虎子!看我一个个将邪教人员转化……拿下!

校长:过去我们对邪教消极悲观,

德文老师:现在我们众志成城,不获全胜,决不收兵!

校长耳语德文老师:我下午的开场白如何作,

德文老师略作思考,撕扯一张纸,写下如下几个字:

“今天,我们学校要公开论战邪教组织,你们正义在哪里?科学在哪里?人性在哪里?让我们还是摆事实,讲道理!谁先说?”

校长看了,拍打德文老师肩膀,正能量,大震慑,很解气!

德文老师耳语校长:趁局长在此,天利、地时、人和!机会难得,更待何时!

校长伸手大拇指:牛…牛…牛!

大家越研究,越有办法,摩拳擦掌,信心百倍!

 

97、外景  大操场   下午

技术学校大门口张贴广告:

“兹定于下午二时,在学校大操场召开反邪教公开大会,欢迎社会广大群众参加并讨论!”

大操场人山人海,

工作人员在发反邪教宣传品和矿泉水!

主席台鲜目的“反邪教公开大会”,人们在举目看望,

人们在指指点曾参加过邪教组织的人员,

曾参加过邪教组织的人员低头走路,不说话,

极个别邪教组织的人员显示贼眉鼠眼样子,

主持人校长作开场白:今天,我们学校要公开论战邪教组织,你们正义在哪里?科学在在哪里?人性在哪里?还是摆事实,讲道理,谁先说?

校长铿锵有力,掷地有声的话,响彻大操场!

局长第一个接过话筒:我先讲,刚才为什么校长讲话中气怎么足,是有依据的,国家近期已经对邪教组织及人员作出政策规定,我告诉你们:

A、绝不允许危害国家和人民生命财产的邪教人员形成组织!

B、绝不允许危害国家和人民生命财产的邪教组织形成气候!

C、立场坚定,旗帜鲜明,有效控制!

主持人、校长宣布:现在开始公开讨论,有什么不同意见的,请大家提出来。

有人接过话筒问:你们处置邪教,有什么法律依靠?

局长:有,大家请看刑法第三百条!

有人问:曾参加了邪教组织,是不是属于敌我矛盾?

局长:只要不与国家和人民为敌,都是人民内部矛盾,不是敌人!

有人问:请谈谈古今中外反邪教的历史?

德文老师:中国的明朝,朱元璋重权反邪教——白莲教;日本的奥母真理教,邪教骨干在地铁,用毒气毒死日本人民,被日本法院严惩;美国出动六百多飞机、坦克,将邪教组织窝点岛,化为平地,炸死六百多名邪教人员;人们形容邪教的危害,像春秋战国时期鲁国的庆父,说“庆父不死,鲁难未宁!”

有人问:邪教与宗教有什么区别?

德文老师:凡是宣扬教主颂拜,违反自然规律的歪理邪说,拐骗钱财等,一般都是邪教!

有人问:德文老师,你信仰宗教吗?

德文老师:我不信仰任何教,只信仰科学,坚持以理服人,热爱我的祖国和人民!

有人问:德文老师,你是名师,不好好的做名师,却去搞反邪教这政府抓的事?

德文老师:我深深地被邪教组织的行为所愤愤不平,也深深地为善良的人民被邪教危害,甚至杀害而怒不可遏!

有人问:这是政府抓的事,反邪教有生命危险,我们舍不得你去送死!

德文老师:邪教的目的是推翻国家,现在国家有难,匹夫有责!我个人安危算得了什么!

屏幕在浓厚的反邪教问答中,慢慢地淡出!

本来黑云密布的天空,慢慢变得天高云淡,

成群的和平鸽在天空自由地飞翔!

 

98、内景  一邪教人员家   晚上

德文老师只身来到一邪教人员家,

开门进入后,只见他神态滞呆,默默无闻!

这是一个七十多岁的老年男人,

家徒四壁,一片狼藉!

墙上上挂着邪教头目的像,

下面是铺着一个圆盘坐毡,

德文老师打开席盖,

只见发霉的的食品,一股酸涩味扑鼻!

德文老师采取鬼谷子的潜人核心战术策略,

问:你信仰他已有多年了吧?

答:三年!

问:身体、生活好些吗?

答:?(无语 )

问:我帮你忙,保证让你身体、生活好,你信吗?

答:你?(他摇摇头!)

问:我介绍你到我们学校做合同制工,负责打扫环境,拔草,每个月二千元!你要做吗?

答:好吧!

问:我每天给你讲五个佛的故事,非常生动,就坐在大树下讲!你要听吗?

答:好吧!

问:但我有一个要求,

答: 什么要求?

问:在我帮你的时候,不相信任何人任何事,你做得到吗?

答:好吧!

问:我先讲一个月

答:好吧!

问:我给你讲佛祖在菩提树成佛的故事

答:好的。

于是,两人走出小屋,在大树下听讲起来。

 

99、外景  大树下   晚上

德文老师声情并茂,开始讲佛祖的传说,

屏幕显示佛祖在菩提树修炼镜头!

时不时,德文老师递香烟给他吃,

邻居来听讲的人越来越多!

有个年轻人询问:应老师,这是真的吗?

德文老师:这是神话传说的故事!是古代人编造出来的!

问:为什么要编造出来这样的事?

德文老师:他们对人类美好未来的想象!但如果是骗子编造出来的,就是害你了,因为他们目的是让你受骗上当,骗钱骗色了!

问:是不是骗子,你能分辨吗?

德文老师:能,史学家有确切记载的,一般是真的,但要看是怎么记载,仅仅记载“这是上古传说”,这不是真的!

问:还有什么区别?

答:看他说的,是不是符合社会实际,我说小猪会爬树,你信吗?你们不将我赶尽杀绝才怪呢!

问:那有个人说的,只要拜他,看病不用打针吃药,是假的了?

答:肯定假的,这可能吗?人家说的,有许多是骗人,蒙你的,你们千万不要受骗上当!

问:那他是这样说的,书上也是这样写的!

答:骗子习惯采取编书、恐吓,将事情说得非常像!这你还不懂?太天真了!

有人指着一邪教人员说:看来,老宋,你是被大骗子受骗上了!

邪教人员将信将疑,低下头不语!

有人又问:佛祖到底有没有在菩提树成佛?

答:这是佛教文化,是世界和平大会认同的,但也是传说,反正我是坚决不相信的,

这邪教人员老宋马上接话:反正我是坚决相信我信仰的佛!

德文老师:你喜欢国际歌吗?

老宋:我从小就喜欢!

德文老师:记得国际歌第二节怎么唱的吗?

老宋开口唱:从来就没有救世主……!

德文老师:那你说世界上有救世主吗?

老宋:没有!

德文老师:那你说你信仰的佛祖是不是救世主吗?

老宋:不是!

德文老师:一个连救世主都不是的主,能救得了你吗?

老宋无话可说!

德文老师:你还是把我当救世主好了,我帮你找工作赚钱,给你每天讲故事,让你赚钱、开心、身体健康!

老宋:好吧!

 

100、外景  学校   日

德文老师带老宋找校长,

办妥手续后,拿着工具去工地干活,

老宋倒也勤快,干活非常起劲,

脸上也开始露出笑脸了,也开始有红光满面反映,

时不时,德文老师一起与他干活,

还专讲国学的故事给他听!

他反复讲:老宋,骗子最怕“实事求是”四个字,如果我没有帮你有干活赚钱的忙,我当然是骗子一个,

老宋:这倒有道理!

德文老师:所有人的话只能先听其一半,用事实来证明其讲的是否是属实,能否做到,如果没有做到,你为什么要听他的呢?

老宋开始发笑了!

德文老师指着他的大脑说:你的大脑有些开窍了!

老宋伸展四肢,睡在草坪上,开始想问题,

时时刻刻在打击自己的头脑!

德文老师悄悄地对老宋说:中午,我请客!

老宋点点头,开心笑了!

 

101、内景   德文老师住宿  中午

德文老师拿着一瓶老白干走过来,

陪老宋入坐德文老师住宿,

酒过一半,两人开始悄悄地行拳喝酒!

德文老师装着似醉非醉的样子说:老宋,我把你当大叔,告诉我真心实意的话,为什么要相信什么教?

老宋:我下岗,生活无着落,精神几乎崩溃,找个主来自我安慰!

德文老师:你的主给你喝酒了吗?

老宋:从来没有!

德文老师:你的主给你安排工作了吗?

老宋:没有,是你给我安排的!

德文老师:你看到过活蹦乱跳的主了吗?

老宋:只是像,装在我心里头!

德文老师:你的主与我比较下,你看到哪个好吗?

老宋:还是你实在,给我好处,

德文老师:你要你的主?还是要听我兄弟的话,你两个必须选其中一个?

老宋:这不是叫我为难吗?

德文老师:我不相信什么主,什么佛,我更看不起你信仰的邪教,一副骗子相!

老宋低头不语

德文老师:你是个老实人,不要骗我!

老宋:让我全面想想,不要逼我!

德文老师:我不会逼你,人与人 是平等的,为什么要低三下四去崇拜他人

老宋:如果我放弃他,我没有寄托了!

德文老师:我是名师,我是你的寄托,能帮你解决精神上、生活上的痛苦!

老宋:怎么解决法?

德文老师:工作找到了,你小孩我帮你教,与你交朋友,解心头的苦!

老宋:这不是你解决了我精神上、生活上的痛苦?

德文老师:是呀,这样子的主你不喜欢,去喜欢看不到的主?谁知道这个主是人还是鬼?

老宋跳起来,哈哈大笑:哪你就是我的主了?

德文老师:我很愿意做你的主!

两人起来互相拥抱!

 

102、内景  孙老太家   晚上

在社区妇女干部陪同下,

晚饭后,德文老师来到孙老太家,

社区妇女干部按照过去做法,讲大道劝说,

马上受到孙老太的白眼和辱骂,

德文老师劝说社区妇女干部先回家!

德文老师与孙老太聊家常便饭!

片刻,就得到孙老太的信任

孙老太:你这位先生不是来讲大道劝说的吧?

德文老师:不是,我听说孙阿姨有办法,我请您帮忙?

孙老太:叫我帮什么忙?

德文老师:我有病,请您看病

孙老太:你练我的功,保证你手到病治!

德文老师:万一手到了,但病治不了,我天天骂你是骗子!

孙老太:好吧,让你骂我的师傅好了!

德文老师:你师傅在哪儿?

孙老太拿开盖着的布,露出一尊像:就是他!

德文老师装出十分惊讶的样子:就是他?

孙老太:怎么,你认识我的师傅?

德文老师:何尝是认识,我还去过他的家乡!

德文老师拿出视频,插播给孙老太看:是不是他?

孙老太:是的?你怎得来的?

德文老师:我专门为他人报仇雪恨,去他老家找,可没有找到,听人说,他骗了钱,逃到国外去了!

孙老太:你说的是真的?

德文老师:我可以对天发誓!

孙老太:你说的是怎么样回事?

德文老师:我同学生乳房癌,坚信他能治病救人的狗屁话,结果,错过了最佳医疗期,乳房癌扩散,死了!

孙老太:不会吧!

德文老师:你不相信,我们当场试!

孙老太:试什么?

德文老师:可以试显灵!

孙老太:要按我做的试

德文老师:好的!

