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授权级别:独家授权与委托   作品类别:影视资讯-娱乐资讯   会员:sssss80   阅读: 次   编辑评分: 5
投稿时间:2014/6/16 10:36:45     最新修改:2014/6/16 10:36:45     来源:小品剧本网www.xiaopinjuben.com 
《教材收录周杰伦歌曲》
上传者:周杰伦
专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ:652117037
新闻资讯
 
    昨日,语文出版社社长王旭明证实,该出版社修订的一、二年级和七、八年级语文教材已于近日接到审定通过的通知。下一步,语文出版社将修订其他年级语文教材。

    已修订的教材有一些有意思的变化,如二年级上学期第二课,将歌曲《天路》以诗歌形式录入教材;三年级的延伸阅读中,暂时还收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。

    内容变化

    增加中华传统文化单元

    王旭明向新京报记者介绍,新修订的教材,修订、换掉了约30%的选文。其中一、二年级四册共减少15篇课文,约占原课文总量的10%,更换课文28篇,占全部课文24%。

    同时,大量改动、调换和撤销原来练习题中远离语文学科规律和特点的内容,改进教材语言使其更准确、规范和适宜学习。听说读写整体推进,增加了中华传统文化单元。

    修订方向

    进一步强调语文性

    “中国教育问题之多,语文为最,语文问题之多,教材为最。”王旭明曾表示,语文教材最大的问题是脱离语和文本身,片面强调价值观,选文粗糙、练习空泛、知识割裂、衔接脱节,淡化语文的学科特点。

    为此,在一次讨论中,他不赞成删除教材中鲁迅作品的数量,相反,应该在中小学语文教材中,增加鲁迅文章,以增强学生的思辨能力。

    有媒体称此次修订为“脱胎换骨”。王旭明认为,在现行教材制度、政策和多种因素制约下,“教材没有脱胎,也没有换骨,只是在更接近语文教材的语文性方面,做了些努力。”

    王旭明称,新修订教材进一步强调了语文人文性与工具性相统一的定位,并进一步强调语文性,强调社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承。

    据了解,该版本语文教材主要在广东、湖南等地使用,而北京主要使用人教版小学语文教材。

    回应

    周杰伦《蜗牛》进教材未确定

    就我个人认为,周杰伦其人其事其词完全应该进入教材,且可讲深讲透。但是,语文版教材毕竟不是一个人的教材,这套教材还要受许多因素制约。选周杰伦《蜗牛》作为链接延伸阅读,主要因为该单元有一篇同题课文,作为对该课文的辅助而选用,还未最后确定。

    周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》。其中的那一段歌词,“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想”,也是脍炙人口。

    那么最近,这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。同时,歌曲《天路》以诗歌的形式入选小学一二年级语文教材。于是,有网友开始讨论,这样的修订到底合不合适?支持者和反对者都有。

    支持者认为,这是语文教育贴合时代、与时俱进的表现。而反对者认为,过多的流行文化会让语文教育的历史积淀更加薄弱。那么,对于这套新修订的语文教材,小学生们是什么样的感觉?除了流行歌曲入选外,新教材还有哪些变化?

    翻开语文出版社最新修订的小学语文教材,记者还真发现了很多有趣的变化。比如,一年级语文第一页是导学部分,《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》。《我爱学语文》里有3幅图片:第一幅图是两个小朋友在写字,一个对另一个说,我会写自己的名字;第二幅图画的是两个小朋友在图书馆里读书,一个说:“我爱看故事书”,另一个捧着科普书说:“我要上火星玩儿”;第三幅图画的是两个学生在交流识字,一个说:“耳朵的耳字像耳朵一样,真有趣!”另外一个小朋友说:“我爱背诵故事。”

    这个看似不起眼的变化,孩子们会喜欢吗?

    记者:你觉得《我爱学语文》好,还是《我爱上学》好?

    小学生:《我爱学语文》好。

    记者:为什么?

    小学生:因为我们学的是语文课啊!

