六年二班（四、五） - 儿童电视剧本大全 - 电视剧本

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剧本名：六年二班（四、五）

【原创剧本网】作者:小渲

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年会剧本

　　（四）、老贾回来了
　　（场景一）语文教研室
　　戴老师将英语试卷往桌上一摔：“这是二班的英语试卷，您自己看看吧。”
　　阙老师正在评卷，从桌上抬起头：“怎么了，你的英语考卷我怎么看得懂，你直接说吧。”
　　戴老师：“二班这次半期考很不正常。”
　　阙：“怎么不正常了？”
　　戴老师：“几个学生出现超常高分，尤其是杨杰，能考到90，这可能吗？我们认定有集体作弊。”
　　阙：“怎么出现这事呢？是你们考题泄露了？还是监考不严？”
　　戴：“我们希望您追查一下。”
　　阙老师口气反感地说：“追查？听着象文革，你可以重考。”
　　戴老师说：“没有理由加大我们的工作量，这是学生违纪现象，是班主任的工作。”
　　
　　（场景二）马老师办公室
　　小江：“马老师，这些数学模拟题我都帮您整理过了。”
　　马：“来来，坐坐坐。”小江坐下后开始说话了：“小江，今天来问你个私事，你有女朋友吗？”
　　小江：“没有，马老师您为什么问这个？”
　　马：“不要紧张，我不会给你介绍对象的，象你这样的帅哥，用不着红娘的。”
　　小江：“那您------”
　　马：“只是随便问问，啊，你来这里帮助我们工作，老师们对你评价不错，特别是女老师，你要小心噢。”
　　小江：“马老师你真会开玩笑。”
　　马：“我今天叫你来，可不是要干涉你的私事，你们年轻人，就是谈恋爱，也是正常的，不过啊，是想提个醒，你现在不只是大学生，还是实习老师，注意一点给学生们的影响。”
　　小江：“马老师，我------”
　　马：“你必要解释，我希望你不要介意我这样说。”
　　江：“您说的对，我不介意。”
　　马：“我是训导主任，自然重视学生思想动向，我们一举一动，都是示范，教师不好当啊。”
　　包老师敲门进来：“马老师你快去解决一下，戴老师和阙老师吵起来了。”
　　马：“什么事吵架？”
　　包：“是二班作弊的事。”
　　马：“二班的事我已经说过不管了。”
　　包老师离开了，小江：“那我也走了。”
　　马老师叫住小江：“江老师，你那个同学贾明远，还是联系一下，叫他早些回来。”
　　小江：“好，我就给他打电话。”
　　
　　（场景三）明县医院
　　姐姐带着天赐进了病房：“明远。”
　　明远：“姐，爸爸昨晚跟我聊了很久，好多了，医生说再一周就可以回家养着，我去给爸爸买个轮椅。”
　　姐：“今天我来值班吧，你买了轮椅，就回招待所睡一睡。”
　　明远：“睡不了的，我实习的那个学校，很急着找我，我要去给他们大些电话，等爸爸出院了，我就回去。”
　　明远父亲：“你不用等出院，，你先走吧，反正过不久就回来了，现在先把学校那边上的事做好，别耽误了毕业。”
　　明远：“那出院------”
　　父亲：“有工友们帮忙呢。”
　　天赐：“还有我。”
　　明远：“你快去上学，要迟到了。”
　　天赐：“明远哥，我这次单元考以后就不来上学了，你说下学期就在乡里上学了，是真的？”
　　明远：“真的。”
　　天赐：“那我今天就和老师说。”
　　姐姐：“快去吧，要迟到了。”
　　天赐道了再见离开了。
　　明远：“爸爸，这样也好，我明天就赶回去，今天要去教育局一下，落实一下我回来工作的计划。”
　　
　　（场景四）明县教育局
　　县教育局长热情接待了明远：“你就要毕业啦，我们这真缺教师哪，有些乡还是三五个老师，一个老师教两三个年级，而且大多数老师还是我们自己培训出来的，我们县资助了几个，毕业都没有回来，都把培养费还回来了。”
　　明远：“我会回来的，再说我的家庭您也知道，我也没能力还那么一大笔钱。”
　　教育局长：“你家里是穷，但是我们知道赵县长家有这个能力啊。”
　　明远：“您放心，我一定会回来的，这跟还钱没有关系，我刚才只是开玩笑说说，现在咱们谈认真的，我想知道，县里会考虑我往哪里派呢？我可以选择吗？”
　　教育局长：“听你的口气，你已经有自己想法了？”
　　明远：“我想回蔡溪乡。”
　　教育局长：“蔡溪？可是那里没有学校啊，即使这几年会有新校计划，县里还没有能力把学校建到那么偏远啊，会选择人口多、学生人数多的乡先建。”
　　明远兴奋地把椅子拉近来：“没有校舍不等于没有学校，我有些想法，蔡溪乡办小学有好几套方案。”
　　教育局长：“没有校舍？没有校舍怎么办学啊？”
　　明远：“我觉得，我们这里没有教师才是最大的困难，我们明县是历史上出文人的地方，有教育之县的美誉，可是您想想我们的先人，是在现在的高楼大厦里办学的吗？所以我想，，我们可以先用民舍简易办学，可以不要正式校舍，关键是要有教师。”
　　教育局长：“小贾你太理想主义啦，哪个教师愿意去农舍教书啊？”
　　明远：“我想过了，如果没有教师愿意常驻那里任教，就让我一个人常驻，其他教师采用巡回下乡的讲课方式，我相信我们一个试点做好，就是对其他乡的示范。”
　　教育局长高开始若有所思地听着。
　　明远继续：“现在比老祖宗那时候还多了一个条件，就是现在是网络社会，等明年乡里通了电，还可以买些光盘给孩子们上课，还可以远程授课。”
　　教育局长：“远程授课，这个我倒是听过，就是没听说可以放在小学用。”
　　明远：“成人教育能用远程，小学也可以，不同就是要有人组织，孩子们需要有人领着他们学习，所以要学校，但是这个学校不一定要大楼什么的，只要有一个院子，就是学校了，咱们先把学校建起来，办法会越来越多。”
　　教育局长：“好！你的想法对我很有启发，我们会向上汇报。”回头又补充：“你自己也向赵县长汇报一下吧，你跟赵小青也沟通一下？”
　　
　　（场景五）县城小学门口
　　小青：“我不同意，坚决反对！”
　　明远：“你听我说完嘛。”
　　小青：“不用听你再说下去了，你整个前提就错误，人家出去读书都为了离开山沟沟，到外面立足，把父母接出去过好日子，而这样，大学都白读了！你对得起你父母吗？”
　　明远：“我父亲是理解我的。”
　　小青：“为什么只让别人理解你，你自己就不替别人想一想，你有责任心没有？你有一点责任心就不会光想着你那些梦想，让我们大家都跟着你做梦，你有责任心吗？有出息吗？”
　　明远：“你！------好好我没出息！”他窝火地走了，他们不欢而散。
　　
　　（场景六）医院
　　明远的父亲：“明远啊，你不要急，要给她一点时间，慢慢接受。”
　　明远：“她的想法我知道，她一心只想去城里，当初在高中的时候，她说过她恨透了这个地方，就想走，可惜高考失败了，现在婚姻是她的唯一希望，我回来，对她就没有意义了。”
　　父亲：‘你别这么说，如果她不是为了你这个人，就为了离开明县，她也有别的选择，还能等你这么多年？”
　　小青出现在病房门口。
　　父亲：“小青。”
　　小青：“贾伯伯，我来看你。”
　　明远脸上露出宽心的笑容。
　　“我以为你不会来了。”
　　“我在气头上说的话，你不要生气，如果你没有出息，我怎么会爱你呢？”
　　
　　（场景七）明县火车站
　　小青：“咱们说好了，首先是不分开，然后再想去哪里，不管去哪里都一起去。”
　　明远高兴地点点头。
　　