孙老太一个个鬼动作做完

德文老师:显示了吗?

孙老太关灯:你看,菩萨显灵了!

德文老师:我也显给你看!

他拿出一张涂有反光粉的捉妖图挂在墙上,

叫孙老太关灯,

墙上马上显示捉妖图!

德文老师:我还会发电,

叫孙老太关灯,

德文老师磨擦内衣,

果然火花四溅!

德文老师:你现在要拜我为佛主!

孙老太无奈低头

其小孩子走过来说:傻瓜老妈,这里是萤光粉和磨擦发电!

德文老师:世界上最好骗的,就是你们这些老太太!

孙老太伸出舌头,无可奈何样子!

德文老师:老太太,送我好吗?咱们路上聊聊?

就拉着老太太肢体下楼来!

 

103、外景  路上   晚上

夜色迷人,

多数老年人在跳街舞,

德文老师:老太太,我明天再过来变戏法,揭露你所信仰的佛主!

孙老太:你现在变!

德文老师:老太太,我十步外,知道你在说什么!

孙老太:真的

德文老师:老太太,真的!

说完,就悄悄地在老太太背后安装了窃听器

孙老太:我说了

德文老师:老太太,你说吧

孙老太:大师,你是不是真的在骗我!

孙老太重复说说了一遍

德文老师:老太太,我告诉你,你说“大师,你是不是真的在骗我!”

孙老太:你真是太神了!

德文老师:老太太,你说,我是不是你的大师吧?

孙老太:有点是!

德文老师:可这世界上的人,都是大师了

孙老太:这……这?

孙老太已经说不出话来了!

德文老师:老太太,你醒醒好吧 !这么好骗的老太太!

孙老太:我……我!让我想想!

德文老师:老太太,你想通了,我告诉你秘密!

随即,拿下其背后的窃听器,暗暗放进口袋里

说道后,就告别,

孙老太呆滞的,有些望眼欲穿样子,陷入沉思!

 

104、外景  学校亭台   傍晚

德文老师来到门卫:李师傅,请问,晚饭后,最热门的是什么地方?

门卫指点远处的学校亭台:就这个地方,三年前,上面派来的王教授正常讲科普知识,坐满了人,

德文老师感谢后,就直接考察学校亭台,

第二天傍晚,德文老师带着小吃,带几个学生并老宋头来到亭台

他拿出小吃,让大家吃,

外面的人在张望,

德文老师招呼他们来一起吃!

又叫老宋头去门卫打电话,招呼他的练功好友一起来玩,

片刻,亭台坐满了人,几个人还站着,

德文老师:北大有个末名湖畔,我们这个亭台,今后就是“末名亭子”,大家聚会,谈天说地,好不好?

大家说“好!”一片欢乐情景!

一个男生建议:我们来个“一千零一夜”故事会!

德文老师:我抛砖引玉先讲!

大家风趣的要求老师讲《孙子兵法》的故事!还必须结合学校实际,

德文老师侃侃而谈,

屏幕显示《孙子兵法》及他的画像,

德文老师突然中止,问:为什么孙子这个人怎么聪明!

听的人七嘴八舌:

“他会动脑筋,不墨守成规!”

“他不信天、不信地,只重实际!”

“他是军事天才,生来就喜欢打仗!”

…………

德文老师:你们说的有一定道理,天才来自喜欢;一个不墨守成规,不信天、不信地的人,才会动脑筋,你们想,一个一心一意烧香拜佛的人,他会有出息?

一学生说:是个懒汉!

又一学生说:靠人们恩施,这比讨饭差不多!

德文老师:孙子有四个字,是他成就《孙子兵法》的灵魂!

众人问:哪四个字?

德文老师:禁祥去疑!

众人问:这什么意思?

德文老师:翻译成现代汉语,就是禁止封建迷信!或者说不相信封建迷信!

有人问:老师,说说哪些是封建迷信?

德文老师:祭祖上坟不是,这是尽孝道;佛教、基督教等世界五大教活动,是国际法、国内法允许的,虽然人们可以做,但是神话传说,一般不划入封建迷信!

有人问:老师,你能举圣人的例子吗?

德文老师:好的。姜子牙,伊尹,孔子等等,都不信封建迷信,如周武王伐商,占卜结束是不能伐,但军师姜子牙不信,周武王听信军师姜子牙,坚决伐,结果胜利了!你看到过孔子教你搞封建迷信了吗?他就教你如何读书!

众人感叹:原来是这样子啊!

德文老师:一个人如果封建迷信,他的思维束缚了,不会用脑思考了,这麻烦事就来了,像老宋,麻烦事太多,我不说了,大家思考!

大家张望着老宋,

老宋低头不语,

众人又开始议论:这近几年风盛的什么功……什么教,原来都是骗人的东西!

德文老师:真正的圣人、大师,都很虚心,从来没有教人家拜他的意思,只有骗子才叫人供奉他,给他好!其中一个邪教主,盗用佛教的经典,写了一本狗屁都不是的书,他出价一律卖800元,一合光碟,他卖300元,正是骗子高手,大家千万不要上当受骗!

屏幕显示书和光碟,

许多人指点老宋,

德文老师:你们不要这样指点老宋,老宋是受蒙骗,谁能保证自己不被蒙骗,老宋是恶梦醒来是早上,他已经觉悟了,我们是好朋友,将来他会有出息的!

老宋开心的笑了,说:我会的,让我们相信科学,好好的听名师讲课,他可不是骗子!

第一次聚会,在大家哈哈大笑中结束!

 

105、内景  张小飞家   晚上

晚饭期间,张小飞接到一个神秘电话,

只听见张小飞像哈巴狗一样:是……是的,我马上到!

只见张小飞狼吞虎咽,一分钟就将饭吃好!

她的外甥女追上去高喊:阿姨,我从大老远来看你,你怎么能扔下我不管?

张小飞强行拉开手:别来犯我,死远一点!

外甥女看着她,泪流满面,

马上整理东西要回自己家!

张小飞丈夫拼命拉着外甥女说好话:自从开始练什么狗屁功以来,人不像人,鬼不像鬼,你阿姨真的变了!

外甥女:报警好了!

张小飞丈夫:报警太显眼,还是报告她的学校!

于是,张小飞丈夫报告她的学校校长:校长,张小飞又去聚会活动了,

校长:有什么突发事件?

张小飞丈夫:她接到一个神秘电话后就走了,我估计她要有大行动!

校长:我马上来!

校长一面报警,一面找德文老师,

火速赶到张小飞家,

一会儿,校长来电,教育局叫他马上去局开紧急会议!

德文老师:校长,这里交给我处理!

校长再三关照他,要注意安全后离去!

屏幕闪烁张小飞在某秘密地点聚会,开始实施行动的情景!

外面,只听见警车声不断,

他们张望后,马上散去!

张小飞悻悻然而回到家里,

其丈夫怒不可遏:你是不是人?有没有良心?

其外甥女也狠狠地盯着她:我还是你外甥女吗?

张小飞气势汹汹说:好,你们都这样对,我死给你看!

说完,就跑到橱房,拿起刀,手起刀落,将食指斩下一段,

血流如注,非常悲惨,

外甥女吓坏了,其丈夫怒骂:让她去死!

德文老师马上打救护车,

并指示外甥女,强行下楼,

将张小飞送上救护车,一起去医院!

 

106、内景  医院   晚上

医院外科急诊科医生忙碌着,

手续室,医生为张小飞缝接断指,

张小飞挣扎着:不要救我,自有人来救我!

手术医生:这样子的话,无法做手续,算了,

医生准备放弃手术!

德文老师耳语医生:打安静剂,一定要接上,这是政治任务,后果我代表组织负担!

医生被他说动,叫护士打安静剂,

片刻,张小飞安静了,

手术也顺利完成!

德文老师耳语其外甥女:你阿姨、姨夫已经失控,留几天配合我,照顾你阿姨!

外甥女点点头:这是为什么啊?

德文老师耳语其外甥女:万恶的邪教啊!杀人不见血!

德文老师轻轻的对张小飞说:你听我话,我为你保密,代你上课,以后每天到我办公室,咱们一起学习!

看到德文老师的诚信相助,张小飞点点头!

张小飞挂着盐水瓶,

德文老师一直陪着她打好针,到半夜一时才回家!

张小飞有所认识:应老师,你是活菩萨,今后我听你的!

 

107、内景  德文老师办公室   上午

张小飞来到德文老师办公室,

张小飞问:怎么德文老师办公室是单独一间?

德文老师:组织上特别安排的,是为了帮助像你这些人,工作方便!

张小飞一番感谢话后,

德文老师:我们开始研讨学问好吧?

张小飞有些笑眯眯说:你不要强迫我,让我慢慢认识好吗?

德文老师:好的!

此时,校长进来招呼德文老师

在走廊里,校长说:你目前处在非常危险时期,在张小飞在的时候,你千万别吃任何东西,她死我不怕,你不能死,懂吗?

德文老师:你担心她下毒是吗?

校长:是的!

德文老师:我在帮她,她不会的!

校长:邪教能浇自身汽油自焚,这些人丧尽天良的人,必须注意!

德文老师:好,我听校长的

校长还是再三关照后离开!

进办公室后,两人开始讨论世界五大宗教,

德文老师打开电脑,插播净空法师的演说碟片

张小飞也看得认真,时时刻刻向德文老师提问,

德文老师总是耐心讲解,

张小飞总是“噢……噢”应声,也像个小学生!

德文老师单刀直入:你正规大学毕业生,这最起码宗教知识应该懂,难道你没有学过宗教概论?

张小飞:主要是我身体不好,看了也看不懂,所以就找依托!

德文老师:有些病不是看好的,是调好的!你可能太固执了?

张小飞:有什么办法?

德文老师:我给你开“药方”,

张小飞:好啊!

德文老师在纸上写下“药方”:

A、每天坚持锻练身体;

B、全面检查身体;

C、药治与心治相结合。

张小飞:这是好 “药方”

德文老师:我做你丈夫的工作,让他配合你!

张小飞:我心理还没有调好,想天天找你调理好吗?

德文老师:好!我愿意!

张小飞:过去我练功,人家把我当作鬼,应老师真把我当作好姐姐!

德文老师:我们是很好的同事,何况你是个美女加才女,我一定帮你!

张小飞:晚饭到我家吃好吗,我能做一手好菜!

德文老师:现在你的手还要康复,等完全康复了,我一定尝尝你大姐的手艺!

(旁白):

德文老师不愧为名师,什么都会教,什么都教得很好,像这样能狠心斩断手指的极端邪教人员,也逐渐被他“真诚所致,金石为开”!

屏幕再显他们两人友好的对话镜头!

 

108、内景  局长办公室  日

德文老师同校长一起来到局长办公室,

要求举办科普知识展览会,

局长:你们最好面向社会,引起社会轰动,

德文老师:对,校长也是这个意思,狠狠地打击邪教!

校长:主要还是揭穿邪教组织的阴谋!

德文老师:只是近期反邪教力度大,学校的钱化光了,巧妇难为无米!

局长:钱我出,我担心你们缺乏技术,我马上与宣传部门和科技局联系!

说完就马上电话联系好,并布置任务:一定要搞一台出色、像样的科普知识展览会,

局长想了想,又与市教育局分管领导联系,

(画外音):这是好东西,我与你们合搞,要有相应的档次,让全市学校学习!

