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剧本｜《下午三点的咖啡馆》​​

​​场景​​：上海弄堂里的老咖啡馆，阳光透过百叶窗洒在木质桌子上，空气中飘着现磨咖啡的香气。下午三点，客人不多，只有角落的两杯拿铁冒着热气。

​​人物​​：

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  小夏（28岁，广告公司策划，最近因方案反复修改陷入焦虑）

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  阿哲（30岁，出版社编辑，小夏的大学同学，性格温和，爱观察生活）

​​[幕启]​​

（小夏盯着手机屏幕，手指快速滑动，眉头紧蹙。阿哲端着两杯拿铁走过来，放在桌上。）

​​阿哲​​：（坐下）又在改方案？

​​小夏​​：（叹气）改了八版了。上周说要“年轻化”，这周改成“有温度”，刚才甲方又说“年轻化但别太跳”——（抓头发）我现在一看到“温度”俩字就头疼。

​​阿哲​​：（笑）我上周帮朋友改婚礼请柬，甲方要求“浪漫但不俗套”“简洁但有细节”。你说，这和你的“年轻化但有温度”有什么区别？

​​小夏​​：（愣住）你…你觉得我在做无用功？

​​阿哲​​：（摇头）我不是说方案无用。我是说，你最近的状态——（指她的手机）像个被KPI追着跑的机器人。

​​小夏​​：（低头搅咖啡）那能怎么办？甲方要的是结果，不是“思考的过程”。

​​阿哲​​：（从包里拿出一本旧书，翻到夹着银杏叶的那页）记得我们大二写的论文吗？你写《论上海弄堂里的“闲聊文化”》，我写《老克勒的咖啡记忆》。当时导师说，你的论文“太发散”，我的“太感性”。但你猜怎么着？

​​小夏​​：（抬头）怎么着？

​​阿哲​​：（翻开书，指着银杏叶）你论文里夹了片弄堂口老阿婆给的银杏叶，说“闲聊时阿婆的笑声比咖啡还浓”；我论文里写了弄堂口的“老克勒”每天下午三点准时来喝一杯，说“咖啡凉了，故事才刚热”。后来这篇论文被收录进学校的“城市记忆”文集——评委说，​​最有价值的不是理论框架，是你们的“思考动机”​​。

​​小夏​​：（若有所思）动机？

​​阿哲​​：（点头）你现在改方案的动机是什么？是“甲方要什么”，还是“你想传递什么”？

​​小夏​​：（沉默片刻）一开始…是想做出一个能打动人的方案。但改着改着，就只剩“不能让甲方不满意”了。

​​阿哲​​：（笑）我最近在编一本儿童绘本，讲一只小松鼠找松果的故事。编辑说“要传递环保理念”，但我不想写成说教。于是我画了小松鼠在森林里遇到迷路的小鸟，它放弃找松果，带小鸟回家——（指着窗外）你看，楼下早餐铺的阿姨刚才把多出来的包子给了流浪猫。​​有些意义，藏在你“为什么想”的过程里，而不是“想出了什么”​​。

（小夏望着窗外，露出若有所思的表情。）

​​小夏​​：（轻声）上周五，我加班到十点，在地铁上看到一对老夫妻。奶奶抱着保温桶，爷爷说“今天炖了你爱吃的藕粉圆子”。我突然想：甲方要的“温度”，会不会就是这种“藏在生活里的温暖”？

​​阿哲​​：（打了个响指）你看！你已经在“想”了——不是为了改方案，而是为了“理解”。这种思考，比任何方案都有价值。

（服务员端来一块栗子蛋糕，放在两人中间。）

​​服务员​​：（笑）两位聊得太投入，这是本店送的。蛋糕要趁热吃，凉了就不好吃了。

​​小夏​​：（拿起叉子，戳了口蛋糕）你说，为什么我们总在“想”？明明很多问题没有答案。

​​阿哲​​：（望着窗外的阳光）因为“想”本身，就是答案啊。就像这只蛋糕——（指栗子）甜的、香的、软的，这些味道不需要“解释”，只要“尝过”就够了。

（小夏笑了，阳光洒在她的脸上。远处传来弄堂里的吆喝声：“卖桂花糕嘞——”）

​​[幕落]​