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授权级别:独家授权与委托   作品类别:小品台词-校园小品剧本   会员:哈叔原创工作室   阅读: 次   编辑评分: 3
投稿时间:2018/9/17 11:20:00     最新修改:2018/9/18 8:44:51     来源:中国国际剧本网www.juben108.com 
小品《智能教师》
作者:佚名
专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ:652117037 微信:13979226936
小品剧本
 

<日,内,小学校长办公室>

胡老师跑进校长室:校、校长,不好了

陈校长:怎么了?好好说,别紧张

胡老师:今天,教育局不是送来一位机器人老师做测试吗

陈校长:这事我知道啊,不就一台机器做的智能老师嘛,怎么啦?

胡老师:你还不知道,这机器人老师太牛了,把所有学科的老师都PK下去了,特别是教体育的张老师不服,非要向智能老师挑战5千米长跑,现在还摊在操场起不来呢

陈校长:那个智能老师呢?

胡老师:跟没事的似的,气不喘,汗不流,才只耗了1%的电源

陈校长:你傻啊,机器人会喘气流汗吗?嗯,这个学生表现怎么样?

胡老师:学生就更疯狂了,连口号都喊出来

陈校长:什么口号

胡老师:可以不要爹,可以不要妈,也要把智能老师带回家

陈校长:嗯,以我多年的政治敏锐性来看,这次事态严重了,弄不好,我们都得下岗啊

胡老师:下岗,那怎么办呢?教书育人是我一辈子的梦想,不让我教书,那我活着还有什么意义

陈校长走来走去思考:哎呀!你别哭啊!办法总是比困难多的…….咦!有了,我们不是有一个老师的终极克星吗

胡老师:你是说

两人同时:小明

陈校长:小明今天来上学了吗

胡老师:来了,今天表现还算良好,没有在课堂捣乱,现在教室里呼呼大睡呢

陈校长:你看看你,一个小学生都hold不住

胡老师:校长,你教龄几十年,骂过学生没有

陈校长:没有

胡老师:那是你没教过小明,一节课就好,我保证你会有一种面对鬼子的刺刀油然而生出的我跟你拼了的感觉

陈校长;我可不信,这世上没有教不好的学生,只有不会教的老师,我相信小明一定有他的闪光点,赶紧把他叫来,这次能不能打败智能老师也许就靠他了

胡老师:好,我去我去(下)

智能老师上

智能老师:陈校长,你好!

陈校长回头,惊呆:哦!你是

智能老师:我是编号A001新型智能教师,你可以叫我小智老师,此次教育局委派我来对学校的教学工作进行的测试,特来向校长报到。

陈校长走过去握住小智老师的手:哦,好好好,小智老师辛苦了!