局长:听说反邪教是带有政治性,不能公开,

市局局长:不要考虑太多,出了问题我担当!

德文老师:今天开心,所有联系都顺利进行,

校长做马屁精:与有担当的领导汇报工作就一个爽字!

局长:难道德文老师就没有一个爽字!你再这样的话,我马上调回他!看你怎么反邪教!

德文老师同校长拍拍屁股走人!

 

109、内景  学校大礼堂   日

学校请来老师,在学校大礼堂排演节目,

工作人员在专家指导下,演练科普知识,

局长一按钮,大屏幕就显示各种选项:

A、搬运东西骗术;

B、“千里眼”骗术;

C、“顺风耳”骗术;

D、治病骗术,

…………

采用视频方式,形象逼真。

别一方,学生在演讲、在朗诵诗歌!

还有一边,女学生在演戏:

“邪教人员在杀人”;

“邪教人员在烧汽油自焚”

局长满意地问校长:这是谁设计出来的?

校长:是德文老师,

局长拍打他的肩:想不到你不但是名师,还是个名导演,短小精悍,样样切中邪教要害!

德文老师被说得不好意思低头!

 

110、内景  学校大礼堂   日

一大早,德文老师打电话给孙老太太,

叫她来学校,看魔术戏文,

孙老太太带来了五个一起参与邪教活动的人员过来,

大门口,德文老师很客气接待,给每个人一瓶矿泉水,

来到学校大礼堂,

一个项目一个项目介绍,

他们也听得清楚,看得认真,

来视频台,德文老师一按钮,大屏幕就显示各种选项:

A、搬运东西骗术;

B、“千里眼”骗术;

C、“顺风耳”骗术;

D、治病骗术,

德文老师再重复按钮,大屏幕又显示各种选项。

德文老师询问孙老太太:现在你懂了吗?

孙老太太:我懂了,原来你应老师也是个骗人的!

德文老师:我是明骗,已经把道理讲给你听了,可有些人,花岗岩脑袋,明明知道受骗上当,还不肯承认,死要面子!

孙老太太:原来是怎么回事,这骗子的主……我……我承认,我老太婆受骗了!

其他的一些同她一起参与邪教活动的人员,都纷纷附和!

德文老师:你们这些老年人,只知道人与人可当面骗,恰恰不知道有些高级骗子,利用出书,出碟片,间接来骗你们!太幼稚了!

孙老太太一伙人被说得满脸通红!

快速收集东西,打招呼后,走回家!

 

111、内景  学校   日

技工学校人山人海,

大门口挂着大幅标语:

全市反邪教活动科普知识展览馆,

市教育局的局长带领各大中专校长在有序参观展览馆,

新闻记者采访、录音,

各界人士奔走相告!

在反邪教诗歌展览馆,

德文老师亲自朗诵自己作的自由诗

《赞美您——可爱的反邪斗士》!《邪教——你不能这样做》!《从邪教徒到反邪教英雄》!

《反邪战歌》

红旗飘,军号响!

我送情郎上反邪战场!

后有追兵,前有伏兵,

反邪战场尘土扬!

………

112、内景  新闻单位   晚

所有新闻媒体,在争相报道反邪教科普知识展览馆盛况!

工作人员忙碌直播,采访,发评论员文章,

人们在家,在广场,观看反邪教科普知识展览馆盛况视频!

有的人指点邪教人员:苦海无边,回头是岸!

老百姓争相讨论政府、社会联手反邪教举动!

深受邪教危害的家属们,面露喜悦,

他们走出家门,放鞭炮庆贺!

他们放孔明灯,在孔明灯上写着“再见了!瘟神邪教!”

高深记者,将实况用内参,报国家、省级领导,

屏幕显示:

盘踞在国外的邪教组织头目惊慌失措,纷纷发出撤回指令!

 

113、内景  办公室   日

德文老师象往常一样,在办公室做转化工作,

张小飞:应老师,你不愧为名师,教得我心旷神怡,我有些开窍了!

德文老师:还有哪些没开窍?

张小飞:就是我脱离了邪教,我应该做什么?

德文老师:你是担心回潮,做回荡豆腐干是不是?

张小飞点点头:就是!

德文老师诡异说:我现在不告诉你!

张小飞反复想,拍了下手说:今晚我下橱,做一桌好酒好菜,感谢你这位救命恩人,怎么样,赏脸吗?

德文老师:你的手完全好了?

张小飞:早就好了!

德文老师:这就对了,我酒醉饭饱之后,给你锦囊妙计!

张小飞:小兄弟,我去买菜了!

德文老师:慢,你应该请校长一起去,他可是大好人,你一个多月没上课,奖金没少一分,工资更是全发!还处处保护你,人民政府伟大啊!

张小飞马上打校长电话:感谢校长,今晚请您和应老师来我家,庆祝我的新生!

旁边的德文老师插话:校长一定要来,不来我们完蛋了!

校长:来……一定来庆祝!

兴高采烈的张小飞飞速离去!

 

114、内景  张小飞家   晚上

德文老师与校长按约来到张小飞家,

张小飞老公大门口迎接,非常高兴!

张小飞:你们严格检查下。还有没有邪教的书、碟片和宣传品!

德文老师与校长仔细看了,问楼上内室可以检查吗?

张小飞:可以,我们写的情书都可以检查!

大家都笑了,

他们上楼真的细微检查,

结果是什么邪教的东西都没有!

张小飞老公:小飞今天讲的句句是大白话,大实话!

八大盆热菜,八小盆冷菜,满满的一桌,

德文老师从包内拿出一瓶99年的贵州茅台,亮了一亮!

校长:今天是值得纪念的日子,我们喝国宴酒!不醉不散!

入坐后,张小飞拿起酒杯:感谢两位,救苦救难大恩人,今天,让我真正体会到什么是“苦海无边,回头是岸”的道理!

张小飞老公敬第二杯:今天,我好比是第二次结婚,今宵,我们要过新婚之夜!我美女加才女的老婆又姗姗而来!

张小飞夫妻共同敬第三杯:今天两位,你们见证我们美好的生活重新开始!我们一起放孔明灯!

早有准备的张小飞夫妻,拿出大大的孔明灯,在灯上写着:

“崇尚科学,珍惜生命,关爱家庭,反对邪教……张小飞夫妻”!

大家眼看着孔明灯徐徐升空!

大家拍手庆贺!

校长提议:既然你们是第二次结婚,这拥抱和交杯酒是省不了!

敢想敢说的张小飞:好!要大大大的拥抱,要交大杯!

说完,就拉老公起来,做动作!

大家哄堂大笑!

张小飞盯着德文老师:应老师,我告别瘟神,今后的路怎么走啊?

德文老师:我也酒醉饭饱了,敢我出手了,

就从口袋里拿出打印的人生境界,

校长夺过看,并念念有词:a、夫妻锻练;b、夫妻生活;c、相夫孝子;d、互做家事;e、进出告别;f、旅游观光;g、再生一子!

张小飞老公被说得满脸通红!

校长:怎么,你不喜欢过夫妻生活,不喜欢再生一个儿子?

张小飞老公:我都喜欢!只是小飞她……!

校长:小飞,你不喜欢?人家说,女人三十如虎,四十如狼!难道你更年期了?

张小飞:既然校长已经下令,那今晚开始造人计划,只是产假,校长要给我长一点,

校长大笑说:产假翻倍,生儿子不累!你们有一个女儿,争取再生个儿子,你做老公的,可要百发百中!

张小飞老公:我肯定满头大汗干!

(旁白):

“晚饭在欢乐时光中,宣告了又一个邪教受害者,脱离苦海,过上正常人的生活!”

 

115、内景   德文老师住宿   日

教育局长来电:德文老师,上级要求我们总结反邪教经验,向国际国内公布反邪教真相,我将这项任务交给你,你就实话实说,以邪教转化人员第一人称,写成稿子,在互联网上发表,有困难吗?

德文老师:局长,我现成的材料很多,没有问题,马上写!

德文老师放下电话,立即在住宿写稿子。

镜头转向外面,

十五的月亮,皓月当空!

孙老太太在在其女儿陪同下,

来到德文老师住宿,

她们手拿大包小包,

一进屋,就行大礼!

德文老师有些惊讶的样子:你这?……我不要你的东西!

孙老太太:你是拉我脱离苦海的大恩人,这不是我送的!

女儿:应老师,你不知道,我家是亿万富翁,小姨一手养我长大,可以说比娘还亲!现在,你让她过上幸福晚年生活,这大恩大德,我作为记证人和晚辈,总要好好的报答,否则,一个没有感恩之心的人,还是人吗?

德文老师被说得泪流满面:好……好吧!我收下,但我有一个要求,孙阿姨,你再也不能误入邪教了!

孙老太太:不会了,所有的东西,女儿帮我拉了一小车,全烧掉了!

屏幕显示开小车,装东西,在大操作烧毁的情景!

三人有说有笑,很久才离开!

 

116、内景  草地上   日

德文老师在帮老宋拔草、谈心!

德文老师:近来我非常开心,

老宋:有什么开心事?说来听听!

德文老师:孙老太太带女儿来我家,说告别邪教,所有邪教东西全烧毁了,还送我大包小包东西,你带一些去,我们是兄弟,有福同享!

老宋:孙太太怎么顽固的人也被你转化了,你不愧为名师!

德文老师:也不是我一人的力量,特别是她女儿,功不可没!

老宋:怪不得孙太太现在精神抖擞,满脸笑容!

德文老师:现在参与邪教活动,就是被人家看不起来,像过街老鼠,人人都要难看他!

老宋:应老师,我实实在在说,我这个人总是放不下,这有什么办法?

德文老师:也不是我一人的力量,特别是她女儿,功不可没!

老宋不认识!

德文老师:你欠他债?

老宋:也没有

德文老师:他会帮你升官发财,解决困难,看好毛病?

老宋:都没有

德文老师:那你有什么放不下,人家要你做小狗,像菩萨那样供他,你就得照办?你太善良了!

老宋:我……我,唉!假如我脱离它,我内心空荡荡的!

德文老师: 我教你内心充实,早上打太极拳等等锻练,在学校研究花木学技术,也可以向农民租地种花,卖给学校、市场赚钱,也可以上网看电视,充实得很!

老宋眼睛一亮:这些我怎么没有想到?

德文老师:对这种大骗子,你要醒悟了,再也不能做小狗,被人欺负,你说有意思吗?

老宋:没有意思,还是你实惠,让我赚钱了,开心了!

德文老师:哪你还不行动?再不行动,你真的被我难看掉了!

说完,就显示生气的样子,起身要走!

老宋:别……别!你不会骗我,是这大骗子在骗我,什么事都没帮我,反而日子一天不如一天!我明天带东西来!

德文老师:我们现在去好吗?

老宋:好的!

德文老师马上请示校长派车!

老宋与德文老师上车,直奔老宋家。

 

117、内景   老宋家  日

车到老宋家,老宋马上下车,

在家里,翻箱倒柜找东西!

德文老师和驾驶员做助手,递资料,忙得不可开交!

老宋想了想,马上拿起锄头,跑到后院菜地挖土!

德文老师:你菜地挖土干什么,种菜给我们吃啊?