　　（场景八）教师办公楼
　　校长将一群人送出办公楼。
　　马段长：“陈校长。”
　　校长：“教委督察组下来巡查义务教育实行情况，这一段要做好学生考勤工作。”
　　马段长：“就是六年二班，有一个学生离校。”
　　已经催雪阳妈妈拿手续来审批，家长却迟迟不来，说要学校先把所有学籍资料包括期中考成绩单提供给她
　　校长很不安：“叫班主任尽快将这个孩子的离校手续追回来。”
　　马：‘阙老师病了，现在------”
　　校长：“那就你亲自去催，这事不能拖了，否则就会被看作溜生事件，学校的九年义务教育模范校的牌子就要摘下来了。
　　家长要这些资料就说明学生可能不回校，我们扣着这些资料，学生就没地方去，班主任要继续追回学生离校的手续。
　　
　　明远从校门口进来了。
　　马老师惊喜道：“小贾回来了。”
　　明远：“校长，马老师，我刚到。”
　　校长：“听说家里出了点事？”
　　明远：“父亲受伤了，不过都安排好了，小江给我打电话，就赶回来了。”
　　马：“你回来得正好，阙老师生病住院了，语文课倒是可以找人代代课，可班主任的事不少，你回来就好了。”
　　
　　（场景九）早上，校门口――路上――公交车
　　学生们上学。
　　明远从学校出来等公交车，
　　公交车上，明远看见了对面路上走路的朱旭东，与公交车相反方向。
　　
　　（场景十）雪阳家
　　雪阳妈妈开了门，明远马上自我介绍：“我是林雪阳的副班主任。”
　　妈妈一手抓着一叠材料，一手扶着门，并不打算请他进去，很冷淡地说：“雪阳已经退学了，不必再打扰她，她自己今天很忙，请回吧，就把门关上了。”
　　明远第二次又敲开了门：“我是来了解情况的，我只打扰您十分钟，可以吗？”
　　雪阳妈妈犹豫了一会，请他进了门。
　　
　　（场景十一）操场
　　此时的雪阳，正在大学的操场练长跑，小狗在一边跟着跑。
　　她停下来，远远看着穿校服上学的小雁。
　　
　　
　　（回场景十）
　　明远看到茶几上有一本《五经通译》简易本，他好奇地拿起来：“这是雪阳读的书？”
　　妈妈口气很不友好：“是的，我认为比你们那些课文好得多。”。
　　明远：“是的我有同感。”
　　妈妈顿时对他眼光好了些：“贾老师今天来，是要孩子的请假手续吧？”
　　明远：“我是来请雪阳回学校的。”
　　妈妈：“我已经跟你们段长说，孩子最近身体不好，在家调整一下，也许不回去学校了。”
　　他将校长的话转告雪阳妈妈：“校长派我来，说如果不回学校，需要到学校办一个手续，学生资料只有转学转到其他学校，不能给学生个人，因为义务教育法不允许学生退学，只有休学，休学的唯一理由是生病，因为学校不能允许溜生。”
　　雪阳妈妈不跟着他的思路，说：“我要我孩子的成绩单，和你们溜生有什么关系呢？我孩子在一个学校考试的成绩资料，应该是无条件提供的，你说的义务教育法，应该是孩子有权利接受免费教育，我们放弃权利不要你们教育还要得到你们批准吗？”
　　明远：“您对学校教育有意见，可以和学校沟通，我们可以改进。”
　　雪阳妈妈：“坦白地说，我们作家长的，对此没有信心，因为你们没有给家长这个渠道，你们的家长会也是开会听报告，就算家长可以发言，也从来没有被接受过，我们没有信心，所以不想逼孩子去学校受伤害。”
　　明远问：“伤害？这词从何而来？”
　　雪阳妈妈：“我既然决定离开这个学校，就不想谈这个事了，除非你们校长来问。”
　　
　　（场景十二）校长办公室
　　明远：“还是您亲自打一个电话吧。”
　　校长：“一个学生缺勤要校长亲自过问，真是破天荒第一次。”他不情愿地接通了电话。
　　明远站在一旁，
　　校长重复他说过的话：“要补手续来，不然不能回学校，不能读初中的，会误了孩子的。”
　　（画外音）我当时不解，校长到底是要学生回来还是说不能回来呢？恐怕校长自己也糊涂，也许因为这个学校是有进无出的，校长可能是为了告诉家长不被学校接受的后果。
　　雪阳妈妈：“回不回这个学校无所谓。”
　　校长急了：“那也要回来办个手续，不然就成溜生事件了，义务教育是全社会的事，家长也有责任嘛------”
　　“我觉得奇怪，你们一直谈多么重视溜生问题，可是一句都不问为什么孩子不愿回学校？这样吧，你可以把溜生的责任退给家长，让教委来追究家长吧，我会如实说明为什么孩子不回学校。”雪阳妈妈说完把电话挂了。
　　校长自言自语道：岂有此理，从来没有家长敢对我们这样！进我们学校从来是求之不得，他们这样还是头一次！
　　明远说：“我再跑一趟吧。”
　　校长无可奈何地说：实在不行就摊牌交易，我们给她那些成绩资料，她要回来填离校表，随便找个理由来，假的也可以，告诉他们，我们已经很照顾了。
　　明远没有吭声。
　　
　　（场景十三）学校操场，学生们背着书包放学了
　　白小雁低着头走着。
　　明远从后面叫住白晓雁：“能和你谈谈吗？”
　　
　　（场景十四）校门口
　　旭东爸爸：“今天英语发半期考考卷了吗？”
　　旭东：“发了，”他从书包掏出来考卷：“88，不错。”
　　旭东：“本来98呢，这回老师把我们班每人都降10分。”
　　旭东爸爸：“为什么？”
　　旭东眼神飘忽：“不知道。”
　　
　　（回场景十三）操场
　　明远：“那么说，你认为雪阳离校的原因是因为要她公开道歉，要她写检讨？”
　　白晓雁：“我想着她把检讨写了就完事了，没想到后面还有事。”
　　明远：“你后面没有再帮助她？”
　　白：“我总不能帮她道歉吧。”
　　明远：“可是你为什么疏远她了呢？”
　　白：“我反正也帮不了她什么，就想离她远一点，没想到她会不来上学了。”
　　明远：“如果换了是你，大家一起做的事要你一个人出来检讨，而大家都不关心你，尤其你最好的朋友也躲着你，你不会难过吗？”
　　白：“我没有想那么多。”
　　明远批评她：“上回罢操，你也知道一个人去受批评不好受，可你怎么不想到雪阳也会不好受呢？”
　　白：“我起先是和她站在一起的，给马老师的检讨书还是我帮她写的，可是后来------戴老师挺凶的，而且我妈妈说给老师起外号是很严重的行为，我就怕了。”
　　（画外音）我看着她胆怯的表情，可以想象这个被定性为好学生的孩子，在自己不能辨别是非的压力面前必然的选择。他不知该怎么说她了，因为她还是对雪阳的处境感到不安的，并不是没心没肺。
　　明远：“你希望雪阳回来吗？”
　　小雁：“希望，但是我想她不会回来了，我猜她会想去美国，她一直都想回那边的学校。”
　　明远：“是戴老师让她伤心，还是你更让她伤心，你想过吗？”明远盯着她的眼睛：“就算她已经打算不回来了，如果你还想做她的朋友，你都应该去，把你刚才对我说的话告诉她。”
　　小雁点点头。
　　
　　（场景十五）雪阳家
　　门铃响，雪阳妈妈应声来开门。
　　门开了，是白晓雁站在前面，后面是明远。
　　小雁：“阿姨，雪阳在吗？”
　　雪阳妈妈把他俩打量了一下，很冷淡地说：“雪阳不在家。”
　　明远：“我这次是来道歉的。”他走到前面：“对雪阳检讨的事件，我刚刚才了解清楚，是老师自己情绪不好，方法不当忽视了学生的感受，我也代表戴老师和马老师道歉。”他低下头：“希望您能接受我的道歉，即使你坚持她不回学校，也希望允许我们见她一面，好吗？”
　　雪阳妈妈表情有一点变化：“我们考虑一下吧。”
　　雪阳回来的时候，后面跟着小狗。
　　雪阳：“妈，我们跑步回来了，今天跑了三圈。”
　　她看见明远和小雁，很惊讶：“贾老师------”