哎呀!你说现在这高科技,这机器人做的跟真人似的,(抓起小智老师的手摸了摸)哎呀!你看这皮肤,得羡慕死多少女人。

小智老师:我不是恋爱机器人,不支持亲密接触模式,你这种行为会导致我的攻击程序自动启动,请校长自重

陈校长赶紧放下手(尴尬咳嗽):哎呀,失礼了失礼了!(面对观众)你们说这科学家也真是的,一个机器人做这么漂亮干嘛,让男老师男学生怎么专心上课学习

陈校长:呃,小智老师,请坐

小智老师:谢谢,不用,我只有充电时才坐下

陈校长:听说小智老师把我学校各个学科的老师都比下去了,那小智老师对我们学校的教学情况做个评价吧

小智老师:教师业务能力2颗星,学生学习能力2颗星,学校管理能力2颗星

陈校长咳嗽:早知道不问了,直接得了个差评,呃,是,我们人类的大脑知识储存量可不敢和你们机器人比,但我想我们老师和孩子们相处的还是挺好挺开心的嘛

小智老师:我的程序认为,老师和学生是很严肃的一种对立关系,老师一随和,学生就会调皮捣蛋,所以,老师必须严厉才能对学生有威慑力。

陈校长:这跟机器人交流怎么这么费劲,那如果是极品调皮捣蛋的学生呢,你怎么处理

小智老师:那就升级严厉级别

陈校长:我校刚好有这么一位极品学生,小智老师正好可以测试一下

小智老师:该生叛逆程度是几级

陈校长:几级我不知道,但我可以保证你一碰见他就会有一种面对鬼子的刺刀油然而生的我跟你拼了的感觉

胡老师带小明上

胡老师:校长,我把小明带来了

小明大大咧咧走上前:校长好

陈校长笑着迎上去:小明同学,你好你好,知道我为什么找你吗

小明:无事献殷勤,非奸即盗,肯定有什么事求我

陈校长:滚…(捂嘴),(唱)滚滚长江东逝水…

胡老师:校长,忍不住了吧,是不是就是那种面对鬼子的刺刀油然而生的我跟你拼了的感觉

陈校长:果然是人才与人渣的完美结合,小明,今天给你介绍一位新老师,这位是智能机器人教师小智老师

小智老师:小明同学,你好

明:机器人老师,这好玩嘞

小明走过去摁了摁小智的腮帮子:哇!像真的一样,你有摇控器吗?

小智老师:报歉,我是全智能机器人,不需要摇控器

小明在小智老师身上找开关:那电源开关总有吧

小智老师:请注意,你这种行为会导致自卫模式自动开启,在自卫模式下,我是李小龙加泰森附身,请自重

小明没理会继续找

小智老师:自卫模式启动

小明刚好找到开关,小智老师被关机低头不动

小明:太好了,还真有开关,以后她来上课就直接把她关机,从此,我再也不了不用担心上课睡觉被打扰啦

陈校长和胡老师上前观看

陈校长:小明,你也太不尊重老师了吧,哪怕是机器人老师你也不能这样

胡老师:幸好我身上没开关

突然,智能老师又动了

小智老师:该学生具有超强的反判行为,系统自动升级为A+级教育模式

小智老师走到小明面前拿出一把电击枪点向明,小明触电倒下

胡老师和陈校长扑向明,摇晃起来

陈校长:小明你醒醒

胡老师:小明,小明你死的好惨啊~我要替你报仇

胡老师冲过去找小智老师报仇,也被小智老师电晕,陈校长上去救陈老师也被电倒

小明醒,过去抱住胡老师: 胡老师,你醒醒啊!虽然你天天管教我让我讨厌,但你是我最见过最可爱最有耐心的老师,我这么坏,天底下所有的老师也就你能容得下我,你醒醒啊

胡老师睁开眼:算你小子还有点有良心,替我报仇

小明:你安心去吧!我会替你报仇的

胡老师:我只是被电晕了,你就不能说句好话吗?快去

小明站起来走向智:能管住我的老师还没出生呢?何况你一机器人

陈校长:小明,要以德服人,要赢得有尊严

小智老师:看来,人类教师只会感情用事,对这种级别的差生就得严惩

智能老师晃了晃手里的电击器:这是微型电击器,电流可以根据学生反叛的程度自行调整,最多只会电晕,对人体没有伤害,小明同学,对你我已经调到了最高伏的电流,请自重

小明:那好,我不跟你来硬的,你今天是来证明人工智能教师比人类教师强的对吧,那你敢不敢和这两位老师PK一下,你赢了,今天的的测试就算你成功怎么样

智能老师:挑战可以接受

胡老师:这,我们能赢吗?

陈校长:怕什么,按逻辑,上帝造人,人造智能,那什么时候上帝怕过人类啦,来吧,接受挑战

小明:好,接下来由我出题,你们三位老师轮流回答,三局两胜,谁能回答出来的多谁赢

小智老师:请出题

小明: 一个小偷被警查追,跑着跑着,前面出现条河,这河宽12米,河边有颗树,树高12米,树上叶子都掉光了,小偷围着个围脖长6米,问小偷如何过河?