老宋:一言难尽啊!防贼防搜,防你应老师啊!

德文老师:原来你还有这一手?太狡猾了!

三个人都哈哈大笑!

老宋挖得更起劲,

小车的后车厢载满了发霉的的邪教宣传品!

小车直往公安机关跑!

老宋:应老师,政府会不会秋后算账,抓我坐牢啊?

德文老师:不会,我以人格担保!政府高兴还来不及呢!

老宋:这我就放心了

德文老师:你应该放下心来!你看孙老太、张小飞等等都抓了吗?她们都过得好好的,特别的开心!

老宋:我要好好的策划下,下半生 如何赚大钱享福,到我发财了,我给你一个大大的红包!

德文老师:好,我收红包,但我无功不受禄,我要参股做参谋,我还是建议目标对准花木,你先学技术,学校给你一个平台!

老宋:我这一生永远不会忘记你的大恩大德!

德文老师:不,我可以忘记,但你不能忘记我的祖国!

老宋:好,我的祖国!

 

118、内景  德文老师办公室   日

早上,门卫交给德文老师六封信,

德文老师拆开一看,

前五份是互联网用稿通知单,

镜头显示互联网用稿通知单:

“尊敬的应德文同志:

    你的稿件已被录用,刋登在第六期………“

最后一封信,是从国外寄来的信!(特写)

有老师风趣地说:怎么,应老师换师娘了!

一个女教师更加风趣地说:看来,人家说英雄难过美人关,你名师难敌洋妞情啊!

众老师纷纷吃德文老师豆腐!

镜头转到信上,

里面除了邪教宣传品外,夹着一个硬棒棒的小东西

(镜头特写):一粒子弹!

其他老师过来看,脸色大变,如临大敌!

德文老师脸从容不迫:这种雕虫小技,我在国学中见得多了!

有些老师耳语德文老师:生命诚可贵,你名师不能倒下!

许多老师附和说:你向组织反映,辞掉它,还是一心一意搞教育吧!

有老师去叫校长,

校长马上来到,看到后也震惊了!

德文老师:大家不要大惊小怪,报告下公安机关,就好了,现在不要动这东西,以免指缝什么的没有了!

校长马上报“110”:德文老师说得对,大家备课,这件事我来处理,我们的名师还是有大将风度!值得大家学习!

众老纷纷投来赞许的目光!

 

119、内景  德文老师家   日

凌晨一阵子急促的电话,

将德文老师从睡梦中惊醒,

裘师母断断续续,带着哭泣声传来:德文,……!

裘师母竟说不出话来,

德文老师:师母,你慢慢说!

裘师母:你是裘老师最得意的学生,你老师不幸了,生命垂危……!

德文老师:师母,你不要悲伤,我马上过来,一定要救活老师!

说完,就骑自行车火速去医院,

 

120、内景  医院   日

德文老师飞快来到医院

只见裘老师缩成一段,一直发抖!

德文老师请来他的同学,全院最好的王主任等医生会诊!

最后,院长宣布:你老师癌细胞爆发,生命已经到尽头!

德文老师抱着老师大哭,

他推着医疗车,送到老师家,

直到一代名师裘然之先生永远长眠!

德文老师含着泪,拔德文老师掉老师所有的针筒!

德文老师含着泪,眠上老师的眼睛,告诉老师:老师,学生尽力了,能做到的最后一件事是,能让老师死在自己的家,安息吧,老师!

裘师母:德文,不要悲伤了,眼泪救不了你老师!你老师最欣慰的是培养了你这位有情有义的名师学生!

德文老师亲自给老师擦身换衣服!

又打电话给殡仪馆,将老师送到殡仪馆!

 

120、内景  殡仪馆  日

殡仪馆人山人海,大家都来祭奠这位德高望重的名师!

德文老师自任总管家,一手操办老师的葬礼,

当晚,德文老师哭着,伏案书写老师的悼词!

等到东方发白,精疲力竭,欲哭无泪的德文老师,倒在桌上!

宣传部长看了悼词,拍着德文老师的肩说:这是真诚的流露,是尊师重教的最好样板!

下午三时,德文老师遗体告别仪式举行!

代表学生发言的德文老师,

站在话筒前,宣读他用散文诗般写成的悼念文章:

“敬爱的老师:您用生命铸就了名师形象,光照千秋……!”

镜头切换到室外,漫天大雪飞,哀乐声,响彻天空!

县委四套班子领导代表等五百多人,参加葬礼,并三鞠躬!

灵车隆重地将裘然之先生送到“仙人洞”公墓地!

三声礼炮,行送队伍一步三回头,徐徐告别一代名师!

 

121、内景  王总家   晚上

春节期间,王总父子特地赶来请德文老师作客!

王总儿子紧紧地抱着德文老师不放,问寒问暖!

来到王总家,只见高朋满座!

王总儿子拿出从美国买来的全套衣服,硬请老师穿上!

人到中年的德文老师,显示非常神气!

有个老板开玩笑说:白天是教授,晚上是禽兽!

王总马上开口痛骂:你放屁!教授有像我们的恩人名师“牛”啊!

王总儿子:你们知道,我是富二代,我有今天,多谢恩人名师!

有老板问:王总,这位老师怎么个“牛”法?

王总:你问我儿子去!

王总儿子:我小学天天被父亲打,成绩反正是倒数三,自从老师带我,我成绩从来就是前三,还是班长当到头,

有老总问:他怎么教你的?会不会是打出来的?

王总儿子:老师用国学,教我方法,使我聪明,读书非常轻轻!

一老板:难怪儿子这么聪明,我看孙总就没有怎么好的遗传基因,给我们介绍一下应老师怎么样?

王总:你儿子四肢发达,大脑简单,教不了!

一老总走到书房,开出一张十万现金支票,

将支票放在德文老师身边:怎么样,名师,先付十万,以后再付二十万,只要重点大学进入就感谢!

德文老师:钱不是万能的,你问王总,我收过他一分钱吗?我从来没有收过钱!

大家面面相觑,十分不好意思的样子!

王总:你们这些破老总,不要以为有几个臭钱,就能买通我的老师!今天我代名师招收二个学生!

王总看着德文老师,德文老师笑眯眯点头示意!

众老总什么七大亲八大姨的孩子都抢着报名!

大家争来争去,十分激烈!

最后,王总定原则:先解决自己的小孩子,优先考虑高年级的学生!教男不教女,免得应老师犯生活作风错误!

德文老师:这个有道理!

这样确定开支票陈老总的儿子和一个江老板的儿子!

德文老师:你们说我是名师,但我不是万能的,圣人孔子弟子三千,贤人也仅仅七十,何况是我!

王总:我们早已知道:只要你会带,孩子就有出息!

大家起哄:两位孩子家长要先行拜师之礼!

陈老总拉着江老板也非常愿意:我们家长行礼了!你名师就跑了和尚跑不了庙,是不是这意思?

德文老师:我从来没有跑过,但你们老东西不听话,我一定跑,王总,我是不是对你这样子?

孙总:是的是的!

陈老总拉着江老板叫德文老师坐在正中沙发上,

他们两人跪倒就拜了三拜!

起来又是递烟,又是敬酒,好不热情!

他们喝酒吹牛,闹到很晚!

王总儿子拉德文老师进书房谈天说地!

 

122、内景  陈总家   晚上

陈总载着德文老师来到自己的别墅,

德文老师打量他的房子,

提出几点建议:陈总,新时期的老总房子最好有文化气息!

陈总:我一个活脱脱的暴发户,哪有文化!

德文老师:你陈老总坦诚相见,我也送佛送上天,同事教你父子俩怎么样?

陈总:你能给我父子俩洗脑学文化?

德文老师:当然了,没有金钢器,哪敢揽瓷器活!

陈总:你教我什么?

德文老师:国学和经济学

陈总:学得了吗?

德文老师:凡是接地气的知识,文盲也学得会,

陈总:我先教我什么?

德文老师:国学,很好懂,三岁小孩都能学,难道你不及三岁小孩?

陈总:哪不可能

德文老师:我教你40个字的国学精华

陈总:就40个字的国学精华,我倒背顺背记住它!

德文老师:就是 “人生要以《易经》的“正反理论”、“自然规律(实事求是)”、“变化理论”;《老子》的“大气理论(无为有为)”;《孔子》“学而不厌”、“诲人不倦”;《孙子》的“竞争理论”;《鬼谷子》的“用智用谋”、;“创新(改革)理论”;《孟子》的“人格理论”;伊尹的治人思想,组成人生科学发展观,定将是一曲美丽的交响曲!”

陈总被说得心花怒放:人家说国学难,难于上青天,你这样一说我懂

德文老师:先介绍一下你儿子情况!

陈总:我儿子有点像浪子,一到家,土枪打不到,是否能回头金不换

德文老师:读大学了?

陈总:是的,大一,二级学院三本生!

德文老师:马上叫你儿子来,一起听国学

陈总随即打电话给老婆:你这饭桶,儿子都管不了!

陈总老婆:我千方百计总算现在找到,马上到!

德文老师:到了你看我颜色行动好吗?

陈总:好,一切听你的!

陈总老婆带儿子到家,

德文老师问陈总儿子:小陈,听说你在浙师大上大学?我也是这所大学毕业!

陈总儿子:是的,哪我们是校友了!

德文老师:大学毕业,想干什么?

陈总儿子:当官

德文老师:我助你当官好吗!

陈总儿子:哪太好了!

德文老师:但现在当官,首先要考公务员!

陈总儿子:这……这很难!

德文老师:只要你听我话,从现在开始学,我教你方法,就不难!

陈总儿子:什么方法?

德文老师:国学……就是方法论!

说完,就拿出他的《名师学霸之孙子兵法》 ,伯伯送给你,你先看故事!

陈总儿子:好的!

德文老师:但你尽量断绝与你狗屁同学与朋友的联系!

陈总儿子:那我成孤家寡人了?

德文老师狠狠地说:将来你有钱有地位,黄狗、猫都会向你摇尾巴,如果你无钱无地位,黄狗、猫都要咬你一口,你相信吗?

陈总儿子:这倒也是!

德文老师:我告诉你一个秘密,趁其他人在玩,你狠狠地、暗暗地学他两年,其他人只能做你的小狗,人家称赞你为“学霸”!你信不信!

陈总儿子:信!

德文老师:今天我给你讲 《名师学霸之孙子兵法》中的“学势”和“计策”

陈总儿子:欢迎,应伯伯!

屏幕显示兵败如山倒和明朝王守仁坚持苦学情景!

德文老师:势是不可挡的,你一旦酷爱考公务员,三头牛都拉不过来!

陈总儿子点点头:有道理!

屏幕显示孙膑与庞涓用计策片断情景!

德文老师:干什么事,都要用计策,尤其是学习,我要求你不要张扬考公务员,一旦爆发,一飞冲天!

陈总儿子:为什么要隐瞒?

德文老师:不隐瞒,让人家评头论足,这不是干扰你读书啊,傻里傻气!

陈总儿子:我知道了,伯伯,希望你隔天教我,为我教方法论好吗?

德文老师:好,你马上动,下次来,我带书过来!

陈总一家送德文老师回家!

 

123、内景  江总营业厅  日

星期天,德文老师应约来到江总营业厅!