　　晓雁先说话了：“雪阳贾老师是来请你回学校的。”接着补了一句：“我也是来------请你回班的。”
　　
　　（场景十六）旭东家
　　旭东爸爸：“儿子，下月的奥数比赛，你有把握吧。”
　　旭东正在写作业：“应该没问题吧，小雁给我那本书，有些题我没见过，但是我觉得慢慢想就能做出来。”
　　爸爸：“那本太旧了，我搞了一些新材料，等你作业昨晚看。”
　　爸爸把材料放在他桌上：“我去买条鱼回来，你自己学习吧。”
　　爸爸出门了，旭东看着材料和作业，想了一会，拿起电话。
　　旭东：“杨杰，是我，我想跟你说，今天我太多事了，不能帮你写作业。”
　　杨杰：“不行你今天一定要帮我写，如今语文有老贾盯着我只好自己写，光语文我都要虚脱了，数学就指望你了，你不难的。”
　　旭东：“不行啊，数学不能把我一样的抄过来给你，那样马老师一下就发现了，我还要想出另外一种算法，要花很多时间，我实在忙不过来了。”
　　杨杰：“我老爸回来了，不能跟你说了，让他听见就完了，我可跟你说啊，要是明天我交不了数学作业，我就把你偷英语题的事说出去，挂了。”
　　
　　（回场景十五）雪阳家
　　大家坐在客厅了，小狗安静地坐在小雁腿上，小雁很喜爱地逗着它。
　　明远：“如果雪阳愿意回学校，我可以保证这类事不再发生。”
　　雪阳妈妈：“您今天确实很诚恳，我也没什么可说的了，我觉得这件事，是否回校，让雪阳自己来选择吧，现在我要赶稿子，失陪了，阳阳你自己和老师谈吧。”说罢进了自己房间。
　　明远看着雪阳：“雪阳。”
　　雪阳：“我已经习惯不上学了，可以跟小狗玩，读想读的书，吹口琴，还有小狗陪我天天跑步。”
　　在一旁逗小狗的晓雁：“快要春游了，你回来吧，你走了其实大家不开心的。”
　　雪阳：“真的吗？”
　　明远：“是真的，我从乡下回来，看到你的座位空了，也很不习惯。”
　　雪阳：“其实，每天看着别人上学，有时候心里也很孤单，会想同学。”
　　小狗呜呜了一声，歪着头看着雪阳，雪阳顿时黯然神伤。
　　明远：“你不想去春游吗？我知道植物园你们去过很多次，没有兴趣了。”
　　雪阳：“不是的，我是想去，去哪里不重要，重要是跟大家最后一次春游了，什么风景不重要，人就是好风景。”
　　白晓雁眼珠转转，马上提出一个申请：“老贾，春游可以带上小狗吗？我们班同学可以一起带它。”
　　明远迟疑着。
　　雪阳：“真的可以吗？”
　　明远一拍大腿：“行，老贾做主，就这么定了。”
　　
　　（场景十六）路上
　　明远在公交车上，看见了路上快步赶路的朱旭东，与公交车同方向。
　　旭东背着很大的书包，手里还提着一袋书。
　　到了车站，明远下车，过了马路响学校走去。
　　明远看了看表，回头，看见朱旭东一路跑着来。
　　明远：“旭东。”
　　旭东满头是汗：“贾老师。”
　　明远：“你怎么不坐车？”
　　旭东：“坐啦，我刚下车。”
　　明远：“快走，今天班队会改在早读时间开。”
　　
　　（场景十七）教室
　　明远：“我们今天的班队会，除了欢迎雪阳回来，还要通知一件事：春游提早到本周末。”
　　欢呼。
　　明远：“还有一件事最后是通报本次向希望工程捐款活动中，六年二班捐得最多，被学校表扬，班里特别表扬朱旭东，他是全班捐款最多的同学。”
　　
　　（场景十八）医院
　　明远走进病房：“阙老师。”
　　阙：“小贾你怎么还来，学校工作都让你一个人做了，你还来看我，真是不好意思。”
　　明远：“您别这么客气，前一段我回家，一份一份作业您都是亲自改的，能不累病吗。”
　　阙：“你回来了就好了，可我还是不放心，这周我也备了一些加强练习，你带回去发给他们周末做。”她拿出枕边的材料。
　　明远接过来：“我会给他们做的，不过这个周末他们春游，可能就下周吧。”
　　阙：“春游那么重要吗？植物园他们都去腻了。”
　　明远：“这回不同，是他们毕业前最后一次，大家不是冲着地点，人是好风景嘛。”
　　阙：“这话听着很有诗意嘛。”
　　明远：“是一个学生说的。”
　　阙：“倒也是难得，那就让他们放松一个周末吧。”
　　明远：“全班都报名了，只有朱旭东没有报名。”
　　阙：“这个孩子我一直很关注，因为他偏科很严重，数学很好，文科不行，平时性格内向，很多行为不合常理，我一直想找他谈谈。”
　　明远：“这次捐款，他捐得全班最多，他得家庭情况怎么样？”
　　阙：“这也是我想了解的，他花钱很舍得，但是我发现他老是在班上搬弄些东西卖给同学，这很不好。”
　　明远：“是不是这样？明天上午，我先去做个家访。”
　　
　　（场景十九）操场
　　杨杰：“娘娘腔，行啊你，这回跟我杨大侠打擂台，捐那么多钱干嘛？要抢我的风头？”
　　旭东：“不是的，我------不想让你看不起我，我有钱。”
　　杨杰：“行！以前是我看错你了，看来你有底气，你家一定很大吧？”
　　旭东：“是楼中楼，两层的。”
　　旁边几个男孩惊呼：“哇，那你爸爸，比杨杰爸爸还牛吧。”
　　杨杰：“嗨，我爸爸最不喜欢我捐希望工程了，他说呀，谁知道捐的钱哪里去了。”
　　有男孩响应：“是啊，希望工程就是贫困小学，可是要是人家收到钱，也该回个信说收到了、谢谢。”
　　另一个男孩：“谁知道被哪个当官的贪污了呢。”
　　看到明远抱着一堆作业出现在后面，忙收口不说了。
　　明远：“你们说什么？接着说。”
　　杨杰：“没说什么。”
　　明远：“杨杰，你们真想去看看希望工程？”
　　杨杰：“在哪儿？”
　　旁边几个男孩也凑上来：“是啊我们只在电视上看见希望工程，我们能去看看吗？”
　　明远：“你们今年毕业班考试以后就放假了，其他年级还在上课，那些希望工程的学校也没放假呢，你们考完老贾就带你们去，怎样？我们来个爱心之旅？”
　　他们很兴奋。
　　明远：“现在要先准备春游之旅。“
　　他们却很厌倦：“又是植物园，没劲！”
　　明远：“你们要会玩就不觉得没意思了，植物园很象我的家乡九寨沟，要是你用心品味，就会从那里的水和树，感觉地球的本来面目，会不好玩吗？我们就来个九寨沟想象游，老贾给你们做导游。”
　　杨杰：“好啊，我们就是游九寨沟了！”
　　明远：“还有九寨沟玩不了的内容呢，这次班长设计了新节目，野炊！”
　　欢呼。
　　
　　（场景二十）校门口――路上
　　明远在车站等车，远远看到旭东，叫了他一声。
　　旭东从路上跑来的。
　　明远：“你没有坐车。”
　　旭东：“我------我坐了，刚下车。”
　　明远转了一趟车，按门牌号找到旭东对同学说的“楼中楼”。那是在一个市场楼上、搭着一层阁楼的出租房。
　　旭东妈妈从楼下菜场闻声赶回来。
　　
　　（场景二十一）旭东家
　　明远进门后，四下打量着这简陋的房子，耳边回想起朱旭东的话：“我家住的是楼中楼。”
　　旭东妈妈：“老师不好意思，家里条件差，别笑话。”
　　明远：“挺好，比我家好多了，”“本来早该来的，今天是发现旭东是唯一一个没有参加春游的学生，来了解一下原因。”
　　旭东妈妈：“我下岗后，家里就靠他爸爸在工厂里的工资过日子，因为爷爷生病，把房子卖了，一家就搬来租了这个房子。旭东很懂事也很会过日子，处处给家里省钱，给他的零用钱也都每天存一点下来，每次学校郊游，旭东不去都是为了省钱。”
　　明远：“这次春游是最后一次，您知道吗？”
　　妈妈：“我知道旭东很想去，给了他30元。”
　　明远：“30？他捐了30元希望工程，家里知道吗？”
　　妈妈：“知道，他那是要面子，为这事被他爸爸说了。”