    除了将传统的导学做了重大变化外,记者注意到:歌曲《天路》以诗歌的形式入选了二年级上学期的教材,三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。还有传统爱国主义篇目《吃水不忘挖井人》配的是挖空心思找来的“老水井”的新闻图片。
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    昨日,语文出版社社长王旭明证实,该出版社修订的一、二年级和七、八年级语文教材已于近日接到审定通过的通知。下一步,语文出版社将修订其他年级语文教材。

    已修订的教材有一些有意思的变化,如二年级上学期第二课,将歌曲《天路》以诗歌形式录入教材;三年级的延伸阅读中,暂时还收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。

    内容变化

    增加中华传统文化单元

    王旭明向新京报记者介绍,新修订的教材,修订、换掉了约30%的选文。其中一、二年级四册共减少15篇课文,约占原课文总量的10%,更换课文28篇,占全部课文24%。

    同时,大量改动、调换和撤销原来练习题中远离语文学科规律和特点的内容,改进教材语言使其更准确、规范和适宜学习。听说读写整体推进,增加了中华传统文化单元。

    修订方向

    进一步强调语文性

    “中国教育问题之多,语文为最,语文问题之多,教材为最。”王旭明曾表示,语文教材最大的问题是脱离语和文本身,片面强调价值观,选文粗糙、练习空泛、知识割裂、衔接脱节,淡化语文的学科特点。

    为此,在一次讨论中,他不赞成删除教材中鲁迅作品的数量,相反,应该在中小学语文教材中,增加鲁迅文章,以增强学生的思辨能力。

    有媒体称此次修订为“脱胎换骨”。王旭明认为,在现行教材制度、政策和多种因素制约下,“教材没有脱胎,也没有换骨,只是在更接近语文教材的语文性方面,做了些努力。”

    王旭明称,新修订教材进一步强调了语文人文性与工具性相统一的定位,并进一步强调语文性,强调社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承。

    据了解,该版本语文教材主要在广东、湖南等地使用,而北京主要使用人教版小学语文教材。

    回应

    周杰伦《蜗牛》进教材未确定

    就我个人认为,周杰伦其人其事其词完全应该进入教材,且可讲深讲透。但是,语文版教材毕竟不是一个人的教材,这套教材还要受许多因素制约。选周杰伦《蜗牛》作为链接延伸阅读,主要因为该单元有一篇同题课文,作为对该课文的辅助而选用,还未最后确定。

    周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》。其中的那一段歌词,“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想”,也是脍炙人口。

    那么最近,这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。同时,歌曲《天路》以诗歌的形式入选小学一二年级语文教材。于是,有网友开始讨论,这样的修订到底合不合适?支持者和反对者都有。

    支持者认为,这是语文教育贴合时代、与时俱进的表现。而反对者认为,过多的流行文化会让语文教育的历史积淀更加薄弱。那么,对于这套新修订的语文教材,小学生们是什么样的感觉?除了流行歌曲入选外,新教材还有哪些变化?

    翻开语文出版社最新修订的小学语文教材,记者还真发现了很多有趣的变化。比如,一年级语文第一页是导学部分,《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》。《我爱学语文》里有3幅图片:第一幅图是两个小朋友在写字,一个对另一个说,我会写自己的名字;第二幅图画的是两个小朋友在图书馆里读书,一个说:“我爱看故事书”,另一个捧着科普书说:“我要上火星玩儿”;第三幅图画的是两个学生在交流识字,一个说:“耳朵的耳字像耳朵一样,真有趣!”另外一个小朋友说:“我爱背诵故事。”

    这个看似不起眼的变化,孩子们会喜欢吗?

    记者:你觉得《我爱学语文》好,还是《我爱上学》好?

    小学生:《我爱学语文》好。

    记者:为什么?

    小学生:因为我们学的是语文课啊!

    除了将传统的导学做了重大变化外,记者注意到:歌曲《天路》以诗歌的形式入选了二年级上学期的教材,三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。还有传统爱国主义篇目《吃水不忘挖井人》配的是挖空心思找来的“老水井”的新闻图片。
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