江总马上打电话给儿子,

德文老师询问其儿子概况,

江总:我儿子从小学到中学,都是爱钻牛角尖的“拐杖学生”,人家说他是天才,可最后总是失败。

此时,其儿子到了,

江总:江北业,爸爸给你请了个名师,如果听他,你将来是上海外资高级主管!

江北业不善表达,只是笑眯眯!

德文老师:大学毕业,想干什么?

江北业:不知道

德文老师:我助你考研究生?我觉得你非常合适!

江北业:那太好了!

德文老师:但现在要开始准备,首先要学数学和英语!

江北业:这……这很难!

德文老师:只要你听我话,从现在开始学,我教你方法,就不难!

江北业:什么方法?

德文老师:国学……就是方法论!

说完,就拿出他的《名师学霸之孙子兵法》 ,伯伯送给你,你先看故事!

江北业:好的!

德文老师:但你尽量断绝与你狗屁同学与朋友的联系!

江北业:那我成孤家寡人了?

德文老师面露狠辣地说:将来你有钱有地位,黄狗、猫都会向你摇尾巴,如果你 无钱无地位,黄狗、猫都要咬你一口,你相信吗?

江北业:这倒也是!

德文老师:我告诉你一个秘密,趁其他人在玩,你狠狠地、暗暗地学他两年,其他人只能做你的小狗,人家称赞你为“学霸”!你信不信!

江北业:信!

德文老师:今后“三点成一线”!形成学势,你的大功可成!

江北业:要现在学吗?

德文老师:现在开始,要巧学,马上去买数学、英语历年考试真题

江北业:为什么?

德文老师:这是重点的重点,否则,你看得头也大了!

江北业立即与其姐姐通话,请其帮忙!

一番电脑查询,德文老师做指导,立即订购好资料!

江总夫妻又来唠叨:我们北业考运太差,我觉得很危险!

江总妻子:如果考上,老大,你是第一大功臣,我给你吃三十六餐大餐!

德文老师:今后我隔天督查,什么时候不听话,就马上被我抛弃!

江北业:我坚决做到,听伯伯话!

镜头对准天空,阳光明媚,普照人心!

一群孩童在唱:

“太阳光,晶亮亮。雄鸡唱三唱,花儿醒来了……”

 

124、内景  德文老师家门口  日

假期,许多学生来到德文老师家!

楼梯停满了各种车,也影响行走,

左右邻居认为他是赚外快,风言四起:

“在家招学生赚外快,算什么名师!”

“国家课不好好上,自己课却拼命上!”

“这种挂羊头卖狗肉的老师,不是名师是骗子!”

“我们到公安局、教育局投诉去,抓捕这教育骗子!”

其中两个男生听到骂骂咧咧声,非常气愤:这种胡说八道的狗屁邻居,只知道打麻将,做桥头老三,哪像我们应老师高风亮节,真是太恶心!

一些老头、老婆子:你兔崽子,骂人了!

两个男生:骂你怎么了,你这不是人说的话,老东西,汅辱我们老师人格,该死……!

老头、老婆子被骂得狗血盖头!再也不敢评论!

 

125、内景  教育局干部职工大会  日

大会堂,举行教育局干部职工大会,

局长在总结中,五次赞美德文老师,

竟有人在议论:用国学搞教育,这是不务正业!还要教育论干什么?

办公室主任递条子给局长反映,

局长气爆炸了,狠狠地敲击桌子:有知识的干部竟这样子议论人家,什么用国学搞教育,这是不务正业!他们知道国学是指导各学科的灵魂吗?太不懂事了,如果再有这样的议论,我将他赶出机关去教书!

个别干部做着鬼脸:傲慢与偏见!

局长:小平同志说得好,发展是硬道理,像德文老师这样的名师,我就有偏见,值得他傲慢一把,你们谁称得上名师称号?可惜组织上没有给他“特级教师”称呼,我没权,对不起他呀!

会场鸦雀无声,

议论者再不议论!

 

126、内景  裘然之先生家  日

德文老师带着礼品,看望失去丈夫,患病在床的师母!

裘师母非常高兴:德文,你有情有义,我老头子没有看错你!这次丧事,幸亏你一手操办,这样隆重!

裘师母女儿:德文哥为办丧事三天三夜,只睡二个小时,办好后,喉咙都哑了一星期!我都心里难过!

当校长的裘师母女婿:教育界都传开了,说即使是市长去世,也没有怎么隆重,特别是德文老师含泪诉说的怀念文章,真是感天动地!

德文老师:不要这样子说,我做得不好,有愧老师!希望师母保重身体!

此时,一个满脸怒气的中年男人进入,

“这是裘老师的家吗?” 中年男人不怀好意地说!

“是的!”德文老师代热情接待。

中年男人:就这五个字,要收我10元钱,裘先生也太狠心了!

裘师母愤怒地说:你到他棺材里去讨!

德文老师也愤怒地说:你这狗屁老板,卖坟几十万赚了,为了这10元钱来兴师动众来问责,你知道这五个字要练写多少宣纸?宣纸多少一张?你还讲不讲理?

中年男人:人家是5元够了,他却收10元,

德文老师:你知不知道裘老师是国家级书法家,不收你5000元钱,算客气了!如果你再无理取闹,则按国家牌价从新收款!

中年男人被说得无地自容,偷偷地跑了!

德文老师走出门,继续骂:今后再闹,来一次,骂一次,将你上网,臭名昭著!

 

127、内景   教育局长办公室  日

德文老师哭丧着脸,来到教育局长办公室!

局长有意吃他豆腐:怎么名师还是我特级教师风光?被老婆、被学生骂了?

德文老师:哪有啊,老婆、学生只会哄我,就是社会上的“桥头老三”,说我不务正业,是个骗子,太欺负人了,我打算远走高飞,到外地私立学校去教书!

局长一惊:我局长、特级教师可以走,但你不能走!

德文老师:为什么呀?

局长:人家要骂我这个局长是败家子,名师调走,你让我们县的子女怎么学?

德文老师:你听听人家怎么说,“学生不教,去教邪教,这是不务正业;他人不教,却开小灶教烈士、老革命、大功臣的后代,这是要好处,赚外快!”他们叫我里外不是人!

局长:我最痛恨这些桥头老三,你知道英国诗人但丁怎么说的?

德文老师:走自己的路,让他人去说吧 !

局长:这就对了!

德文老师:幸好我的学生为我出气!

局长:学生怎么说

德文老师:他们说的原话是:

“骂你怎么了,这不是人说的话,老东西,汅辱我们老师人格,该死……!”

“这种胡说八道的狗屁邻居,只知道打麻将,做桥头老三,哪像我们应老师高风亮节,真是太恶心!”

 

局长:骂得好,该骂!

德文老师:这学生是向我学习的,上次有个臭老板赶到我裘老师家闹事,被我臭骂一顿,现在老实了!

局长:怎么你们师徒都爱骂,这不文明啊!

德文老师:他们不讲理!

局长:对付不讲理的混蛋,骂也是一种解决办法!

德文老师:局长,哪你说我怎么办?

局长:怎么办?收回你的调动请求!

德文老师:邪教人员转化也差不多了, 我一手转化了八个,让他们带头,开展典型引路,影响了一大片,目前,技术学校的邪教组织被消灭了,典型经验,市委书记也批示推广了,我可烦的是这八个人及家属,总是送贵重东西给我,我要收吗?

局长:收,大胆收,不收反而不好,你是救苦救难,人家不能以命相许,只能表心意!我们局还没有给你发补贴,报销差旅费呢!你统统到局来报,不要客气!

德文老师:局长,你这样说,我还能怎么办!

局长:这就对了,对你下步的工作,我与县领导商量下,你重点是国学、以师带徒和著书立说这三部分上下点功夫!

德文老师:你不让我教书了?

局长:书要教,工作重点要切实转移,让你验证老子的话!懂吗?

德文老师:老子说:“死而不忘者寿!”

局长:对啊!我特级教师特在一课,你名师将国学用在教育上,什么都会教,并且教得好!这是创造,前无古人的创举!

德文老师:局长说的有道理!

局长:你不能当局长,我能当,说明我有杀气,人民给我的权力,我能大刀阔斧干!

德文老师:此生遇到像您这样的局长,我知足者常乐了!

局长:我当局长,由像你这样名师作为旗帜,我工作好开展多了!

大家悻悻相识!非常开心、投机!

 

128、内景  陈老总家  晚上

陈老总一家在吃晚饭,

看着儿子茶饭不香,闷闷不乐,小菜挑三拣四!

陈老总:怎么拉,生病了?

儿子:应伯伯怎么还不来教我,一日不见,我茶饮不香!

陈老总:那好,我们吃好饭,一起去接!

陈老总儿子:好来!

说完,就开始狼吞虎咽吃饭,

陈老总儿子将父亲的酒隐藏起来,催其:“快点……快点,急死了!”

 

129、内景  德文老师家  晚上

陈老总父子开车直奔德文老师家,

两岸灯红酒绿,非常迷人!

陈老总问儿子:儿子,外面是花花绿绿的世界,你喜欢吗?

陈老总儿子:花花绿绿的世界要靠自己创造,我现在喜欢国学的故事!

来到德文老师家,

陈老总儿子给德文老师大大的拥抱!

德文老师:今晚,我要给你们父子俩讲怎样成功!

陈老总儿子:成功很难,他们都这么说的!

德文老师:其实,这是我们中国人摆噱头,是故弄玄虚,人家外国人就不是这样的!

陈老总儿子: 外国人怎样?

陈老总儿子听得专心,问得仔细!

德文老师:韩国一位青年为写论文,曾考察了一百多位成功人士,他们普遍认为:成功并不像中国人说的这样难!

陈老总儿子:他们有什么秘诀?

德文老师:陈老总,你知道你朋友王总的儿子是如何成学霸的?

陈老总:是的,小时,王总的儿子天天挨打,成绩倒数前三,都是靠你啊!

德文老师:你知道我靠的是什么?

陈老总:是不是什么国学?我现在越来越对它有兴趣,真是个开窍脑袋瓜的好东西 ,可惜知道太晚了!

德文老师:是国学,但这国学要联系指导自身实际,不联系不指导,有什么屁用!

陈老总儿子:就是用国学的十大理论,具体指导我考公务员是不是?

德文老师:是的,你能举例说明吗?

陈老总儿子:要专心读书,考上有钱了有地位了,黄狗、猫也会向你摇头摆尾!

德文老师:这我说过的不算,你自己说一个

陈老总儿子:我考公务员和我爸爸办厂,要用老子的理论,放得下,不被外界干扰,要用孙子兵法的“势”,形成优秀的思维、学习习惯,成功就会势如破竹!

德文老师:大有长进,这样势头,不考取第一还难!

陈老总儿子:每当我想放弃时,你伯伯总是及时打电话来指导、监督,我想偷懒都难!

德文老师问陈老总:你儿子还是到家了,土枪也打不到他吗?

陈老总:自从你教了后,再也没有了!

德文老师问陈老总:你有什么看法和要求?

陈老总:我家五代,没有一个当干部的,甚至于村干部也没有!但愿你能教出一个大干部,好光宗耀祖!

陈老总儿子:那是必须的!

德文老师问陈老总:你们父子俩要我讲变化、正反理论吗?