　　明远：“这几天旭东老迟到，家里有什么原因吗？”
　　妈妈：“天热了，公交车开了空调涨价了，现在每天车费要翻倍，旭东不舍得坐车，经常是坐一段走一段。”
　　（画外音）我想起旭东捐款时的慷慨，以及和同学一起吃午餐时请同学吃饮料的大方，完全想不出：他出自这样一个贫困家庭。希望工程的钱竟有部分来自这样的孩子，明远感到辛酸了，
　　
　　（场景二十二）操场
　　明远：“旭东，咱们谈谈。”
　　“为什么要捐那么多钱？”
　　他象背书一样回答：“为了给贫困区的孩子献爱心啊。”
　　“说真话！”明远叫他看着自己的眼睛：“不说真话，你那爱心也是假的，你也不会开心的。”
　　旭东迟疑地说：“我是怕------同学看不起我。”
　　明远把旭东的肩膀抱紧，温和地说：“我今天去你家了，知道你是个很懂事的孩子，但是你不应该看不起自己，不应该和同学比家境，你学习能超过他们，没有人敢看不起你。”
　　“可是杨杰总看不起我，总是叫我娘娘腔，还要我帮他写作业，我不要他的钱了，可他以为我是要更多钱，”
　　旭东开始哭，说出了半期考以来的苦恼：“我如果不肯，他说要把我做的事说出去，我就要被撤了学习委员了，这样爸爸很快就会知道------”
　　明远：“是你盗走的英语试题？”
　　旭东哭着说：“我不是故意的，我只是好玩，我不知道这么容易就进去了。”
　　
　　（场景二十三）教师会
　　小江和戴老师一起迟到，小江坐到明远和阿毛旁边。
　　阿毛：“新女朋友怎么样啊？”
　　小江：“嗨，就是爱调事又摆不平事的人，不过她现在特崇拜我，上回二班英语考试集体作弊的事，如果不是我出一招，每人降十分了事，老师们都要打起来了。”
　　马老师：“对于英语半期考题泄露一事，学校已经反复研究过，一旦查出来，必须严肃处理。”
　　明远沉默。
　　
　　（回场景二十二）操场
　　杨杰气喘吁吁跑来：“老贾，你找我？”
　　明远：“去，绕操场跑十圈！”
　　杨杰一脸郁闷：“老贾你-----干嘛呀？”
　　明远口气严肃：“你跑不跑？不跑，就把你英语考试作弊的事告诉你爸爸！”
　　杨杰：“别别别，我跑，能不能少点，这么大热的，跑下来十圈，我就死了。”
　　明远：“你也有不愿意的事啊？你也知道别人捏着你把柄，逼你做你不想做的事挺难受是吧。”
　　杨杰低下头：“考试我没有作弊啊。”
　　明远：“你还不害臊你，人家要是重考一遍你，你敢吗？你不怕丢脸吗？”
　　杨杰：“你怎么------知道的。”
　　明远：“你以为别人都不知道？人家只是没有证据而已，要是你爸爸知道了，是不需要什么证据的。”
　　杨杰：“我认，你们怎么我都行，就是不要跟我爸爸说。”
　　明远盯着杨杰的眼睛说：“那可不一定，如果你再叫同学帮你写作业，我就不给你保守这个秘密！”
　　杨杰：“是那个娘娘腔告诉你的？”
　　明远：“我可告诉你，今天这事不是旭东告状的，是我逼他说的，你要是不服，现在可以跟我说，要是过后你找他麻烦，你就是熊！欺软怕硬，算什么大侠？狗熊！你还班干部呢，这要传出去，二班的脸都给你丢了！”
　　杨杰从来没见老贾这么凶过，他的头勾到胸口了：“我服------以后不了。”
　　明远语气平和了一些：“说说，你为什么叫旭东给你写作业？”
　　杨杰似乎不以为然：“他自己愿意的，又没白叫他写，多少年了。都付钱的。”
　　旭东：“人家现在已经不愿意了，你为什么还要这样？”
　　杨杰：“我反正加钱给他，又不欠他。”杨杰嘟囔着说。
　　“你这是强买强卖！你有几个臭钱就可以强迫人家给你做事？什么东西你！”明远拔了一下他的后脑：“你也这样对其他同学吗？”
　　“没有，就是------觉得他------有点娘娘腔，女女的------”杨杰吞吞吐吐。
　　“所以你就要欺负他？老天给你一个大侠的外表就是用来欺负别人的吗？”
　　“我们讨厌他还因为------马老师还老护着他------”
　　明远：“马老师喜欢他是因为他数学好，那是人家凭自己的本事，碍你什么了？”
　　杨杰开始哭了。
　　明远：“你是大侠吗？还是想做强盗？”
　　杨杰摇头，又点头：“我想做大侠。”声音低低的，杨杰难得这种声调。
　　明远：“那就从现在开始，凭本事服人！这次考试，最被老师怀疑的不是旭东，是你！因为你的实力和成绩差太远，人家好歹真实水平接近，可你是只有半桶水也敢举个大旗出来，你怎么不害臊呢你！”
　　杨杰：“以前以为，作业交了就没我事了，只要老师别来追我要作业，也没想这些。”
　　明远：“现在你是班干部，还这样不要脸？你只有下次用好成绩把这次的丢脸补救回来。”
　　
　　（场景二十四）植物园门口――烈士纪念碑
　　大家从车上下来，雪阳手里提着小篮子，里面有小狗。
　　马老师：“各班列好队，先到烈士纪念碑，跟上。”
　　小狗从衣服下面伸出一个脑袋，惹得二班的孩子们一路队列凌乱。
　　
　　烈士纪念碑前
　　大队长罗星星：“现在是新队员入队仪式。”
　　杨杰：“我们要站多久？”
　　晓雁：“可能半个小时吧。”
　　雪阳：“我担心小狗跑出来。”
　　晓雁：“跟咱们的野餐用具放在一起，老贾看着呢。”
　　队伍后面，明远站在那堆东西前，小狗探头探脑。
　　小江则与小戴在一边说悄悄话。
　　
　　（场景二十五）植物园内，中午太阳当空，池塘边
　　各班学生都往树下找地方休息，三三两两，掏出各自的面包来进餐。
　　二班的学生们四处寻找指定野炊点，找到大草地旁边有一排现成的水泥围成的灶。
　　孩子们放上他们自己带的锅和木炭，摆出油盐酱醋，开始动手。
　　白晓雁：“不要吵吵，都听我的！“”
　　大家在她的发配下东奔西跑。
　　杨杰领着一群男孩和小狗玩得不亦乐乎，他叫小狗的名字发英文的音发得很别扭，雪阳主动来教他，要他一遍遍跟着发音。
　　“没事干的人，都来铺报纸！”白晓雁从书包翻出来一堆旧报纸喊道：“要铺上报纸，等下收拾就容易了。”
　　明远：“看不出来，晓雁还真是个大厨呢，在家做饭吧？”
　　晓雁：“在家是没有机会上厨的，虽然这是她的兴趣之一，妈妈却认为她不该做这些，她只好经常到雪阳家去做。”
　　雪阳：“我常一个人在家吃饭，但只会做方便面，做菜却远不如晓雁，只能打下手。”
　　晓雁：“雪阳的西餐做得可好了。”
　　雪阳正在调一份沙拉土豆：“就这个？是我的绝活。”
　　“哪学的？”明远问。
　　“小时候在新泽西，爸爸现在还会想我做的这道菜。”
　　明远：“你爸爸还在美国？”
　　雪阳：“妈妈和爸爸不好，不喜欢我和爸爸来往。”
　　
　　（场景二十六）山脚
　　体育老师：“现在两点，春游的重头戏开始了：比赛爬山，各班来领队旗。”
　　杨杰领了二班的旗。
　　体育老师：“马老师已经在山顶，哪个班队旗帜先到达他那里，哪个班就优胜。”
　　男孩子们呼啦啦往前冲。
　　明远拉住杨杰：“不要现在就这么冲，爬山不是跑步，要留着后劲。”
　　杨杰：“那怎么跑？”
　　明远：“你举队旗做领队，只要几个人跟着就好了，其他人保持距离跟上，有情况可以传话，你注意安全，我断后。”
　　最后的是林雪阳和白晓雁，因为她们带着小狗，小狗是自己走的，但是高一点的台阶，还需要人托一下屁股。
　　晓雁：“我们一路走一路逗着小狗玩，都不觉得累了。”
　　明远：“我本来想和你们谈风景，看来不用谈了，朋友才是好风景啊。”
　　前面传来消息：“杨杰他们快到山顶了。”
