第一幕：

    1.(电视里播放习近平关于中国梦的谈话) 地点：教员休息室 人物：官员

    镜头慢慢出现官员，频频点头，喃喃地说：嗯，讲得好。(可以不要)

    2. 第二天 教员休息室人物：官员，几个老师。 第X次教育指导会议中。。。

    官员：你们都知道习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平总书记强调指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”这一话题是值得探讨，值得深思的，尤其是在教育方面，所以请我们伟大的灵魂工程师们回去好好学习中国梦精神，并把这种精神传达给你们的学生，让他们明白什么是中国梦。热爱党热爱人民。

    教师们：掌声

    官员：好今天的会议就到这里，散会。

    教师退，镜头对着思考的教师XX(上午)

    3. 某小学教室 人物 老师，一帮学生。

    老师：大家把骆宾王的《鹅》再背一遍。

    学生们：。。。。。

    (下课铃响)

    老师：好，今天的作业是周记一篇。题目就叫《中国梦》(写在黑板上)200字。好，下课

    学生们：(起立鞠躬)老师再见，老师(鞠躬)：同学们再见。

    学生们蜂拥出教室。(镜头给学生Y)(环境经济学课中)

    4.下午 一个不是很好的房屋 妈妈，哥哥，Y一起围着吃饭

    Y：今天老师叫我们写日记主题是中国梦，可什么是中国梦呢?

    哥哥(初中生)强者说：中国梦就是中国变成最强，那时候呀，什么钓鱼岛，不用打，日本就乖乖的给我们了。南海什么的，没越南些说话的地方。

    Y(幼稚的)：什么是钓鱼岛呀?

    妈妈笑，哥哥(无语状)：好吧，你不知道。

    Y(期盼地):切，妈妈你说。

    妈妈：我可不知道中国梦是什么，我知道我的女儿能够好好学习将来呀，完成到自己的梦就行了。

    Y:哦。

    电话响。

    Y:电话，电话。肯定是爸爸打的。(跑着去接电话)。

    Y：爸爸，你好，你知道什么是中国梦么。

    爸爸(工地旁踩着砖头)：哈哈，我知道呀，我的中国梦就是你的梦。。。(下午)

    5：晚上，Y在一盏台灯前写作业。

    (妈妈：Y，早点睡觉，明天还好早起呢。)

    Y：好，马上。

    (Y写作业)思考状。

    6.李子湖边爸爸妈妈，Y，缓步行走，哥哥东看西看，东跑西跑。

    哥哥：这儿好漂亮。

    Y，嗯，爸爸以后经常带我们出来玩吧。

    爸爸：嗯。

    Y:这次回来就不要出去了，看你都瘦了，一直在家陪我们吧。

    爸爸(看着远方)：好呀。

    一家四口走向远方。(上午)

    7.Y醒，提笔写下，我的中国梦。

    完。