陈老总:要的……要的!

陈老总儿子:怎么个变化、正反法?

德文老师问陈老总:就是说万事万物都在变化,就像太阳上山下山 ,有正反两方面角度!

陈老总:就是说我今天是老板,明天可能是小瘪三!

陈老总儿子:就像我,现在是三本烂眼,明天就要成为国考状元!

德文老师:这就是自然规律,事在人为!

陈老总儿子:皇帝不负苦心人!

德文老师:我教不动你们父子俩了,我要休息一下!

陈老总父子再三留老师教,

屏幕显示深更半夜德文老师教与父子俩学的情景!

 

130、内景  江总店  下午

江总儿子来电:伯母,今晚有时间吗?我有几个问题难死我了!

德文老师:好吧,十分钟到!

江总儿子在大路口迎接,

德文老师冒着赤日炎热赶来,满头大汗!

江总看见德文老师就说:我的活菩萨来了!

江总老婆倒水递毛巾,超常的热情!

德文老师:小江,先解决你的问题!

江总儿子:现在有许多同学,假期叫我去玩,我怎么办?

德文老师:老子怎么说?孔子又怎么说的?

江总儿子摇:我不知道老子的话!只知道孔子说“学而不厌!”

德文老师:老子说,无为胜有为,就是我碰到难事,不要太冲动,要尽可能做到无所作为,但内心是想作为,你说玩是无所作为吗?学习的境界是不厌,难道你连喜欢都没有,能产生厌?

江总儿子:那我回绝他好了!

德文老师:不但要回绝他,还要向他们宣布,你要参加研究生考试,反正你现在有80%的把握了!

江总儿子:第二个问题是有女同学喜欢同我交朋友,我怎么办?

德文老师:小江,一个想事业成功的优秀男女学生,在还没有定型之前,一般不会产生爱情! 这在国学上怎么说的?

江总:自然规律,男婚女嫁!

德文老师:你这糊涂爹,怪不得教得你聪明的儿子读三本 !只忖抱孙子,做爷爷,哪你叫我来,不是多此一举吗?

江总儿子:应该是老子说的“道可道,非常道!”考研究生,是“道”;可以有许多办法,这是“可道”;但不是一般就能考上的,要有非常手段,割断情愫。这是“非常道”!

德文老师:老江,你这小农思想要改一改了!

江总:大哥,你这一说,我倒开窍了!

江总儿子:考研有四门,我要不要四个轮子一起转?

德文老师:孙子兵法怎么告诉我们的?

江总儿子:兵者,诡道也!伤其十指,不如断其一指!

德文老师:这个“诡道也”,包含万千世界,你说道下?

江总儿子:我说不准!

德文老师:诡道,是指:计、谋、局、势、形、攻、守、进、退、地、天、人、虚、实、真、假……,因地制宜,千变万化!我不详说,你自己去想!

江总儿子:我没有问题了

德文老师:我看你有很多臭毛病,要改!

江总儿子: 什么臭毛病?

德文老师:如你很少吃肉和蛋,没有蛋白质,你能坚持连续作战读书?不搞你头大,才怪呢!

江总儿子:还有吗?

德文老师:你不痛不快,说明你没有完全放得下,而放不下,你的智力就受束缚!你的学习效果就得大大打折扣!

江总儿子:今天我总算开窍了!

脸上露出幸福的笑容!

德文老师:今天就讲到这里,你们一家好好的想想,往往是良药苦口,你们不听,我再也不会来!懂吗!

德文老师有意下杀手锏,脸上露出严肃的表情!

德文老师来电了,接了电话后,就匆匆离去!

(旁白):精通国学的名师,一般讲究速胜论,采用“切中要害、对症下药、猛打巧攻、用智用谋等战略战术,绝不拖泥带水!

 

131、内景  酒店  晚上

由王总牵头,各位老板又带妻携儿,相聚酒店,讨论教子问题,

王总:怎么样,我为你们请的老师?

陈总:太厉害了,我们一家感觉到特别幸福!

陈总老婆:这样的老师打着灯笼也难找,这顿饭我请客!

江总:我们父子被应老师梳理得毕恭毕敬,服服帖帖!

王总:本来叫他来,可他实在太忙,现在名师名气大了,我请不动他了!

说完,德文老师来电:王总,请告诉各位老总,对不起,实在走不开!

陈总抢过手机:老师,刚才还说你那!不要扔掉我们!

德文老师:不会,你们是人民的大功臣,纳税大户,你们让城市更美好,农村更向往!我的工资是你们纳税所得,

王总又夺回手机:他们和他们的孩子尝到了甜头,要一百个谢谢你啊!

手机上传来叫喊德文老师声音,手机断信号了!

王总:这么样,你们以小人之心,度君子之腹了吧!

大家都有些不好意思样子!

老总的家属们带孩子去看夜景!

三位老总更加放肆夸德文老师:

陈总:听了德文老师说,学了孙子兵法,夫妻生活也更加快乐,我与老婆一起学了,也试了,

王总问:结果怎么样?

陈总:当然是快乐了!

江总:他叫我们夫妻学鬼谷子谋术,口才技巧,纵横谈生意,地板生意,基本我包了,气得同行骂娘,说他再来教,就打断他的脚!

王总:德文老师叫我学《易经》,叮嘱我千万要注意什么“亢龙有悔!”,所以我胜不骄,败不馁!一直小心翼翼办企业,目前同行业,我纳税前三名!

陈总老婆悄悄地地到总台结帐!

三位老总家属进来,一起谈天说地,其孩子们也牛皮哄哄,大家争着吹!

王总要去付款,被孙总老婆一把拉过:为感谢王总红娘,介绍这么好的老师,这钱,我说过,已经付掉了,但酒要敬,不喝是小狗!

王总:好男不与女人斗!

陈总老婆咄咄逼人:那你既是红娘,又是小狗!

王总实在没办法,大家也起哄!

两人喝了满满一杯红酒!

王总口说糊里糊涂话:我红娘做得好……我开心!

大家扶着王总回家!

 

132、内外景  县委衙门  日

教育局长来到主管县长汇报学校反邪教工作:县长,,多亏德文老师,重点突破,以点带面,全部转化了,提前三年完成任务!

主管县长:还有这么牛的老师?

教育局长:比我这特级教师牛多了!

主管县长:哪你为什么不给他特级教师审报?

教育局长:这是我的犯错,只要牛耕地,不让牛吃草!

主管县长:马上建议县委提他当教育副局长!

教育局长:他不要当,我早提过,他一生视教如命!

主管县长:还有什么用武之地?

教育局长:我想叫他研究国学,国学指导教育,以师带徒,著书立说!

主管县长:我想重点是弘扬国学,为全社会服务,你这教育局,庙太小了!

教育局长:但必须是我教育局的人,这是我的典型!

主管县长:好,我带你去找书记、市长

教育局长:太好了!

一组散镜头:

A、主管县长与教育局长来到书记办公室;

B、主管县长与教育局长来到县长办公室;

C、主管县长与教育局长来到宣传部长办公室。

(旁白):县委、县政府决定,开办国学馆,德文老师作为开讲、主讲老师,时间放在星期天,义务做国学馆教师,以国学指导教师、家长的教,以及学生的学,赢得了各级领导和社会的赏析,应德文的名师从教,从民间转向社会。桃李满天下!

屏幕显示三组镜头:

A、德文老师讲国学;

B、众多家长听课、评论;

C、家长、教师在实际中活学活用。

 

133、内景  德文老师家  晚上

自德文老师开讲国学后,有些力不从心感觉!

晚饭后,他冥思苦想,忽然有些开朗了,

他抓起电话一通乱打:先生(宝贝学生),有空吗,请您来家商量!

大家一听是德文老师的,都匆匆忙忙赶来,

德文老师家高朋满座,点心、水果放着招待,

德文老师:今天请各位高人来,主要是国学馆的事,希望大家都做志愿者!

一老师说:这是政府的事,我们去包办,太哪个了!

又一老师说:我们有没有讲课费?

德文老师: 讲课费没有,要命一条!

一老师说:国学馆是什么性质?

德文老师: 政府搭平台,出房子,水电费,我们唱戏!

一老师说:这倒是个发挥作用的地方!

德文老师: 为了钱,我不会请您来了

一老师说:万一出了事怎么办?

德文老师:难道他们听课死人了?我们有意害人了?

一老师说:来听课是自愿的,只要我们不害人,怕什么担责任!

德文老师: 就是呀!违法犯罪常常是主观的,客观上,如果房子倒下死人,这是政府的事,与我们何干!

一老师说:你是名师,只要你挥手,我是肯定参加的!

德文老师:我倒觉得是扬名机会,为人民服务的机会,平时我们有些人热心拜佛烧香,我看这比它好!

一老师说:对,大家都明白的,我们是为人民服务的,讲的、做得不好,也没有关系,做好了,人们反而会感谢您!

几个学生首先举手赞成,说:我们已经尝到了老师的为人民服务,现在应该回报社会!

德文老师反问:你们怎么回报社会?

一学生:我们也会上课!

德文老师:怎么上课?

又一学生:我们也会学老师教我们的方法上课!

又一学生:我们照样画葫芦上课,几十年如一日,我们已经掌握了老师的国学与教育方法!

德文老师将国学馆基本情况、资料发给大家!

大家纷纷填写报名表!

德文老师提出要求,一、二、三……!

学生纷纷说:老师,不要提要求,学国学的人都知道,只要派任务就是了!

德文老师:我老了,你们要担当!

学生:挂帅必须是老师,具体操作我们办!

大家对今后工作安排都抢着干。

气氛非常友好!

 

134、内景  某大酒店  日

(屏幕显示并旁白):

“二年以后,德文老师带的陈总儿子以总分151分成绩,获得国考第一名,实现了其五代后出官员的梦想;江总儿子以总分427分成绩,获得全国研究生考试第一名!他们的儿子都是二级学院三本生,德文老师可谓创造了奇迹,由于三位老总的吹牛皮,这奇迹成为社会的美谈”

陈总、江总联合王总,邀请德文老师在某大酒店举行谢师宴!

镜头显示三位老总吹牛皮的情景!

三位老总趾高气扬,牛皮哄哄!

王总向二位老总大献殷勤,讨人情!

两位小孩子各拉着德文老师的手,要其继续教育!

两位老总夫人各给德文老师一个大大的红包!

德文老师坚决推掉,

其中陈总老婆当德文老师不注意,将红包偷偷摸摸藏在他的皮包内!

热情洋溢的酒过三巡,

不会喝酒的德文老师说话:感谢老总,给我扬名机会,祝贺爱徒,让老师风光,我不会喝酒,给你们最后一课,一生以国学为伍,永做君子,不做小人!

两位儿子分别唱了《东方之珠》和《爱拼才会赢》!

晚宴在欢乐时光中结束!

陈总送德文老师回家!

 

135、内景  会议室  日

技工学校举行反邪教工作座谈会!

十八位参加过邪教的人员参加,

校长给每人发了印有“崇尚科学、珍惜生命、关爱家庭、反对邪教”杯子、伞和旅行包!

与会者非常开心,纷纷感谢!

德文老师:看到你们脱离邪教,过上正常人的生活,非常高兴,但愿我和你们,永远是朋友,学好国学,远离邪教,幸福快乐!