　　突然白晓雁一脚踩空，掉下路边的沟里。下边是个坡，她踩不到地方，突然又往下滑，雪阳伸手拉她，两人一起摔了下去。
　　“有人摔下山坡了！”前面的人都回头跑来。明远伸头一看，见她俩已经爬起来，一个坐着一个趴着抱在一起，便知道无大碍：“你们没事吗？我就下来！”
　　“不用，我们自己上去！”趴着的白晓雁准备站起来，可是她的“去”字没有说出，就又趴下了。
　　这时明远也看见她后面的草丛剧烈动起来。没有风，怎么有这个动静！而且发出巨大的响声。他大叫道：“晓雁！不要动！千万别动！”
　　“蛇！蛇！”她们也看见了就在她身旁不远，一条蛇立起身子，扁着头对她们吐着信子。
　　眼镜蛇！明远一边叫她们别动一边到处想找一根木棍，心急火燎。
　　上面的学生比下面更乱，这会让下面的蛇越发兴奋。明远吼了一声：“都给我安静！”
　　顿时静了。明远找到一根棍子准备从另一面下去把蛇引开来，一回头看见小狗叫着跑下去了。他以为它也摔下去的，等他下来绕到蛇的背面，却看到惊奇的一幕：小狗站在两个女孩和眼镜蛇之间，对着蛇直起的身子不停地吠，脸上的皮皱起来作出凶恶状。
　　就这样小狗和眼镜蛇对阵了有两三分钟之久，那蛇突然扭头转进草丛，里面有一个石洞，一会儿整个蛇尾都不见了。
　　
　　
　　（五）、流浪动物基金会
　　（场景一）校门口
　　校车到了。大家陆续下车。
　　明远：“马老师，我想去给我父亲买药到邮局寄回去，学校还有事吗？”
　　马：“噢没事了，学生们春游结束就回家，不集中了。”
　　明远：“那我走了。”
　　
　　学校传达室门口，小狗被春游回来的孩子们里三层外三层围着，要看这个英雄。
　　小狗却被这么多人吓坏了，缩到墙角。
　　门卫伯伯叫孩子们退后退后，以后小狗就寄在他这里，下课时间可以来看。
　　杨杰从卫生间出来，问迎面来的的雪阳和小雁：“小狗呢？”
　　雪阳：“我们也要三急，把小狗Cathy寄在门卫了。”
　　杨杰赶回门口，扒开人群。
　　杨杰护着Cathy：“这是我们班的狗，只认二班的人，你们叫它不出来的。”
　　黄斌不服气地说：“那是我家的狗，最听我的，不信你看它认不认我。”
　　他蹲下来叫缩在墙角的小狗：小三出来。
　　没有得到回应，大家哄笑。
　　黄斌羞得红了脸，拿出如今归他用的雪阳的MP4：“小狗原先就是我家的，是后来二班的人用MP4换走的，看，就是这个MP4，美国进口的。”
　　很多人围上来看这个稀罕的MP4。
　　杨杰伸手就抢，黄斌挑衅地说：“想要看可以，把狗还给我！”
　　“凭什么！”杨杰推了黄斌一把。
　　
　　晓雁和雪阳从卫生间出来。
　　晓雁：“你是用MP4押的呀。”
　　雪阳：“我正在攒钱赎回来。她每天都把钱带在身上，每天都数钱。”说着把装着硬币和零票的塑料袋拿出来：“还差十六元就够了。”
　　晓雁立马掏出了一把钱：“走，现在就去还给他们钱！”
　　没等她反应就拉着她往门口跑。
　　那边，杨杰和黄斌已经打起来了，已经有人去叫老师了。
　　
　　（场景二）教师办公室
　　马老师：“打架？我已经说二班的事我不管，叫他们班主任自己去管吧。”
　　报告人：“可是偏偏这时二班两个班主任都不在。”
　　“叫五班班主任王老师前去处理。”
　　王老师从门前匆匆走过，马老师看了一眼，马老师还是后脚悄悄出来了。
　　他在二楼往下看，看见两个孩子已经被王老师拉开。
　　
　　（场景三）操场
　　杨杰没有受伤的迹象，只是衣领歪着，黄斌鼻子留着血，哭着向王老师告状：他抢劫！
　　白晓雁挤进人群：“这是一佰元买狗的钱，把MP4交出来。”
　　黄斌不肯，说这是家里卖狗给他的，要么把狗还他。
　　王老师做了一个宣判：“杨杰打伤了黄斌，要赔偿医药费，叫父母来。”
　　林雪阳站出来说：“这是因为她引起的，不要叫父母，要陪多少钱？这里一百元够不够？”她准备赎回MP4的一把钱交给王老师。
　　黄斌说可以，够了。
　　王老师拿过一百元交给黄斌：“以后不要再动不动就打架，有事找老师！”
　　这一切都被楼上的马老师看在眼里。
　　
　　（场景四）黄斌家
　　黄斌回家了。
　　妈妈看见他脸上的伤，大呼小叫起来，问是谁打的。
　　“杨杰。”
　　妈妈还在大呼小叫：“要他赔钱。”
　　黄斌把本来想自己收起来的一百元拿出来：“已经陪过钱了。”
　　妈妈：“一百元？太少了，我要找他班主任，找他父母。”
　　
　　（场景五）学校门口――马老师办公室
　　妈妈拉着黄斌来到学校。
　　门卫：“老师都下班了，只有加班的马老师。”
　　
　　马老师：“你们打架就为了这个MP4？这个到底是谁的啊？”
　　“是我的。”
　　“是你这个妈妈买的？”
　　不是
　　那么是爸爸买的？
　　不是，是她为了要小狗，那没钱，就用压着。
　　狗多少钱？
　　一百
　　今天给的是一百吗？
　　是一百。
　　那你这个就没理由不还了。
　　黄斌妈妈：“怎么乱乱的，我找班主任说。”
　　马老师：“班主任的电话告诉你们，你们自己去找她。”
　　妈妈当场就给阙老师拨了电话。
　　阙老师：“杨杰又打人了？不过不是什么新闻，我会马上给杨杰父母通个七，叫家长主动去慰问一下，具体明天上班由贾老师负责协调。”
　　
　　（场景六）黄斌家，晚上
　　黄斌妈妈：“那个段长太不讲理了，我等着看明天班主任怎么处理！”
　　老黄：“这事别再闹了，见好就收吧。“
　　黄妈妈：“诶你平时都不让人的，这次怎么了？咱们儿子被打，好像还是咱们理亏似的？”
　　老黄：“都是你那个儿子，拿着那个MP4出去显摆，我不想闹大！传出去说咱们骗学生东西，以后还要做生意呢！”
　　
　　（场景七）第二天上午，教师办公室
　　明远抱着一叠作文来到，坐下看。
　　阙老师进来了。
　　明远：“我从语文课收上来全班的作文，写春游的，有些不错。”
　　阙：“语文教研组下午召开作文教学讨论会，希望你也参加。”
　　小贾：“好。”
　　阙老师：“还有一个事你处理一下，杨杰抢人家东西，把人打伤了，两家的家长已经被叫来了，杨杰妈妈赔了医药费，已经平息了，但是杨杰态度不好，你找他谈个话、教育一下。”
　　明远：“正好，我今晚要去他家家访。”
　　阙：“ 今天要讨论作文教学和市里作文大赛的辅导工作，希望你参加，也在最后冲刺阶段出一把力，杨杰那个事下课找他谈一下就可以了，叫他毕业前不要再打架，家里赔钱本身对他就是教育，赔偿的事他家长很好商量，我们不要太介入。”
　　“我料定杨杰在家里一定会挨打：“如果不和家长沟通，杨杰不会理我的说教，我上门去救他，他才会认我这个人情。”
　　
　　（场景八）教室
　　学生们打闹着，小雁正在背那篇开幕式的稿子。
　　雪阳凑过来：“这句这样读，不要一段一段停，这样-----“她示范了一遍，小雁跟着读了一遍。
　　晓雁：“我觉得这样容易多了，不如你一句一句都带我，这样快多了。”
　　雪阳：“放学我教你。”
　　
　　（场景九）语文教研室
　　阙老师：“按照校内预赛的结果，全市电脑作文大赛二班选白晓雁去，她的文章结构好，符合龙头猪肚凤尾，而且词汇丰富用词华丽。包括今天的课堂命题作文《我的好朋友》，结构也是无懈可击，符合人物有性格、有细节的要求，挑不出毛病，这个学生是稳定的高分得手，但缺点是文体不够灵活，要辅导她多学几类文体，应对比赛不可预料的题目。”
　　明远：“晓雁今天作文写的是林雪阳，不过我觉得，她没有写出实际中的感情，有一点八股，我很了解她们的感情，倒是这篇作文，不知阙老师觉得如何？”