胡老师:我想想,小偷可以把围脖挂在树上荡过去

小明:你不怕摔死可以试试

校:这个,小偷带斧头了吗,小偷把树砍倒做成桥过河,还有,河里有船吗?小偷也可以划船过去呀

小明:你以为警察都吃素的,你这答案都太耗时间了,分分钟被抓

小智老师:此题无解

小明:为什么

小智老师:因为你给出的条件太模糊,根本无法计算。

小明:好吧好吧,既然你们都在思维定势之中,那么我就再提示你们一下,第一,树的叶子都掉光了。第二,小偷围着一条围巾。

胡老师:我知道了,我知道了,树的叶子掉光了还围着围巾说明当时天气很冷。是冬天!河水已经结冰被冻住了,小偷直接从冰面上跑过去的,对不对

小明:答对了

小智老师:你们人类的这些题目很幼稚,没有任何意义

小明:谁说的,这种推理题我们小孩都可以秒答的,你们机器人的智商难道连我们小孩都不如,这次人类教师胜

陈校长尴尬咳嗽

小明:请听第二题,我用蓝色笔画了五个圆圈,打一成语

小智老师:系统题库搜索不到此题,请重新出题,出正常的题目

胡老校咳嗽

师:五,五环之歌

小明:你岳云鹏相声看多了吧

胡老师:等等,五个圆圈,蓝色,Blue,对了,答案是“五孔不入”

小明:答对了

小智老师:这种题目没有任何意义,浪费学生学习时间

小明:那是你们机器人没有创意思维,现在人类教师2比0完胜机器人教师。

校:就不能出一道我能回答得了的问题吗?我当年好歹也是高材生,被你们整得只能干咳,你觉得有意思吗?有意思吗?

小明:呃,这只能说明你out了,校长不用教书就不用了解我们学生在想什么喜欢什么了,好,给你面子,最后出一道诗歌创作的题目,请听题

胡校长整理整理衣服:这我强项,来

小明:很简单,请模仿骆宾的《咏鹅》作诗一首

小智老师:这是初唐诗人骆宾七岁时的一首五言古诗,这首诗通过写出鹅的动态美,把听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出……

明:停停停,创意,创意,教学大纲不是叫你们要培养我们的创造性思维吗?又不是叫你名词解释,念一大堆没用的

小智老师:抱歉,我的程序没有即兴创作的功能

陈校长:唉!看来机器人只会把学生教成读书的机器

胡老师:如果让机器人教来教孩子,那我们永远培养不出有独立思想有创新思维的科学家、艺术家的,校长,我们赢定了

陈校长:哦!这么自信,那你先来

胡老师:好,听我的,

牛,牛,牛

辛劳几时休

还了耕耘债

肉骨烹下酒

陈校长:好,我也来一首,

书,书,书

生来轻无物

画山比山高

画水万物浮

小明:好,我也来一首

人,人,人

人工造智能

若要论创造

还是比人笨

三人击掌,手握在一起。

胡老师:小明,我万万没有想到,你的顽皮今天却能派上了用场

陈校长:我就说嘛,每个学生都有他的闪光点

小明:胡老师,我也万万没有想到,最懂我关键时刻可以舍身保护我的人是你

陈校长:老师是孩子的第二个父母,天底下哪有父母不爱孩子的

小智老师:人类的情感我们无法理解,这场比赛不公平,我要你们接受惩罚。

小智老师拿出电击棒。

陈校长:快跑,我来挡住他

陈校长被电晕

其余两人上去救陈校长,也先后被电晕

小智老师:测试结束,人类身体脆弱感情用事,简直不堪一击,人工智能将会称霸地球。

背景采用科幻电影机器人奴役人类的片段(若有LED屏)

四人鞠躬谢幕

结束

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