一个原邪教人员说:应老师让我们唤起第二天春天!

孙老太太悄悄地告诉德文老师:我曾经想过,与你同归于尽,现在想想都可怕!

德文老师:我知道我的工作是会有效果的,我从来没有退缩过!

校长:我告诉你们,国外的邪教组织曾寄给应老师一颗子弹,不知道怎么寄过来的!现在看来,你们一定要提高警惕!

其中一人马上接口:一旦有动向,我们立即反映!

众人附和:对……对,立即反映!

德文老师:我带你们学国学,反邪教,这是挖邪教根子的办法!

众人议论:我们听应老师;我们参加体育锻练!

突然,德文老师来电了,

德文老师接电话后:对不起,我的国学要开讲,我先走一步。

听说德文老师讲国学,

大家有要求,

校长临时决定派车送大家去国学馆。

 

136、内景  国学馆  日

国学馆,灯火辉煌,坐满了人,

原来开会的人只好临时增加椅子,

德文老师情文并茂,讲《易经》:你们不要以为《易经》是卜卦算命的,其实,《易经》是讲自然规律,讲实事求是的,你们说我相信宗教信仰吗?

大家都点点头!

“错!”德文老师:我坚决不相信宗教!

大家都显示出惊讶的表情!

德文老师:宗教是人类对宇宙万物无法破解,而提出的一种设想!但有些人,包括骗子,利用宗教外衣,蛊惑人心,以达到自己的目的!下面,请大家提问。

有人提问:为什么有些电视总是宣扬宗教信仰?

德文老师:没办法,林子大,什么样的鸟都有!但有些鸟是有毒的,你吃了会死人!请大家正确分辨!

有人问:请您举个案例好吗?

德文老师:有人告诉我,有一个非常有名的医生,患上乳腺癌,本来这没什么问题,动手术就能解决,可她恰恰相信菩萨,结果死了!

有人问: 相信菩萨有错吗?

德文老师:中国法律规定,公民有信仰宗教的权利和自由,这没有错,但她错在以信仰宗教代替治病!

有人问:你能用国学教我们如何思考问题吗?

德文老师: 良好的思考习惯,重点在三方面

1、总是站在系统的高度把握知识。要从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

屏幕显示杜杜甫登高作诗镜头。

2、追根溯源,寻求事物之间的内在联系。要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

屏幕显示伏羲追根溯源的古典。

3、发散思维,养成联想的思维习惯。在学习中应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

众人讲:怪不得你这样聪明,常常皱眉头!

德文老师:所以学习的三个学习习惯,实质上是三种思维习惯,学习的重点就是学会如何思考。

众人展开丰富多采的想象!

 

137、内景  某聋哑学校  日

(旁白):德文老师的名气越来越大,让聋哑学校的校长都想请他试试效果如何!

屏幕显示某聋哑学校,以及校长,

德文老师在给聋哑学校师生上课,

校长为他配二个翻译,

德文老师:我的好同学,今天,我给你们发一本适合你们学的小册子。

德文老师示意聋哑学校老师发不同类的书,

聋的和哑巴的学生,分别收到不同类的书,

大家拿到书,非常高兴,

但一下子就高兴不起来,显示忧愁的样子!

德文老师:这是我特意为你们写的书,你们可能不了解,让我先给大家讲一个故事!大家说,好不好?

“好!”有的点点头,有的大声说!

屏幕切换到明朝王守仁家:

 

138、外景  王守仁家乡  日

屏幕显示王守仁父亲官至兵部尚书的父亲,

屏幕显示5岁还不能说话的王守仁

邻居在议论:

“他是个哑巴,”

“他根本就是一个白痴”。

他父亲四处寻访名医,

只要听说哪里有名医,他就派人去请。

王守仁说出“爸爸……妈妈……医生,你们好!”

一家人都开心笑了:6岁了,儿子总算会说话了……!       

王守仁高兴地上学校读书去了,

在学校的王守仁,显得笨拙样子!

老师、同学议论:“他这么迟才开始学说话,当然笨啦!也别指望他会有大出息!”       

王守仁听到别人这样嘲笑自己,心理更加难受的样子。

他跑到父亲怀里哭诉:“父亲,别人都说我笨,我真的很笨吗?”  

父亲听了他的话说:“孩子,你不笨。为父一定好好教你,你会有出息的。不用在乎别人的嘲笑,你自己发愤努力,争口气让那些人瞧瞧,好吗?”       

他父亲给他讲过的“笨鸟先飞”的故事,

王守仁拼命在家读书,

他一个人跑进父亲的书房,认真读书,

家人催促他吃饭、睡觉。从不间断。      

父亲给王守仁辅导功课,

还请一些大学者给他辅导。

家里来了客人,谈论天下大事的时候,也让王守仁站在一边,向别人学习。

母亲见了也非常欣慰,

母亲更加细心地照顾他。

屏幕显示一间书房,

看到其他人想进去,其母亲拦着说:不要去打扰他读书。

王守仁在学校回答先生的提问,

老师含首说:你回答得很有主见,

老师天天单独教他,

同学议论:怎么笨蛋学生,竟成了先生的得意弟子了?

王守仁得意地笑眯眯看着他们!   

屏幕显示并旁白:

“王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神,长大后,成了明代著名的哲学家和教育家。聪明的学生,要好好的学学王守仁的做法。

 

139、内景  某聋哑学校  日

德文老师:聪明的学生,你们听了老师讲的故事,有什么看法?

一个聋子学生说:我们要学学王守仁的做法。

德文老师带头拍手!

其他学生也跟着拍出

一个哑巴学生站起来,指点刚发的书,要求讲解,

德文老师:我耐心给你们讲国学!要听吗?

大家一齐拍手:要的……要听!

屏幕显示德文老师耐心讲国学的静镜头!

大家聚精会神听讲,

德文老师联系聋哑人生活实际,举例说明。

下课后,学生围着德文老师问国学,讲国学!

聋哑学校的师生远远目送德文老师离去!

 

140、内景  学校  日

学校为德文老师举行隆重的退休教师告别会,

几位女教师为德文老师带上大红花,

教育局长也参加了告别会,

校长:今天,我们利用星期日早上休息时间,为德文老师举行隆重的退休教师告别会,大家一定有许多话要说:

一老教师:德文老师是我见过的最好老师,人品好、身体好、教育好,是个“三好教师”!

校长:德文老师的退休,是我们学校的一大损失!一张王牌没了!

一女教师流泪说:局长,是不是不让他退休,永远和我们在一起!

教育局长摇摇头:岁月不饶人,我也没有这个权力啊!何况我也有这个想法,不退休多好啊!像他这样以命相搏,才华横溢的名师,我们县有几个……!

教育局长哽咽着,说不出话!

女教师和局长、校长的话,引与会者的悲伤和流泪!

会场气氛非常悲伤!

还是局长打破僵局:大家不要伤感,说些对德文老师寄语的话吧!

各位老师开始活跃起来,大加赞美德文老师!

局长对德文老师再三挽留:留下来吧,我们需要你,也离不开你!

德文老师:谢谢局长,谢谢大家,世界上没有不散的筵席!为了真诚回报家乡的老百姓对我先祖的救命之恩,思念穷乡僻壤的老家脱贫致富,发展经济,我准备回故乡去搞国学教育!

校长:你的故乡这庙太少了,容不下你这尊名师大佛!

此时,王总、孙总、陈总和江总来电,邀请德文老师去他们公司当顾问,

镜头显示他们打手机情景!

德文老师总是摇摇头,说“谢谢!”、“不来了!”等话。

会后,德文老师手捧大红花,与大家合影留念,

许多老师争着与他合影留念!

 

141、外景  德文老师故乡  早上

德文老师的故乡,位于穷乡僻壤的山区,

某天早上,局长亲自送德文老师到故乡,

车上,局长对德文老师叮嘱:现在商品经济,可能你在家乡不一定能展示抱负,万一不顺,你马上撤回,我来安排!你这宝贝名师必须要发挥余热!

德文老师:谢谢局长!

但德文老师的内心,还是充满活力!

车到德文老师故乡停下,

迎接他的,只是他的学生书记!冷冰冰的气氛,

四处杂草丛生,乱放东西,

有个妇女,竟公开掀开衣服,露出乳房,在给婴儿喂奶!

德文老师摇摇头,一声叹息!

局长对德文老师说:你看到了吗?你能用国学改变家乡的面貌?即使你名师有天大的本事,如果没有天利、地时、人和,很难翻天覆地!

德文老师:局长,我现在知道你这伯乐的重要性,是你让我有一点点名声!

局长再三嘱托后,开车离去!

 

142、内景  德文老师家  日

在村书记陪同下,德文老师进老屋,

破旧的房子,到处是珠网密密麻麻,灰尘覆盖!

村书记:这房子长年不住,现在根本不能住人,我们这里的人也不要住,还是住我家吧!

此时,德文老师任性而为:不麻烦了,

就放下东西开始洗擦,

实在看不下去的书记,只好帮他一起洗擦!

外面看满了人,

有些年轻人在议论,评头论足:

“这阿文老师,可能犯错被处理!”

“如果不犯错,打死也不会来!”

…………

143、内景  村书记家  中午

德文老师在村书记家吃中饭,

一位青年走进来,向德文老师借钱:阿叔,借我五千,我要去外出务工!

德文老师拿出钱给他!

这青年在外吹牛:阿叔帮忙借我钱,我可以外出打工去了!

其他人都投来羡慕的眼光,

一会儿,一位老年妇女进来,叉向德文老师借钱:阿文,阿姑老房子倒掉了,你帮我借五万,

德文老师:阿姑,不要难过,我借给你!告诉我,你的银行卡,

老年妇女从家里拿来银行卡,交给德文老师,

片刻,德文老师用手机银行打好后,对老年妇女说:阿姑,已经打好了,可以去取了,

老年人歪歪扭扭写了借条给德文老师,

德文老师推着不要,

老年妇女放下就走,

外面看着的人在议论:不到银行取钱,这是骗人,不借就直说,还骗老年人,太不厚道!

德文老师听到后,气得说不出话:你……你!

接着,又几个人进来借钱,

德文老师再三说明:已经没钱了,以后再说!

但是,他们一点都不理解,气势汹汹的离开,

德文老师无可奈何地倒下了,眼泪流下来!

村书记反复劝慰:应老师,你一片好心肠,可村里人自认天命,有的是好吃懒做,我这书记也真的早就不要当了!

此时此刻,天空乌云翻滚,电闪雷鸣,

家里一片黑暗,

书记老婆点亮蜡烛,也一个劲地劝说!

 

144、内景  村大礼堂  下午

德文老师来找村书记,要求协助办学,

村书记:应老师,这里的人,外出的外出,睡觉的睡觉,上山的上山,办不了学!

德文老师任性坚持要办,

村书记也没有什么办法,

去挨家挨户做工作,

可是,村民们大都懒洋洋,无动于衷!

在村大礼堂,只有包括村支书夫妻在内五个人!

德文老师垂头丧气,只好硬着头皮上国学!

台下另外二人恰恰睡着了,

书记用手指动他,

他迷迷糊糊一下,又睡着了!

德文老师只好草草收场!

气得他七窍生烟,无可奈何!

当他们走了以后,

德文老师打电话给教育局长:诉说在老家的遭遇!