　　阙接过来看着：“林雪阳？她交来的不是议论文，夹杂着几种不同文体，先出来一首诗，基本离题；诗后开始议论朋友的作用，朋友的种类，然后说最好的朋友是孤单的时候遇到的朋友，接着就洋洋洒洒写她的狗，文章没有结尾，这篇作文完全不符合作文规范，”阙老师很不以为然地放到一边：“这首诗可能哪里抄来应付的，这简直不是作文，不过这个学生有特殊情况，中文基础不好，你不要去太为难她。”
　　明远直接说出自己的想法：“我是想说，如果不从作文考试要求的角度看，这个学生其实有很强的写作功力，她的视角和别的学生不一样，很真实，我想我们平常是不是可以尝试换一种作文模式，让学生不受框框限制，自发想像。”
　　阙老师扶着眼镜看了他良久：“这样的话，不要办学校了，我们这些教师的任务，就是教学生怎样写作，你说是框框，文章没有结构还是文章吗？没有规矩就没有方圆了。我了解，你是想改革一下，激发一下想像力，但是我们的首要任务，是教会他们怎样写出符合规范的文章，他们还小，不能太鼓励发散思维，还是要先培养规范。这也是家长的希望，我们另搞一套只会吃力不讨好。”
　　
　　（场景十）杨杰家，晚上
　　门外，明远听到杨妈妈的声音：“说，你还敢不敢了！”
　　沉默。
　　“说！”
　　沉默。
　　听到打屁股的声音了，可是没有听见杨杰的哭声，却听到杨妈妈叫着打死你，看你还敢不敢。
　　明远开始敲门，竟没有被听到。
　　杨杰：“我反正坏透了，你们以后不要管我了------”
　　杨杰开始哭了，估计妈妈下手不轻，明远把敲门声加大，里面终于听见了。
　　一阵骚乱之后，杨妈妈开了门。
　　杨杰站在一边，对明远横眉冷对。
　　杨妈妈倒茶给明远，手还是发抖的。
　　明远叫杨杰过来坐下，他不理睬，把脸转向一边，明远走到他面前：“你妈妈因为你赔了人家钱，你不觉得对不起家里吗？”
　　杨杰：“我干脆没他们，也不要去赔那些钱！人家就因为我们家有钱，才要那么多，我干脆没这个家就好了！------”他边哭边叫。
　　妈妈的声讨加进了杨杰的哭声：“你以为我喜欢有你这个儿子？从小没一天省心！我是没办法，有地方去你立刻就滚吧！” 接下来开始数落儿子的罪状。
　　明远：“杨妈妈消消气，让我和杨杰谈谈好吗？”
　　杨妈妈摆摆手，擦着眼泪。
　　明远：“杨杰，我们到你的房间说几句悄悄话吧。”
　　
　　（场景十一）晓雁家
　　雪阳正在一句一句带着晓雁读那篇稿子。
　　晓雁妈妈在客厅对晓雁爸爸说：“林渲这孩子，音色真是不错，光听她的声音还以为是个清秀女孩呢，跟她傻乎乎的长相真是不配套。”
　　爸爸：“你别这么说人家孩子。”
　　晓雁：“我这是夸她，又不是说她不好，嗨，上帝还是公平的啊。”
　　晓雁爸爸：“我看这孩子对小雁挺好，一句一句这么纠正，这样一场下来，晓雁英语的发音会提高很多。”
　　晓雁妈妈：“我要小雁跟她玩，图得也是这个。”接着又道：“这次雁子在艺术节开幕式上展示得好，上英语中学应该就稳了。”
　　爸爸：“学校考试三A那一关如果没过，这些都没用，今年禁止破例。”
　　妈妈：“我知道，所以我叫她全力以赴，与考英中无关得活动都不要参加了，可是今天听说学校又安排她去参加作文大赛，我准备明天给班主任电话要求不去了。”
　　雪阳和晓雁从小房间出来。
　　雪阳：“阿姨我要走了。”
　　晓雁妈妈：“要走啊？谢谢你啊雪阳，你的英语这么好，晓雁很崇拜你呢。”
　　雪阳：“别，我妈妈说，我英语好其实不是我的本事，要是晓雁也像我一样在美国待上几年，也会很好的。”
　　雪阳：“你真谦虚，以后多帮着晓雁。”
　　雪阳：“我会的，再见。”
　　
　　（回场景十）杨杰家
　　明远帮杨杰擦着眼泪：“你这么一说，我全明白了，可是为什么不和妈妈解释呢？”
　　杨杰停了哭：“不想解释，反正只要是老师告状，从来，解释都没用的。”
　　明远说：“你是帮同学主持正义，是好的，但是你采取的方式给自己抹了坏名声，你不觉得本来可以做得更好一点，也就不会挨打了吗？”
　　杨杰抬头看他，他接着说：“你本来是英雄，可是却成了抢东西的坏蛋，抢，是可耻的，你不知道吗？妈妈打你，就是为了让你知道这个道理，否则你长大了就会吃更大的亏。”
　　杨杰：“那要是你，就让他不还吗？”
　　明远：“我要是你，就等一等，去他店里找他父母要。”
　　杨杰：“那就更要不回来了，我又打不过他爸爸。”
　　明远：“除了打架，你就没有别的本事了吗？你怎么知道就要不回来了？你认为自己谈判能力不行？那还有会谈判的人，为什么总单枪匹马做事呢？而且老是用武力，这是最低级的手段啊。”
　　他低下了头：“我是没有别的本事。”
　　明远：“如果你让有本事的人和你一起，就变得强大了，包括你妈妈，妈妈是爱你的，以后遇到这种事，应该跟大人解释，也要相信你的好心是能够得到大人支持的，应该请大人帮助你。”
　　
　　（场景十二）晓雁家
　　明远敲门。
　　开门得是晓雁妈妈。
　　明远：“我是晓雁的副班主任，来家访的。”
　　妈妈：“请进。”一边倒水一边说：“正好，我也想找你们，晓雁这个学期不想参加作文比赛，希望学校换个人吧。”
　　“为什么？”
　　“她这学期学习任务很重，加上还有艺术节开幕式的任务，其他的活动最好不要再加给她了，负担太重了。”
　　“您认为，参加作文比赛，会是负担？”
　　“每次作文比赛，晓雁都投入很多时间，要事先准备很多很多范文，因为她从来都不想失败，所以做什么总是全力以赴，可是这回她自己也觉得，一边要确保毕业考进入年段前四十名，以便入选英中考试，她感到压力很大。”
　　
　　（场景十三）语文教研室
　　阙老师：“什么？晓雁不愿意参加？”
　　明远：“是的，她妈妈说，不能再给晓雁负担，她还要参加艺术节开幕式。”
　　阙：“她现在是看不上这种比赛了，也好，机会给别人吧。”
　　明远：“换雪阳去参加如何？”
　　阙老师：“她？我不同意，这次选拔学校代表已经在校内挑了一遍，由年段赛、校内赛选出来的，这样不符合程序。”
　　明远：“现在时间很紧迫，恐怕也来不及走程序了，我们可以不拘一格一次吗？”
　　阙老师勉强同意让雪阳试一试：“比赛只有一周时间了，确实，现在叫谁都未必愿意去，只能找人顶替了，那就让雪阳顶替吧，好在是电脑写作，可以掩饰错别字问题，不过要给她突击辅导一下写作格式，做一点规范训练。”
　　明远：“我担心，是不是不要用我们的常规训练来指导她，要求太高会使她失去信心的，如果您觉得我可以，我来辅导吧。”
　　
　　（场景十四）操场
　　马老师后面叫住明远。
　　马老师把MP4交给了明远。
　　明远吃惊地：“马老师？”
　　马：“这本来是谁的就还给谁吧。”
　　明远：“杨杰打人的事我已经找他谈过了------”
　　马：“那个事啊，我觉得他没错，对小流氓习气就得以毒攻毒，我最讨厌恃强凌弱。”说罢走了。
　　明远拿着马老师递给他的MP4，看着他离去的驼背身影，感慨。
　　（画外音）发现马老师吃软不吃硬的个性，他其实是爱护学生的。可是马老师，你为什么不给学生自由饮用教师的开水呢？就因为是教师空间，就要设下鸿沟吗？为什么要让学生怕你呢？
　　
　　（场景十五）大学操场
　　雪阳正在带着小狗跑步。
　　明远叫住雪阳。
　　雪阳：“贾老师你怎么来了？”
　　明远拿出了她失而复得的MP4。
　　雪阳惊喜地接过来：谢谢贾老师。
　　明远：“你应该谢谢马老师。”
　　雪阳：“马老师？”
　　明远：“你觉得不像是马老师做的事？”
　　雪阳：“我是觉得，马老师一直都不喜欢我，不会帮助我。”
　　明远：“其实马老师是有正义感的，我们每个人如果能多看到别人优点，自己也不会不开心了。”
　　雪阳点点头。
　　明远招呼她：“我们坐下聊一会儿。”他们在看台上坐下。
　　明远：“你妈妈给你的书，有没有一个成语叫内方外圆？”
　　雪阳：“有，妈妈给我解释说这个成语就像中国人的性格。”
　　明远：“很对，你想如果我们都能用圆的外表与别人相处，不是可以减少冲突吗？把自己的个性放在里面，不等于没有个性，如果你是外面凌角很多，里面又没有自己的信念，就错了。”
　　雪阳：“你觉得我里面没有信念吗？”
　　明远：“你刚才说马老师不喜欢你，就应该不会帮助你，你在乎马老师喜欢不喜欢你是吗？”
　　雪阳：“我也不知道，好像对谁都会在乎这个，我不喜欢数学课，不知道跟这个有没有关系。”
　　明远：“因为你觉得这个老师不喜欢你，你就不学这科了？那为什么你不怕戴老师呢？”
　　雪阳：“英语课我是，可能我是觉得自己有实力，就不在乎老师的评价了。”接着补充：“数学课不一样，以前，因为马老师上课总说头脑差的学生难的题目就做不出来，每次数学作业里的C类题，我都做不出来，我想我是头脑差的学生，也不合适学数学，就希望快点到高中文理科分班了，就可以扔掉数学了。”
　　明远：“数学可以不学很深，马老师的难题可以不会做，但是你不能这么早就想着扔掉数学，你想想你为什么会被店老板骗走MP4？就因为你不会用数学头脑思维。”
　　雪阳：“贾老师是说，数学课是智商训练课吗？怪不得旭东那么聪明，这次奥数比赛他又选上了。”
　　明远：“其实每个人都可以有机会试一下自己是不是可以做选手，你想吗？”明远见她呆呆的，忙补充道：“当然是自己的强项，对你来说，不是数学，是作文。”
　　雪阳：“我作文不好。”她低头说明：“昨天课上是因为，我想得很散，一会儿想Cathy救我们，又想杨杰帮我抢回MP4，到快下课，时间不够了，就把心里的感觉写了一首诗，然后就乱写------”她以为老师是来批评她的，低着头：“我以后不乱写了。”
　　明远读出了她写的头两句诗：“明天我要飞去很远，忘了回家路，妈妈说过世界很大很大，青青草地是我家------”
　　她慢慢抬头，接了后面的：“只要有你和我一起飞，到处是我家，夕阳西下听我歌一曲，伴你花丛中飞舞。”她的眼睛闪着兴奋：“老师，我想给《红蜻蜓》重新填词，我只会唱英文的，我想自己用中文写一段新词，你觉得这几句好吗？”
　　明远：“好美的感觉！挺好，等你把歌词写完了，这歌一定会更好听！”明远确定这是她的原创，鼓励她：“你自己以为作文不好，所以你每次也都是随心所欲地写，这使你可以从心里倒出来别人没有的好东西，但就像你说的，倒出来的东西不知怎么编排，成了乱写，就像你买回好菜却不会做菜一样，只要你学会怎么整理，就很棒了，老贾来教你，今天就是要告诉你：学校决定让你参加全市作文大赛。”
　　雪阳蹬大了眼睛。
　　
　　（场景十六）晓雁家
　　晓雁在翻箱倒柜。
　　妈妈：“你干什么呢？”
　　晓雁：“我找出几本书，那些范文给雪阳看。”
　　妈妈：“是雪阳比赛，你这么激动干嘛？你要做好自己的事，开幕式不要砸了。”
　　晓雁没理妈妈的话，抱着书往外走：“妈，我上去给雪阳。”
　　妈妈在后面说：“你把书送上去就可以了，不要再去做辅导员了，要这样还不如你自己去比赛呢。”
　　晓雁：“妈，我就回来。”
　　
　　（场景十七）雪阳家
　　雪阳开了门，泪眼汪汪的。
　　晓雁：“怎么了？”
　　雪阳：“小狗被带走了，是居委会和城管的人来过，说要把没证的狗都收到收容站去。”
　　晓雁：“那咱们给它办个证吧。”
　　雪阳：“我问过，办证要好多钱，我正在想着把书啊玩具啊摆个摊子卖了，可也卖不到那么多钱啊。”
　　晓雁：“你别哭，我想想------诶，你不是说美国的学校到毕业的时候，毕业班的学生就可以把校服卖二手吗？我有三套呢。”
　　雪阳：“那也不够啊。”
　　晓雁：“你没明白啊，我是想发动大家都捐出来卖，我们每人都有旧校服，有的都还很新就小了呢，明天我就在班上说去。”
　　雪阳“可要卖到什么时候才够钱呢？Cathy要等多久才能回家呢。”雪阳一脸伤感：“我想星期天去看它。”
　　晓雁：“这个星期天你不是作文比赛吗？”
　　雪阳：“那就------星期六去。”
　　
　　（场景十八）收容站
　　雪阳打着雨伞来到了收容站。
　　她通过管理员找到了Cathy：一群狗在争抢食物，Cathy退缩着，独自在屋檐下看着雨发呆。
　　管理员进去喂食了，回头说：“要不要一起进去？”
　　雪阳退后一点：“别让它看见我，那样它会更伤心的。”
　　她蹲在一边看着。
　　管理员出来了。
　　雪阳问管理员：“一天喂几次呢？”
　　管理员：“一天一次。”
　　雪阳：“那怎么会够啊？”
　　管理员：“我们经费很少，有喂就是为了他们不要吵，如果有人领养它们就离开这里。”
　　雪阳：“如果一直没有人领养呢？”
　　管理员：“没人要的最后老弱病残的就实施安乐死。”他看了一眼雪阳：“这已经很人道了，外面还有流浪狗只能就地捕杀呢。”
　　
　　（场景十九）公路上
　　雪阳坐在改革汽车回城里，突然发现了路边的一幕。
　　几个执法人员在用棍子围打一只流浪狗。
　　雪阳探出头回望着，直到司机提醒她不要把头伸出窗外。
　　车里的几个大人也看到那一幕，却是众口议论着狗的不是：
　　“这些狗实在要管，我们家楼上那只，晚上吵的人没法睡。”
　　“我们小区有一只被主人扔了，天天在小区游逛，我下班都不敢走那条路了。”
　　
　　（场景二十）作文比赛现场
　　考官：“打开电脑后，每个选手会随机抽到不同的题目，请开始。”
　　雪阳面前的屏幕出现了题目：《对不起》。
　　她的脑海里还是小狗在屋檐下悲伤的神情。
　　她开始敲键盘。
　　（画外音）雪阳又一次与众不同，用的是抒情文体，写的是与小狗的对话，最终获得了二等奖。
　　
　　（场景二十一）教室
　　早读时间，仍然是追打的混乱场面。
　　晓雁：“巴达兽报复刊了，快来拿噢！”
　　杨杰停止了追打：“又有报纸了，给我一份。”
　　朱旭东已经在念了：“班长倡议书：成立流浪狗基金会，号召大家捐旧校服义卖。”
　　
　　（场景二十二）中午，校门口
　　白晓雁和林雪阳在校门口摆起地摊。
　　地摊上有玩具、书等，还有她俩的旧校服。
　　有家长拿起旧校服看着：“多少钱？”
　　晓雁：“十元。”
　　家长：“五块钱怎么样。”
　　雪阳和小雁互相看看，对那家长点点头。
　　那家长丢了五元钱，拿起衣服走了。
　　另外两个家长也过来：“我们也买，也五块钱。”
　　一会儿，地摊上东西只剩几件，校服卖完了。
　　雪阳捏着手里一点钱，沮丧地叹了一口气。
　　杨杰抱来了一堆校服：“我的校服？”
　　晓雁：“你这样乱乱的谁要啊？”
　　雪阳：“别卖了，也没有人愿意捐了，我们卖不了几个钱的。”
　　
　　
　　（场景二十三）教室
　　雪阳：“这是买东西的钱，才这点-----怎么办呢？”
　　晓雁：“下午只有杨杰拿校服来。”
　　朱旭东来了：“晓雁，中午校服卖得好吧？”
　　晓雁：“朱头，你的校服呢？”
　　旭东：“我的在我妈那里管着呢。”
　　杨杰走过来：“你课不要说，你是拿不到所以不捐了吧。”
　　旭东：“你别这样看我，我还真是拿不到，我觉得吧，校服是家长管的，家长不爱狗，就不会捐出来，如果没人捐校服，明天就没得卖了。”