局长:世界上,林妹妹是不会爱刘姥姥的,这就是天利、地时、人和,不要泄气,我来安排!

德文老师挂了电话后,就对村书记说:我只能带你儿子教了!

村书记夫妻满心欢喜!

到家好生招待德文老师!

第二天,德文老师非常难过地离开老家回县城!

 

145、内景  王总家  晚上

孙总、江总约德文老师来到王总家,

王总儿子刚好归国回来!

给德文老师看美国风情,

再三邀请其去美国旅游,

并通过手机,订好与他同去的飞机票!

由于三位老总的鼓动,

德文老师答应去美国考察旅游。

晚饭期间,德文老师诉说在老家的遭遇!

三位老总都笑了,

德文老师很不高兴:你们笑我什么,是不是看我好看?

德文老师拿出照片给三位老总看:看看,这里像八宝山,三面怀山,无论办厂、乡村旅游开发,还是置公墓,都是个好地方!

三位老总仔细看了,点点头,若有所思!

王总:等你美国回来,我们去实地考察,圆你故乡梦!

德文老师总算露出笑容!

 

146、外景  美国  日

镜头特写:海浪、海滩、椰子树、草坪,

镜头切换到夏威夷国际公墓地,

德文老师祭拜先人,引起追思!

口中念念有词:亲不亲,家乡情……!

王总儿子看出老师触景生情:老师,我陪你再看其他风景!

镜头闪烁:

在华盛顿,德文老师参观华盛顿雕塑及大街;

在洛杉矶,德文老师参观大型工厂;

在佛罗里达,德文老师参观农庄。

镜头显示德文老师心满意足,心旷神怡的情态!

王总儿子送老师上飞机归来!

(旁白):

“十天的考察,让德文老师体会到学生的感恩情怀!天是蓝的、人是好的,外国虽好,但祖国最好!”

 

147、外景  王总别墅大凉台  日

王总接德文老师回家,又是好酒好菜招待!

饭后,大家来到王总别墅大凉台乘凉,座谈,

其他二位老总也有意调侃王总:不知你儿子是不是为先生准备了美国师母。如果没有,那这美国之行太差劲!

德文老师说着“这个……那个!”还是摇摇头!

大家都笑得灿烂!

唯独德文老师笑不出,显示怅惘

王总看出他的心思:明天一早,我们三位老总去你家乡考察,保准你满意!

德文老师马上打断话:千万不要考虑我的面子,一定要有实际的投资价值!

陈总:对对,但机会难得,老师还是围绕我们如何心态调整,晚年幸福,给我们上上国学!

大家附和着,表示赞同!

德文老师:其实,我怎么会去讨美国老婆,我归心似箭!

江总问:你在美国的心态怎么样?

德文老师:不好,也不说了,其实,对你们三位老总,三代都吃不完,只要心态好,不会败的!

王总:也多亏老师指导,几十年没有差错!

德文老师:我介绍七种心态调整之法:

1、学会宽容。海纳百川,有容乃大。宽容是一种境界,一种高度。当然,宽容不是纵容,与坏人坏事,我们还要坚决斗争!

2、学会微笑。微笑是一种态度,一种领悟,一种修行。

3、学会沉默。沉默是一种温柔,一种甜甜的爱心,一种东方的冰清玉洁的美丽;沉默是一种力度,一种坚韧,一种深深的理智的沉淀。

4、学会回味。回味是一种境界,人一旦学会回味,就明白了人生的真谛了,进而更加理解生活、享受生活,人生的意义才会更加丰富多彩。

5、学会平淡。在平淡的生活中提高自身的修养和质量,给平淡的生活增添一份恬静并诗情画意的温馨与浪漫。

6、学会舍弃。舍弃是一种气度,一种勇气,他常常是一个人获得新的生命、新的生活、新的事业的开始。

7、学会拒绝。拒绝是一种气度,更是一种勇气。只有拥有拒绝的气度和勇气的人,才会使生活变得轻松愉快,而不致因为面子,因为虚荣,使自己生活无谓地增添许多苦恼和沉重。

陈总:老师的肚子里总是有无数的宝贝!

江总:我正常失眠,今宵可享受好觉了!

德文老师:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

王总深深地领悟:一个人并不在乎天赋有多高,关键看自己挖掘,展现自己生命价值的程度。一个人的成功、失败都是自己亲手创造的,成功往往是经过无数次的失败所获得。

德文老师:今后,我们请各位老总“一千零一夜!”

江总:什么“一千零一夜?”

德文老师:学外国佬,讲故事啊!

王总老婆拿出冰葡萄酒和点心,牛肉干,

大家把酒临风,笑谈人生!

 

148、外景  德文老师老家  上午

德文老师带着三位老总考察老家,

村书记忙碌着介绍地形地貌平面图、主要投资点,

三位老总也问得详细,

村书记指着曰岭夫人:这里,在几万年前,这里是一个海岛,渔民夫人站在巨石上望夫归来,但前面二十里处,现在叫覆船山,船沉人死,渔民夫人成为曰岭夫人,万年盼夫归!

王总:原来这里有个爱情故事,地质夯实,风水很好!

陈总指着前面的大坝:这是什么?

村书记:是县中型水库,水库上是十里竹林,

江总:这里出过人才吗?

村书记拿出家谱,这是近一百多年的“应氏三兄弟”

王总问:什么名声?

村书记:他们是老大应尚德,民国著名外交家、学者,驻外大使;二哥应尚才,著名机械工程专家、教育家,中国第一辆蒸汽火车的设计师;三弟应尚能,是世界杰出的男中音歌唱家、声乐教育家,作曲家,浙江大学校歌的曲作者。他们皆毕业于清华大学,留学美国。

德文老师:这里原来是人杰地灵,可近几十年败落成这样!

王总问:这里离市区多远?

村书记:不远,快点一刻钟,一般二十分钟就到了

问:有多少户人家,多少间房子?

村书记:除了水库上自然村,这里只有90户,房子除了倒下的,不足250间房子!

孙总:征房征地拆迁有难度吗?

村书记:过去有,现在大家的心都冷了,不难!

然后,大家察看了水库,枫树林,两岸桃树地……。

三位老总就直奔镇政府。

 

149、内景  镇政府书记办公室  中午

在镇政府书记办公室,

三位老总与书记谈开发,

书记拿出三套规划设计图和规划建设书,

三位老总脸上露出笑容!

书记:三位老总是本地大名鼎鼎的企业家,这是块风水宝地,给外地老板,我也不愿意!

王总问:这征房征地拆迁,按国家价,镇政府能担当吗?

书记:能,我全力以赴,成功了,是我的一大政绩!越快越好!

说完,就拿出开发意见书和开发合同!

孙总:全部完成,也只有三个亿,这买卖可以做!

德文老师:将来作为新型小城镇的分点,可以考虑拿国家大额补贴!

王总:是不是与县委书记联系下?

书记马上联系好,

大家直奔书记办公室,

 

150、内景  县委书记办公室  中午

来到县委书记办公室,

镇书记汇报这新农村开发之事,

书记对于老总的用意大加贊赏:我意见开发独特休闲、度假、养生、学馆、山庄,建成后,政府开通公交车,搬国学馆到此,引水库水绕村盘转,短小精悍!

王总:书记,还有什么优惠政策?我们不是为了赚钱,而是增加全县休闲、度假、养生、学习的好地方,目的是回报社会!

书记:建成后,能提供多少就业机会?

王总:约500以上,如果游客量打开,可以加倍,在一千以上!

书记:我只要300岗位,上级政府的优惠政策,除了全给外,我们再配套给你!

三位老总商量后,

王总作代表说:我们三位一体,今后就住在这里,这是整体开发,加房地产,建成花园式古色古香房子,再请国学大师讲学,变成热地!

书记:对,山不在高,有仙则灵!

德文老师:全村庄,上有上万年曰岭夫人显灵,下有泉水围绕,花园遍野,名师讲学,音乐悠扬,四季飘香,这是人间天堂!

书记:三位老总先拿钱来,我来操作!

三位老总当场拿出合同签名,并拿出九千万转帐支票。

书记拿着合同和支票,对镇书记说:你去安排,明天就要实地丈量登记,五十天完成征房征地任务!有困难找我解决!

 

151、外景  开发区  日

镜头显示:

A、干部群众在实地丈量评估登记,

B、设计院在加班设计,

C、施工队伍在造老百姓居住的公寓楼

(旁白):整个开发工程,进展神速:一个月完成实地丈量评估登记;一个月完成设计招投标施工队进场;半年完成老百姓居住的公寓楼,二年全面建成开园!

开发区成了各路记者采访的重点!

镜头显示各项特色。

 

152、内景  新建曰岭小城  日

 

镜头对准最引人注目的是国学馆,包括图片馆,藏书楼,引来外地的名师、宝贵藏书!

远距离镜头:每天大客车、小汽车来来往往!

德文老师与众多名师轮流讲学

五条特色小街,人流不息

村外枫树林,高大挺拔,金黄色树叶,随风飘动!

九溪十八弯的小桥流水,清沏见底,

小孩在枫树林、在小桥流水旁,尽情玩耍

 

153、内景  德文老师新屋  晚

德文老师在新屋著书立说,

桌上放满各类书籍,

屏幕显示其出版的书籍。

 

154、外景  三位老总别墅  日

三辆高级小汽车开进别墅群,

镜头显示三位老总宏伟的别墅,

镜头显示外面天空飞翔的白鸽,远处传来美妙的轻音乐!

 

155、外景  农居房  日

村长陪记者来到农居房,

穿着打扮整齐划一的老年人,在亭台楼阁享受生活,

记者采访:怎么你们都穿着唐装,多漂亮!

老年人齐心说:为了农村更向往,这是三位老板送的!

记者采访:这不是一道靓丽的风景线了吗?

老年人齐心说:哪你多摸摸、多看看!

记者采访:你们知道这是谁策划的?

老年人说:我们村出了个名师——德文老师!

记者采访:你们知道国学吗?

老年人说:知道得太多了!

他们七嘴八舌背诵:“道可道,非常道!”、“兵者,诡道也!”……。

村长:我们村,每年要举办国学比赛!

 

156、外景  国学展览中心  日

村长陪记者来到国学展览中心!

文稿、图片、工具等应有尽有!

楼下,记者呆呆地看着小朋友在唱《名师歌》:

在那桃花盛开的穷山岙,

有个名师不得了,

当年穷得抵裤裆,

如今鸟枪换大炮。

 

在那桃花盛开的穷山岙,

有个名师不得了,

当年三起又三落,

如今农村城市造!

 

在那桃花盛开的穷山岙,

有个名师不得了,

当年大难又不死,

如今国学引我笑!

 

在那桃花盛开的穷山岙,

有个名师不得了,

当年他人传帮带,

如今教育永不忘!

 

歌声选取江南民族乐曲,古筝伴奏,

屏幕分节显示:

第一节:特写镜头:“桃花盛开的新农村”

第二节:特写镜头:农村与城市

第三节:特写镜头:裘老师、三位老总

第四节:特写镜头:少年时期,裘老先生教国学,老年德文老师讲国学、写国学!

影片在民间流传的《名师歌》中,徐徐落幕!

 

介绍演职人员等。

 

 

 

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