　　雪阳：“算了，旭东说的对，人家家长干嘛捐校服啊？没用也放着啊。”
　　旭东：“我有个主意。”
　　杨杰：“快说！”
　　旭东：“咱们要让家长感到有好处，就会拿出来了。”
　　晓雁：“怎么好处？”
　　旭东：“咱们卖的钱，和校服的主人分，就有人拿来了。”
　　雪阳：“都只卖五块钱了，还怎么分啊？”
　　旭东：“五块？怪不得一下就没了呢。你们想想，我们买新的要一百多啊。”
　　晓雁：“我明白了，咱们把价格提上来，我去重新写一个倡议书。”
　　
　　（场景二十四）校门口，放学时间
　　地摊又摆上了，多了一点东西，还有三套旧校服。
　　晓雁贴了倡议书。
　　有家长来问校服：“我要这个小的，一年级穿的吧？我孩子一年级的，多少钱？”
　　晓雁要开口，旭东抢先说话：“您看着办吧。”
　　家长：“三十吧。”
　　旭东：“加一点吧。”
　　家长：“就三十，很旧了，膝盖还有点破呢。”
　　晓雁：“行，就算我们给一年级小学弟的心意了。”
　　家长很满意地买走了，雪阳问旭东：“我本来只敢说二十元的，你真行。”
　　旭东：“这叫沉默是金。”
　　又有人来买地摊上那些小玩意了。
　　门口戴着训导员袖标的包老师看了她们一眼，回头向办公楼走去。
　　
　　（场景二十五）校长办公室
　　阙老师和明远一起进来了。
　　阙：“校长，有个好消息给你通个气，我得到消息，二班代表我校参加的市里两项竞赛都得奖了。”
　　校长：“是吗？叫大屏幕公告表扬一下，是哪个学生。”
　　阙：“朱旭东的奥数竞赛得了全市第三名，林雪阳的电脑写作得了二等奖。”
　　明远：“我还建议，林雪阳获奖那篇作文张贴给大家看一看，我已经打印出来了。”
　　阙：“不是有校网吗，不用贴了。”
　　包老师进来：“阙老师也在啊，您去看看您班上的学生在干什么吧。”
　　阙：“怎么了？”
　　包老师：“在校门摆摊子呢。”
　　校长：“卖东西？”
　　包：“卖别的也就罢了，还卖校服呢，还没有毕业就不要校服了，对学校也太不敬了吧。”
　　阙老师叫明远：“小贾你去看看。”
　　
　　（回场景二十六）校门口
　　地摊买卖继续做着。
　　
　　明远看到了这一幕，退到一旁观察着，没有阻止。
　　杨杰走过，明远叫住他：“她们在做什么？”
　　杨杰：“我们做了一个流浪动物基金会，大家捐出没用的东西，卖了钱，可以给雪阳的小狗办狗证的。”
　　明远：“知道了，你也去帮忙吧。”
　　杨杰：“是挺好玩的，现在就是发愁怎么让家长多捐旧校服，旭东已经想了一个办法，卖的钱给校服主人分一半，已经有人感兴趣了。”
　　明远：“你快去吧，又有人拿校服来了。”
　　杨杰跑开了。
　　明远打开手里雪阳的获奖作文，琢磨着。
　　明远来到复印店：“这个给放大复印五份。”
　　明远拿着放大的雪阳的作文在学校布告栏和校门口张贴。
　　有学生和家长围过来看。
　　雪阳发现了这一幕，过来一看，果然是她的文章，脸上不高兴的神情。
　　
　　（场景二十七）晓雁家
　　晓雁背着那篇稿子。
　　妈妈端来点心：“雁子，吃点银耳汤吧。”
　　晓雁：“妈我不饿。”
　　妈妈：“你感冒啦，雁子你要保护好嗓子噢。”
　　晓雁：“我知道。”
　　
　　（场景二十八）雪阳家
　　雪阳闷闷不乐地做着，妈妈推门进来：“阳阳，听说你的作文得奖了，给妈妈看看吧？”
　　雪阳：“妈妈。我写的时候很开心，可是不愿意这么多人看。”
　　妈妈在她旁边坐下来：“你不喜欢别人看见？如果你的感受可以有人分享，不好吗？”
　　雪阳：“我跟小狗对话，是随性写的，心里很舒服，可是众目睽睽下，很不自在，可是老师把我的文章贴在墙上了，我不知道我不高兴对不对。”
　　妈妈：“孩子，如果你真的不喜欢，可以跟老师要求拿下来，这是作者的权利。”
　　
　　（场景二十九）学校
　　雪阳绕过布告栏前围着看她作文的人群，上了教室办公室的楼梯。
　　她找到贾明远：“贾老师，请把我的作文从墙上拿下来好吗？”
　　明远：“为什么？”
　　雪阳低着头：“不喜欢这么多人看的文章。”
　　明远：“我理解，那是你和小狗的悄悄话，不喜欢被别人这样打扰。”
　　雪阳点点头。
　　明远笑眯眯地说：“我可以马上就拿下来，但是如果由于你的文章，引起很多人来爱护狗，爱护动物，你还要学校拿下来吗？”
　　雪阳：“会有、这个作用吗？”
　　明远：“你自己去看看。”
　　
　　（场景三十）教室门口
　　明远和她来到教室，白晓雁和朱旭东正在收着大家送来的旧校服，一边登记着。
　　有的开了卖价：“我妈妈说如果低于60就别卖了。”
　　晓雁：“放心吧，我们按照您的价格要求，如果卖了，让你们得到六十的一半三十。”
　　有的说：“不要开价了，我爷爷说，就送给《对不起》里面那只可怜的狗了。”
　　黄斌也来了，抱来一叠旧校服，放下就走。
　　白晓雁在后面叫着“还没登记呢”。
　　杨杰笑她：“他不留名就是要捐嘛你又不是不知道他叫什么。”
　　他们看见贾明远和雪阳进来，高兴地指着一落的旧校服：“我们收了三十多套了，估计明天还有。”
　　贾明远：“差不多就告一段落，准备早读了。”
　　阿毛来叫明远：“校长叫你去一下。”
　　
　　（场景三十一）
　　校长：“我听说你在支持学生们做生意。”
　　明远：“不是做生意，他们再建立一个基金会，资助流浪动物的。”
　　校长：“你不要说了，我都知道了，我承认这是一种爱心，但你要引导学生正确地爱什么，不是爱什么狗，现在人都爱不过来，谈什么爱动物，你不觉得这种爱心很空洞，很虚伪吗？”
　　明远：“校长，我想孩子们的感情是应该被尊重的，他们看到流浪动物需要帮助，就会这样救助它们，将来他们认识到希望工程的意义，他们也会一样去做的。”
　　校长：“如果把这个活动改成------希望工程义卖活动，明天学校可以通报表扬。”
　　明远反感地：“他们没有感性接触到希望工程，那是对于他们很抽象的一个工程，现在叫他们这样换个旗号，我觉得才会是教他们虚伪。”
　　校长生气了，站了起来。
　　明远：“对不起校长，我只是看法与你有差别，不是说谁虚伪。”
　　校长：“你说希望工程对他们很抽象？我们这么多年的教育，难道他们还抽象？我们投入的教育，难道都白费功夫了？你还年轻，不要随便标新立异，你今天支持学生摆地摊，是错误的，很多家长电话告状来了，这是考前关键时期，不要再这样耽误学生了。”
　　
　　（场景三十二）少年宫
　　导演：“中间这段，今天再走一次场，特别是白小雁那一场，声调太硬，最好流畅柔和一点。”
　　主持人：“下面由滨海市学生代表白晓雁致欢迎辞。”
　　晓雁上场了，开始背那段稿子。
　　她的声音有些沙哑。
　　导演：“还是不行，我跟你说过多少遍了，音调平缓一点，不要那么高，重来！”
　　晓雁重新开始。
　　导演：“停，你今天怎么了，还不如上次，你的声音怎么了？”
　　晓雁：“有点感冒了。”
　　方主任：“我看不能让她再这么喊了，嗓子会哑了就完了。”
　　导演：“你现在不要再练了，要赶快修复嗓子。你的语调不是太理想，如果加上这样的嗓音，就没法上了。”
　　晓雁：“万一嗓子好不了呢？”
　　导演：“你这倒是提醒，我们需要准备万一的替补，也好这几天排演也需要有人替一下，你好休息嗓子。”
　　晓雁：“我想推荐一个人，我每天都是她教我的。”

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